2023年我讀了一本好書演講稿

我讀了一本好書演講稿篇一

童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜愛編織最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上飛行的翅膀的是我最為珍貴的朋友書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃爍

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教育、教導(dǎo)迷津。

年幼時(shí)，我熱愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)憂，并為他們祈福;在他們歡樂的時(shí)候，我也與她們共享，并盼望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我熟悉了慈愛的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書給我?guī)砗芏鄻s耀和驚喜。記得有一次，我觀察小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來。小伙伴驚訝地望著我問：是真的嗎?你是怎么知道的?是《十萬個(gè)為什么》告知我的。我驕傲地答復(fù)。有一次語文課上，教師講完蘇軾的生平常，問大家：誰還知道有關(guān)蘇軾的學(xué)問?同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)受，我更愛讀書了。

隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平常做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢?

同學(xué)們，都來讀書吧!假如你喜愛上了讀書，你就會(huì)發(fā)覺，讀書使我們歡樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步勝利!

我讀了一本好書演講稿篇二

古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。歌德也說過：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話。以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我家有很多藏書，正是它們伴我成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。仆人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛，可教師、家長(zhǎng)的鼓舞和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐著我!

升上初中后，我的性情大變，變得急躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次，午夜夢(mèng)回，覺得孤獨(dú)無助后來，我讀到《愛的教育》這本好書時(shí)，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的懊悔。我深深地體會(huì)到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會(huì)到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是，之前的急躁和多愁善感頃刻煙消云散。愛在每個(gè)人的心中，愛灑滿世界的每個(gè)角落。

我想，影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫的《希爾屋里的隱秘》了?；蛟S，它不是什么名書，但是，它肯定是一本好書。比方明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?青蛙呱呱的答復(fù)簡(jiǎn)潔明白：假如你做的事情會(huì)損害某個(gè)人，那就是壞事。它教我們熟悉生活，熟悉自我和他人的價(jià)值。幸福來自危難時(shí)刻的相互幫忙，危險(xiǎn)關(guān)頭首先想到的應(yīng)當(dāng)是真正具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的，而物品沒有。這本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

正是這一本本書，教給我學(xué)問，催促我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。書啊，我們永久的朋友!

我讀了一本好書演講稿篇三

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《和書交朋友》。

小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪?小時(shí)候我曾經(jīng)屢次問過媽媽。媽媽說：我也不知道，我們找教師幫助。我很驚訝，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚異地是，媽媽的教師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的書《十萬個(gè)為什么》。

在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)奇妙的世界：我為勤勞和善的灰姑娘獲得美妙的生活而快樂;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而快樂。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我艷羨孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪撬和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。我在書中巡游祖國(guó)的名山大川，我去南極看過企鵝，我和宇航員一起游覽太空后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣。

上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開頭自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活書告知我很多以前我不知道的故事。

書就像我們的朋友，它答復(fù)我們一個(gè)又一個(gè)問題，它為