2023年建筑施工個人實習報告

一、實習目的：

經(jīng)由過程設計院的實習，體會建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素養(yǎng)要求，結業(yè)后能更好順應市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的成效，填補課堂進修之缺乏，提高綜合設計的手藝，以到達專業(yè)培育的方針。

1、體會設計院的工作軌范，建筑師的根基工作內容和工作體例。

2、體會設計院分歧專業(yè)彼此合作體例，進修建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調力量。

3、連系現(xiàn)實工作，進修運用計較機繪圖，進展建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容:

1、體會設計院的工作和軌范，建筑師的根基工作內容和工作體例，體會設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。

2、體會有關建筑設計的律例、標準、尺度。連系實習工作，在實習單元的指導教員的詳細放置下，進修運用計較機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導教員搜檢指導實習工作。

三、實習經(jīng)由：

實習期間，我參與了多個工程的多個階段的工作。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實習，學習每個步驟的設計技巧和工作方法，學習和應用有關建筑設計標準及各種數(shù)據(jù)計算軟件標準，學習設計過程中對工作節(jié)奏的把握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為具體內容：

(一)預審報名

10月25日上午正在看書，所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預審資料。

在路上，我大致了解到一個工程招投標的過程。甲方將建立意愿托付到招標公司；

招標公司向社會發(fā)出招標公告，對有意愿的設計單位供應審資料，承受其招標報名。審核設計單位的資質等資料，確定滿意招投標資格的設計單位。確定設計資格的設計單位根據(jù)甲方要求設計方案，在投標截止日期前進展投標，并唱標。

所以，招標公司在招投標環(huán)節(jié)起的是類似中介的作用。甲方有建立意愿不知道找哪家設計單位適宜，設計單位有工程要忙沒有時間特地跑業(yè)務，供需無法直接建立，此時招標公司的消失，也是應時之需，優(yōu)化資源配置的必定要求。

(二)方案設計

方案設計的根本工作流程為：

落實并熟識設計任務書：把握必要的批文，熟識設計任務書(任務書包括建立工程總的要求、用途、規(guī)模及一般說明；

組成，單項工程的面積，房間組成，面積安排及使用要求；

投資及單方造價，土建立備及室外工程的投資安排；

基地大小、外形、地形，原有建筑及道路現(xiàn)狀，并附地形測量圖；

供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求，并附有水源、電源的使用許可文件；

設計期限及工程建立進度規(guī)劃安排要求。

資料收集：應當收集必要的設計資料和原始數(shù)據(jù)，如：氣象、水文地質資料；

基地環(huán)境及城市規(guī)劃要求；

施工技術條件及建筑材料供給狀況；

與設計工程有關的定額指標及已建成的同類型建筑的資料；

當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)、生活習慣及風土人情等等。

一般的工程多采納兩階段設計，兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個階段。對于大型民用建筑工程或技術簡單的工程，采納三階段設計，即初步設計、技術設計和施工圖設計。

在此我先談初步設計階段：初步設計的內容一般包括設計說明書、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分，詳細的圖紙和文件有：

1、設計總說明：設計指導思想及主要依據(jù)，設計意圖及方案特點，建筑構造方案及構造特點，建筑材料及裝修標準，主要技術經(jīng)濟指標以及構造、設備等系統(tǒng)的說明。

2、建筑總平面圖：比例1：500、1：1000，表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數(shù)及設計標高，道路及綠化布置，技術經(jīng)濟指標。

3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖：比例1：100、1：200，應表示建筑物各主要掌握尺寸，如總尺寸、開間、進深、層高等，同時應表示標高，門窗位置，室內固定設備及有特別要求的廳、室的詳細布置，立面處理，構造方案及材料選用等。

4、工程概算書：建筑物投資估算，主要材料用量及單位俏耗量。

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要時可繪制透視圖、俯視圖或制作模型。

總之在初步設計階段要能表達出設計的依據(jù)、指標、方案、構思、特點。通常設計完畢后，進展整合編制標書進展投標。

技術設計階段：主要要在初步設計的根底上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更具體些。詳細內容包括整個建筑物和各個局部的詳細做法，各局部準確的尺寸關系，內外裝修的設計，構造方案的計算和詳細內容、各種構造和用料確實定，各種設備系統(tǒng)的設計和計算，各技術工種之間各種沖突的合理解決，設計預算的編制等。

(三)初步設計拓展

這個階段也叫技術設計階段。通常對于較大工程在初步設計的根底上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更具體些。詳細內容包括整個建筑物和各個局部的詳細做法，各局部準確的尺寸關系，內外裝修的設計，構造方案的計算和詳細內容、各種構造和用料確實定，各種設備系統(tǒng)的設計和計算，各技術工種之間各種沖突的合理解決，設計預算的編制等。

(四)施工圖設計

施工圖設計是建筑設計的最終階段，是提交施工單位進展施工的設計文件。其主要任務是滿意施工要求，解決施工中的技術措施、用料及詳細做法。內容包括建筑、構造、水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書，構造及設備計算書和概算書。結合我參加“西北大學南校區(qū)教工公寓11號樓施工圖”后總結的工作閱歷，最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有：

1、建筑總平面圖，比例一般在1：500、1:1000。

2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖：比例1：50、1：100、1：200。除表達初步設計或技術設計內容以外，還應具體標出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細部尺寸、詳圖索引。

3、建筑構造詳圖：具體表示各局部構件關系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。依據(jù)節(jié)點需要，比例較大一般可選用1：20、1：10等。

4、對于線型，一般用0.1作為細線，0.3作為中線，0.6作為粗線；

標高標注應依據(jù)施工圖全盤考慮，哪些該標注，哪些不該標注要做到心里有數(shù)。

5、各工種相應配套的施工圖紙，如根底平面圖、構造布置圖、鋼筋混凝土構件詳圖、水電平面圖及系統(tǒng)圖、建筑防雷接地平面圖等。

6、設計說明書：包括施工圖設計依據(jù)、設計規(guī)模、面積、標高定位、用料說明等。

這一次我從頭至尾參加到了施工圖的設計階段，雖然只是一個大工程中的一棟單體建筑，并且是這個單體建筑里的一局部圖紙，但是我已經(jīng)能初步體驗到一項工程是如何從初步設計進入到施工圖，再由施工圖走向施工現(xiàn)場的了。

首先，工程的初步設計方案圖下發(fā)到手；

然后，建筑專業(yè)進展施工圖的初步繪制；

之后，提交給各專業(yè)進展設計，反應信息，反復修改，并將最終的設計結果反應給建筑專業(yè)；

最終，由建筑專業(yè)匯總，提交給總工程師審核；

審核通過后，打印硫酸圖，再次校核；

校核完畢曬出藍圖，加蓋公章，一注章，交付甲方進展施工。

四、實習心得、體會

從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的治理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話，要我去調整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當時剛7：30，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有許多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我間或晚上到辦公室，所看到的依舊是勞碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在武漢華中建筑規(guī)劃設計院我更深刻的理解了這句話的含義。

由于有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名勝利的建筑設計師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事溝通溝通，組織協(xié)調，仔細負責，增加自己的集體榮譽感，由于一個集體的勝利就是每個員工的勝利。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有許多不懂的地方，身上還透露著深厚的學生氣，要想最終適應社會，還有很多要學的。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到許多新的面孔，由于和他們未熟識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很愿意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是特別重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有共性，過于清高是很難融入大集體的。

其次：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，間或晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和局部工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教育了我們，把我從松懈里又拉了回來。從今我時刻提示自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能由于個人緣由影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來勸慰自己的。在學習的領域里，只有勤學好問才能走向勝利。

第三：勤學好問。剛來到單位時，我對許多方面都未熟識，在學校把握的理論學問缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必定聯(lián)系，這種狀況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人傲慢自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際閱歷填補我的學問真空，閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱忱幫忙我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我供應相關資料，為我教導迷津，在我有錯時準時地指正，幫忙我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不行能順當完成我手頭上的工程，沒有他們，我不行能如現(xiàn)在般對將來布滿自信。

第四：嚴守標準。做實際工程不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想固然，查閱設計標準是個不行缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必需嚴格遵守標準，在此根底上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面經(jīng)常無視，因此，必需抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴厲的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開頭的一個星期我靠著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，承受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)覺原來是自己沒有安排好規(guī)劃，對工作地流程不了解，幾個工程摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了很多無謂的負擔，得不償失。其實我覺察前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是慌張失策。這就是閱歷的表達。

第六：多和同事溝通。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒