頂崗實(shí)習(xí)日記410月1日那天上午，我呆在學(xué)校并沒有出去，大概九點(diǎn)多的時(shí)候，班上有幾個(gè)男生來到了學(xué)校，通過翻校門，他們進(jìn)入了學(xué)校。

這個(gè)時(shí)候，我正在操場(chǎng)旁邊。他們一進(jìn)來就看見了我，頓時(shí)高興地叫道：“老師你沒走??？”

我說：“是的?！边@個(gè)時(shí)候我又聽到有人在敲校門，我出去一看，居然還有幾個(gè)學(xué)生，一個(gè)是我班上的一位女生李娜姍，另一個(gè)是剛剛讀一年級(jí)的小朋友熊永超，我怕他們像那兩個(gè)男生一樣翻校門，于是就馬上掏出鑰匙來開門。門開之后，他們就迫不及待地進(jìn)來了。

待我關(guān)門之后，他們就問我有沒有鑰匙打開微機(jī)室的門，他們好進(jìn)去玩電腦游戲。我說：“不行，我沒有微機(jī)室的鑰匙”（我確實(shí)沒有）然后我就看到他們那變得有些沮喪起來的表情。過了一會(huì)兒，其中的一個(gè)男生問我辦公室的電腦可不可以玩，但是不等我回答，他們兩個(gè)男生就開始朝二樓的辦公室沖去，熊永超和李娜姍跟在了后面。

由于之前我進(jìn)了辦公室一趟，因此門并沒有關(guān)，而辦公室正有一臺(tái)電腦，恰好符合他們此時(shí)的心態(tài)和需要。

他們進(jìn)了辦公室之后就打開了電腦，然后就打開了一個(gè)網(wǎng)頁，但是他們等了很久都沒有看到網(wǎng)頁上面的內(nèi)容。我告訴他們這個(gè)電腦的網(wǎng)已經(jīng)斷了，校長(zhǎng)一走這臺(tái)電腦就無法上網(wǎng)了（校長(zhǎng)上面的路由器斷電了）

他們此刻猶如被潑了一盆冷水，再次變得沮喪起來。但是他們并沒有甘心，而是將“開始”菜單打開，玩起了“挖地雷”和“蜘蛛紙牌”這兩個(gè)游戲。但是沒過多久，他們就說這個(gè)沒意思，然后就沒玩了。接著他們來到了操場(chǎng)上，玩起了玻璃珠，他們稱這個(gè)游戲?yàn)椤按驈棧╠an)眼兒”。至于這個(gè)游戲的規(guī)則我就不說了，也說不清楚，因?yàn)樗麄兺娴暮臀覀冃r(shí)候玩的花樣不同。他們玩了一會(huì)兒后，就邀請(qǐng)我來玩，我想“我好歹也是教你們的‘老師’吧？跟你們玩這個(gè)，不成了三歲小孩兒了？”心雖這樣想著，但是后來又想再次體驗(yàn)一把童年時(shí)候的游戲，于是就跟他們玩了起來。

但是我玩了一會(huì)兒后就不想玩了，因?yàn)橐?guī)則不同，也找不回我那個(gè)童年時(shí)代的樂趣和味道了。于是，我就回到了辦公室。

又過了一會(huì)兒，二樓的教室里傳來了他們幾個(gè)人的喧鬧聲。我出去一看，原來是這幾個(gè)家伙在丟粉筆，而且每個(gè)人的手中都拿著一盒全新的。我一見他們這樣做太浪費(fèi)了，于是就從辦公室過去，準(zhǔn)備對(duì)他們進(jìn)行制止。

但是他們似乎覺得有些無聊，居然給我玩起了藏貓貓：故意藏在門后不出來。我走了過去，在路過一間教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一盒新粉筆，只不過里面的粉筆倒出來了，灑在了窗臺(tái)上。

我知道，這一定是他們干的，因?yàn)槲抑安]有在上面看到粉筆，而且這盒粉筆如此之新，撕裂的口子也是新的，不是這兩個(gè)又能是誰？況且，這兩個(gè)學(xué)生本來就比較調(diào)皮，這讓我一下子就猜到了他們。

我看見四（一）班的教室門是開著的，于是就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教室的地面和講臺(tái)上有很多散亂的粉筆頭，我一看就覺得火大。

在我進(jìn)去之后，突然就傳來了一個(gè)男生的笑聲，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是廖永紅，然后他就準(zhǔn)備跑出去。我連忙伸手抓住了他，并問他是不是他扔的，他說不是。

我覺得他的話不可信，很有可能是他們干的，因?yàn)橹胺偶俚臅r(shí)候，地都被四（一）班打掃干凈了的，這么凌亂的地面，應(yīng)該早就會(huì)被打掃了才是。

不管是不是他們干的，我決定讓他們把地上和講臺(tái)上的粉筆撿干凈。在我的要求下，他們極不情愿地?fù)炝朔酃P，但是并沒有撿干凈。我看他們實(shí)在不情愿，就沒有太過苛刻地讓他們將地上很小的粉筆撿完。

在他們“撿完”之后，于是我就叫他們把粉筆放回原處，然后我就將教室門關(guān)了過來。但是這兩個(gè)家伙并沒有將粉筆放回教室，而是繼續(xù)朝樓下跑去，并且用粉筆相互丟來丟去。我一看他們死性不改，于是就追了上去。

當(dāng)我要追上他們時(shí)，其中一個(gè)男生居然把那盒粉筆給我摔在了樓梯上，弄得樓梯上到處都是折斷了的粉筆頭，而且還對(duì)我笑，此刻我覺得這個(gè)笑容很可惡。我一看就火大了，不是因?yàn)檫@盒粉筆值多少錢，而是覺得這樣太不尊重粉筆了，盡管粉筆沒有生命，但我一直對(duì)粉筆都保持著相當(dāng)濃厚的敬意，因?yàn)樗鼱奚约?，給我們傳授知識(shí)；消耗自己的生命，為我們鋪就通往知識(shí)殿堂的道路。這并不是我做作，也不是我有多么高尚，這是出于一種發(fā)自內(nèi)心的敬意。

這兩個(gè)男生的做法無疑是在踐踏和褻瀆粉筆！

此刻我突然想到了在小學(xué)的時(shí)候我的一位小學(xué)老師給我們放的一部電影當(dāng)中的一個(gè)情節(jié)：一個(gè)農(nóng)村教師有事去了城里，叫剛剛十三歲的一個(gè)小女孩幫他代課。這個(gè)教師臨走時(shí)將粉筆一支一支地?cái)?shù)出來交給她（似乎是一天一只）但是小女孩上課時(shí)班上紀(jì)律很差，有一次，一個(gè)男孩在課堂上搗亂，將對(duì)他們來說很珍貴的粉筆用腳一支一支地踩斷……

這兩個(gè)場(chǎng)景是如此地相似，都是無知的少年對(duì)粉筆進(jìn)行的一次踐踏和褻瀆！

我很火，但我該如何？是將他們暴打一頓？還是將他們拉過來訓(xùn)斥一通？

我很生氣，但是我不能因此而將他們暴打一頓，頂多不過將他們拉過來大聲厲斥一番……

我并沒有立馬發(fā)泄心中的情緒，而是慢慢地走下樓梯，等我慢慢地平靜下來后，我再走到了一樓找他們。

而這兩個(gè)學(xué)生居然給我躲在洗手臺(tái)的下面，居然又真給我藏起了貓貓!

我過去，將他們拉了出來，然后讓他們?nèi)翘萆系姆酃P撿干凈。并且此刻我生氣地斥責(zé)了他們幾句。

他們又來到了樓梯上，又極不情愿地?fù)炝朔酃P，不過他們并沒有老老實(shí)實(shí)地?fù)?，而是嘻嘻哈哈極不認(rèn)真，有些粉筆又被他們?nèi)恿恕?/p>

這次，我叫他們將粉筆放進(jìn)教室里，并且跟在了他們的后面。

后來，我們來到了二樓，他們也將粉筆放在了一個(gè)教室的講臺(tái)上，我又斥責(zé)了他們幾句之后于是就下去做飯了。

又過了一會(huì)兒，當(dāng)我正在做飯的時(shí)候，那個(gè)一年級(jí)的小朋友熊永超跑過來了，他跟我說一樓的教室里多了許多粉筆頭。

我不信，因?yàn)橹拔乙呀?jīng)教訓(xùn)了他們了。熊永超一再要求我要過去看看，我想這么小的一個(gè)孩子應(yīng)該不會(huì)騙我吧？于是，我跟著他走了過去。令我感到非常生氣的是，這里真有粉筆頭，除此之外地上還有很多水，這里的破壞程度，比之前的更加嚴(yán)重，更加放肆。

此刻，我平復(fù)下去不久的心又是一股怒火升騰而起，我大聲吼道：“你們兩個(gè)快點(diǎn)跟我站出來，給我把地上的粉筆撿干凈，不然你們就馬上滾出去！”

我吼完之后，馬上就聽見了廖永紅的回應(yīng)聲：“不是我撒的，我沒撒，是邱雷?！倍窭子终f：“是廖永紅”我一聽，向上騰燒的憤怒之火再次升溫，我再次吼道：“都給我滾過來！”

廖永紅這個(gè)家伙真是氣人，剛剛當(dāng)著我的面將一盒新粉筆摔在樓梯上，然后向下跑去，現(xiàn)在居然跟一個(gè)局外人一樣說不是他干的。就算這里的粉筆不是他撒的，難道說剛剛他的行為就能夠脫得了干系？

而這時(shí)，熊永超說就是他們兩個(gè)干的，這是他親自看見的。

一年級(jí)的小朋友會(huì)撒謊嗎？也許會(huì)，但是我相信熊永超說的是真的。于是我再次將他們叫到了教室中來，并用更加嚴(yán)厲的語氣斥責(zé)他們，并給他們說了粉筆在我心中的地位。他們似乎有些悔過之意，并撿了地上的粉筆，只是有些粉筆還是被他們

扔在了垃圾桶里，這讓我有些感到心痛。

撿完之后，他們就離開了，我也關(guān)了教室門，然后繼續(xù)去做飯。

……

熊永超不知道是不是留守兒童，不過其余三個(gè)是。

中午，我留了他們吃午飯。我煮的是一條魚，還有一些芹菜和豆腐。由于只有一個(gè)電飯鍋，火候不好掌握，再加上只是普通的白鰱，因此做得并不好吃。但是我還是堅(jiān)持把剩下的吃完了，因?yàn)檫@是我到這里來煮的第一條魚。

建筑頂崗實(shí)習(xí)周記4篇第一周

這次頂崗實(shí)習(xí)大約二十二周，時(shí)間很長(zhǎng)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我很期待，希望我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)將理論知識(shí)跟深入地與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制，考驗(yàn)我們的能力。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必要的經(jīng)歷，意義重大，是我們離開校園步入社會(huì)的考驗(yàn)?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總能夠?qū)W習(xí)到一些知識(shí)，所以要認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是先到公司熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里的環(huán)境還是比較陌生的，人也都不熟悉，需要適應(yīng)環(huán)境。而且，總感覺自己什么都不會(huì)，就是怕自己看圖紙看錯(cuò)了或是算量算錯(cuò)了。不過接下來和別的同事多多接觸，慢慢的習(xí)慣就好了。同事們看我小，對(duì)我都很好。我有不會(huì)的東西，他們也都教我。實(shí)習(xí)呢，是一個(gè)很好的鍛煉我能力的機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)都是很淺顯的，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握最基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如，工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的：預(yù)算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺(tái)班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí)，要想算量，必須要把圖紙弄透，把工程量計(jì)算規(guī)則牢記。這樣做預(yù)算才更快一些。

雖然手里拿著圖紙，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果還有不懂不會(huì)的地方就去請(qǐng)教別人。在公司，每一個(gè)人都是我的老師。他們都比我會(huì)的多很多，我都應(yīng)該虛心請(qǐng)教?？磮D紙必須要細(xì)心，這樣下不會(huì)有丟落現(xiàn)象。在看圖紙時(shí)，都沒有把圖紙看全，那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不對(duì)了。其實(shí)，每一次小小的收獲，都是那么快樂。在我看來，看圖紙雖然不容易;但是，確實(shí)非常的重要。做預(yù)算不會(huì)看圖怎么能夠把預(yù)算做好呢。既然選擇了這一行，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印往前走。要想做好并沒有捷徑，都是用自己汗水換來的。為了心中的理想，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么。

總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)第一周，其實(shí)并沒有學(xué)到多少東西。只是熟悉一下工作環(huán)境，更多的就是看圖紙，不厭其煩的看。只有把圖紙徹底看會(huì)看明白了，然后算量才準(zhǔn)確一些。

第二周

做預(yù)算就是看圖算量，當(dāng)然是看圖第一位的了?？床欢畧D，怎么能夠把工程量算得準(zhǔn)確呢。這一周呢，我就在書上系統(tǒng)地把圖紙了解一下。

一建筑施工圖的組成部分

做預(yù)算第一步就是看懂建筑施工圖，對(duì)一個(gè)工程應(yīng)該全面了解一下。所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)從事預(yù)算的工作人員必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)教，要做到絕對(duì)明了對(duì)圖紙看懂。

二建筑設(shè)計(jì)總說明

建筑設(shè)計(jì)總說明對(duì)預(yù)算的工作是非常重要的，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說明中會(huì)提到很多做法，對(duì)做工程預(yù)算和套定額非常重要。比如：墻體做法，地面做法，樓面做法...等等做法;門窗等各種數(shù)據(jù)?？傊唇ㄖO(shè)計(jì)說明時(shí)不能草率，要認(rèn)真的看建筑設(shè)計(jì)總說明。

三建筑總平面圖

總平面圖的組成擬建工程四周一定范圍內(nèi)的新建、擬建、原有和拆除的建筑物、構(gòu)筑物連同其周圍的地形地物狀況的圖樣，即為總平面圖，它反映新建建筑物的位置和朝向，室外場(chǎng)地、道路、綠化等的布置，地形、地貌、標(biāo)高等以及與原有環(huán)境的關(guān)系及臨界情況等。

四建筑平面圖

建筑平面圖(水平剖面圖)的形成及種類：

1.底層平面圖：主要表示底層的平面布置情況

2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖：主要表示中間各層的平面布置情況

3.頂層平面圖：主要表示房屋頂層的平面布置情況

4.屋頂平面圖：屋頂平面圖主要表示屋頂?shù)男螤?.局部平面圖

其實(shí)，對(duì)于圖紙還是初步了解。需要從實(shí)踐出發(fā)，多看圖紙。不僅僅是從理論上知道圖紙的組成，更多的是學(xué)會(huì)看圖紙，從而學(xué)會(huì)算量。熟能生巧，只有多看圖紙，多算量，才能夠把預(yù)算學(xué)好，做好。這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，需要我的毅力，需要我的堅(jiān)持。

第三周

做預(yù)算在算量時(shí)，就需要熟悉計(jì)算規(guī)則，這樣才知道如何算量。計(jì)算規(guī)則是做預(yù)算的依據(jù)。必須要把計(jì)算規(guī)則熟記，這樣做預(yù)算才有思路。要按著計(jì)算規(guī)則算量。首先看土、石方工程計(jì)算規(guī)則。

一、土方體積的計(jì)算，均以挖掘前的天然密實(shí)體積計(jì)算。如需以天然密實(shí)體積與夯實(shí)后體積、松填體積或虛方體積之間進(jìn)行折算，可按體積折算表進(jìn)行折算。

二、建筑物、構(gòu)筑物及管道溝挖土按設(shè)計(jì)室外地坪以下以立方米計(jì)算。設(shè)計(jì)室外地坪以上的挖土按山坡切土計(jì)算。

三、平整場(chǎng)地工程量按建筑物(或構(gòu)筑物)的底面積計(jì)算，包括有基礎(chǔ)的底層陽臺(tái)面積。圍墻按中心線每邊各增加1m計(jì)算。道路及室外管道溝不計(jì)算平整場(chǎng)地。

四、外墻溝槽長(zhǎng)度按圖示尺寸的中心線計(jì)算;內(nèi)墻溝槽長(zhǎng)度按圖示尺寸的溝槽凈長(zhǎng)線計(jì)算。其突出部分應(yīng)并入溝槽工程量?jī)?nèi)計(jì)算。各種檢查井和給排水管道接口處，因加寬而增加的土方工程量，應(yīng)按相應(yīng)管道溝槽全部土方工程量增加2.5%計(jì)算。

管道溝底寬度應(yīng)按設(shè)計(jì)規(guī)定計(jì)算。設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí)，按管道溝底寬度尺寸表計(jì)算。

五、地下室墻基溝槽深度，系從地下室挖土底面計(jì)算至槽底。管道溝的深度，按分段間的地面平均自然標(biāo)高減去管道底皮的平均標(biāo)高計(jì)算。

六、挖溝槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系數(shù)表規(guī)定的放坡起點(diǎn)及放坡系數(shù)計(jì)算工程量。放坡起點(diǎn)，混凝土墊層由墊層底面開始放坡，灰土墊層由墊層上表面開始放坡，無墊層的由底面開始放坡。計(jì)算放坡時(shí)，在交接處的重復(fù)工程量不予扣除。因土質(zhì)不好，地基處理采用挖土、換土?xí)r，其放坡點(diǎn)應(yīng)從實(shí)際挖深開始。

七、在挖土方、槽、坑時(shí)，如遇不同土壤類別，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)勘測(cè)資料分別計(jì)算。邊坡放坡系數(shù)可根據(jù)各土壤類別及深度加權(quán)取定。

八、基礎(chǔ)工程施工中需要增加的工作面，可按基礎(chǔ)施工所需工作面寬度計(jì)算表表規(guī)定計(jì)算。

九、挖溝槽、地坑需支擋土板時(shí)，其寬度按圖示溝槽、地坑底寬，單面加10cm，

其實(shí)，對(duì)于圖紙還是初步了解。需要從實(shí)踐出發(fā)，多看圖紙。不僅僅是從理論上知道圖紙的組成，更多的是學(xué)會(huì)看圖紙，從而學(xué)會(huì)算量。熟能生巧，只有多看圖紙，多算量，才能夠把預(yù)算學(xué)好，做好。這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，需要我的毅力，需要我的堅(jiān)持。

第四周

做預(yù)算在算量時(shí)，就需要熟悉計(jì)算規(guī)則，這樣才知道如何算量。計(jì)算規(guī)則是做預(yù)算的依據(jù)。必須要把計(jì)算規(guī)則熟記，這樣做預(yù)算才有思路。要按著計(jì)算規(guī)則算量。首先看土、石方工程計(jì)算規(guī)則。

一、土方體積的計(jì)算，均以挖掘前的天然密實(shí)體積計(jì)算。如需以天然密實(shí)體積與夯實(shí)后體積、松填體積或虛方體積之間進(jìn)行折算，可按體積折算表進(jìn)行折算。

二、建筑物、構(gòu)筑物及管道溝挖土按設(shè)計(jì)室外地坪以下以立方米計(jì)算。設(shè)計(jì)室外地坪以上的挖土按山坡切土計(jì)算。

三、平整場(chǎng)地工程量按建筑物(或構(gòu)筑物)的底面積計(jì)算，包括有基礎(chǔ)的底層陽臺(tái)面積。圍墻按中心線每邊各增加1m計(jì)算。道路及室外管道溝不計(jì)算平整場(chǎng)地。

四、外墻溝槽長(zhǎng)度按圖示尺寸的中心線計(jì)算;內(nèi)墻溝槽長(zhǎng)度按圖示尺寸的溝槽凈長(zhǎng)線計(jì)算。其突出部分應(yīng)并入溝槽工程量?jī)?nèi)計(jì)算。各種檢查井和給排水管道接口處，因加寬而增加的土方工程量，應(yīng)按相應(yīng)管道溝槽全部土方工程量增加2.5%計(jì)算。

管道溝底寬度應(yīng)按設(shè)計(jì)規(guī)定計(jì)算。設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí)，按管道溝底寬度尺寸表計(jì)算。

五、地下室墻基溝槽深度，系從地下室挖土底面計(jì)算至槽底。管道溝的深度，按分段間的地面平均自然標(biāo)高減去管道底皮的平均標(biāo)高計(jì)算。

六、挖溝槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系數(shù)表規(guī)定的放坡起點(diǎn)及放坡系數(shù)計(jì)算工程量。

放坡起點(diǎn)，混凝土墊層由墊層底面開始放坡，灰土墊層由墊層上表面開始放坡，無墊層的由底面開始放坡。計(jì)算放坡時(shí)，在交接處的重復(fù)工程量不予扣除。因土質(zhì)不好，地基處理采用挖土、換土?xí)r，其放坡點(diǎn)應(yīng)從實(shí)際挖深開始。

七、在挖土方、槽、坑時(shí)，如遇不同土壤類別，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)勘測(cè)資料分別計(jì)算。邊坡放坡系數(shù)可根據(jù)各土壤類別及深度加權(quán)取定。

八、基礎(chǔ)工程施工中需要增加的工作面，可按基礎(chǔ)施工所需工作面寬度計(jì)算表表規(guī)定計(jì)算。

頂崗實(shí)習(xí)日記3我覺得自己有個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是過了很久之后才將之前發(fā)生的事情記錄下來?；蛟S現(xiàn)在已經(jīng)沒了將這個(gè)時(shí)間段內(nèi)的事情寫下來的必要，但是為了不讓這個(gè)周記出現(xiàn)斷裂，就只好“舊事重提”了。

這個(gè)時(shí)段內(nèi)，正值國(guó)慶放假。雖然假期比較長(zhǎng)，但是我還是沒有回學(xué)?；蛘呋丶遥?yàn)槲蚁胍獙?duì)自貢多些了解。在國(guó)慶期間，有幾件事情我覺得還是有記錄下來的價(jià)值和意義。

一、參觀恐龍博物館

我其實(shí)很早就想去參觀恐龍博物館，想親自看看恐龍是什么樣子的，只是沒有機(jī)會(huì)，所以一直沒去，現(xiàn)在終于得償所愿了，呵呵……

在我很小的時(shí)候，我就喜歡看關(guān)于史前巨獸的節(jié)目，我很想知道它們是什么樣子的、它們是怎么生活的、它們是怎么滅亡的……總之，對(duì)于這類節(jié)目我總是抱有很大的興趣。對(duì)于恐龍這類生物，我尤其感興趣，它們生活的習(xí)性、它們的種類、它們的滅亡原因……這些也是我好奇的地方。

那個(gè)時(shí)候，一個(gè)小男孩，守在電視機(jī)前，怔怔地望著屏幕中巨大的身影……

他的腦海也在突發(fā)奇想：“要是能夠穿越時(shí)空回到史前，那該多好??！”

……

這一切，至今都?xì)v歷在目……

我很想與這類生物有一次零距離的接觸……

在十月三號(hào)的這一天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

這天上午，我七點(diǎn)多就起床了，但是在我起床之后，卻發(fā)現(xiàn)外面居然在下雨，心情不免有點(diǎn)沮喪，因?yàn)樵谑孪任遗c一位理工學(xué)院的同學(xué)約好，我八點(diǎn)半出發(fā)去逛他們校區(qū)的。要是雨太大的話，計(jì)劃難免推遲，而這，是我最不愿看到的。

因此，我等啊等，等這個(gè)雨停下來。但是在等到八點(diǎn)多的時(shí)候，這個(gè)雨還是沒有停下來。這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)火大了，于是決定不管這個(gè)雨下多大、下多久，今天我去定了！

雖然我去意已決，但是我并沒有在八點(diǎn)半的時(shí)候出發(fā)，而是在學(xué)校繼續(xù)等待……

因?yàn)樵谑露?hào)的晚上，有件事，導(dǎo)致我無法在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開……

十月二號(hào)晚上

我在辦公室里上了會(huì)兒網(wǎng)后，就走了下來，這時(shí)就要到十點(diǎn)了。當(dāng)我走到二樓的時(shí)候，這時(shí)守夜的徐叔叔叫住了我，說x老師今晚將帶著他的幾位學(xué)生來看我，現(xiàn)在他們正在貢井區(qū)（此刻他們離我這里有十多公里）。聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我很感動(dòng)，因?yàn)檫@么深的夜了，他們還要來看我；在這個(gè)熱鬧的國(guó)慶假期，還能想到在建小有一個(gè)孤零零的我……

于是，我就開始等他們。

但是一直到十點(diǎn)，他們還沒有來，我以為他們不會(huì)來了，于是就準(zhǔn)備睡覺。但是正當(dāng)我準(zhǔn)備蓋上被子的時(shí)候，我聽見有人敲校門，還叫我出去開門。聽這聲音，正是x老師！

他們來了！

于是我匆匆地穿好衣服，拿著鑰匙向外走去。此刻，夜已經(jīng)很深了，只有門口的幾盞燈在漆黑如墨的夜里孤獨(dú)地照亮著一片狹小的天地。

我走到了大門前，透過校門稀疏的鐵欄，我看到了x老師瘦薄卻精神的身影。但是，在他的身后，依然還有幾道身影，由于光線太暗，我并沒有看清。

我握著冰冷的鐵鎖，然后將鑰匙送進(jìn)，只聽“砰”的一聲，鎖打開了。接著，我便打開了校門，門開時(shí)的“吱呀”的聲音在這寂靜的夜里分外清晰、刺耳。

門開之后，我便讓x老師進(jìn)來。

在x老師進(jìn)來后，我這才看清他背后的身影。他們一共四人，三男一女，看上去和我差不多是一個(gè)年齡。

“小馮，這幾個(gè)是我的學(xué)生。你一個(gè)人在這里太孤單，今天我?guī)麄儊砜茨??！眡老師說道。

接著，來的幾位兄弟姐妹就將買的幾樣涼菜放在了食堂外面的桌子上，并且他們還帶來了一箱啤酒，兩瓶白酒（100ml一瓶）。我從食堂里拿出了五雙前幾天買的新筷子和五個(gè)瓷碗洗凈，然后給他們擺好。

后來，守夜的徐叔叔也下來加入了我們的隊(duì)伍中。

接著，我們便開始邊吃邊喝邊聊起來……

我們幾個(gè)年輕人第一次見面，互相介紹了下自己，慢慢地就變得熟悉起來……

……

那晚，我們興致都很高。

夜很靜，我們的聲音在空曠的學(xué)校操場(chǎng)上回蕩不休……

一個(gè)多小時(shí)后，一箱啤酒（12瓶）被我們?nèi)亢韧炅恕酥猓€有一瓶白酒也被喝完。

這個(gè)時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，大家此刻都有點(diǎn)醉意了，于是我們便決定各自回家。在走的時(shí)候，whf兄說：“明天九點(diǎn)半的時(shí)候，我來學(xué)校找你，給你帶兩個(gè)柚子下來。”我不好拒絕他的好意，于是就點(diǎn)頭答應(yīng)了下來，因此這使我在第二天上午八點(diǎn)半的時(shí)侯并沒有出門。

由于x老師家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，因此x老師決定留在學(xué)校睡。在將x老師送到辦公室后，我便開始收拾桌子，并將碗筷清洗干凈。

但是在將碗筷洗完之后，x老師居然又從樓上走了下來，并說想要回去，于是，我和徐叔叔便送他去車站趕車。

此刻，時(shí)針已經(jīng)劃過零點(diǎn)。

天空中飄著雨，冰冷冰冷的。雨并不小，密密麻麻的。此刻建設(shè)鎮(zhèn)的街道上已經(jīng)漆黑一片，寂靜一片。

白天這里還有喪葬用品店額……

但是此刻，我管不了這么多了。

我們?cè)诮稚系溶?，等了很久都沒有等到。在凌晨十幾分鐘的時(shí)候，馬路的遠(yuǎn)處亮起了一點(diǎn)亮光，接著便駛來了一輛車。這是一輛出租車，并且標(biāo)明是“空車”。

我向他揮手，示意讓他停下來，但是他像并沒有看見我一樣，繼續(xù)朝前開走了。

我們都有些沮喪……

又過了一會(huì)兒，來了一輛吉利金剛級(jí)別的車子，我又向他揮手，這時(shí)，他停了下來。我跟司機(jī)交流了一下，讓他把x老師送回家。司機(jī)做起很為難的樣子，我知道，這是價(jià)錢問題。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，價(jià)錢已經(jīng)不是問題。

后來我花了平時(shí)三倍的價(jià)格讓他送x老師回家。

雨，依舊在下，我抬頭看天，此刻，它是漆黑色的。

這場(chǎng)雨，就當(dāng)是醒醒酒吧。

我和徐叔叔往回走，依然路過那幾個(gè)喪葬用品店，但是此刻，這個(gè)已經(jīng)無關(guān)緊要了……

回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)零點(diǎn)二十幾分了……

于是，我便開始睡覺。

雖然頭天晚上喝了酒，但是我第二天并沒有睡到很晚，而是七點(diǎn)多就起床了。本來是要打算在八點(diǎn)半去和同學(xué)匯合的，但是因?yàn)橄掠旰停鳎瑁嫘志劈c(diǎn)半的時(shí)候要來，因此我并沒有出去，而是坐下來等他。

……

九點(diǎn)半過去了，ｗｈｆ兄還沒來，想起在國(guó)慶之前就約好去玩的ｃ同學(xué)，我只好離開了學(xué)校。

天下著雨，我?guī)Я艘话延陚恪?/p>

在走出校門時(shí)，我碰到了l主任，得知他也要從學(xué)校趕到貢井區(qū)去，于是我們就一起去車站等車。我們到車站后不久，從中心到貢井的車就來了，我們上了車。在車上，我們還碰到了l主任以前教過的學(xué)生，不過現(xiàn)在她已經(jīng)接近三十歲了。

經(jīng)過了二十多分鐘，我們到達(dá)了貢井市區(qū)，我給l主任說我要去理工學(xué)院，就不陪他們一起了，但是l主任說坐17路公交可以到理工學(xué)院，而他們也剛好要坐17路，于是我就又和他一起上了17路公交。

又經(jīng)過了二十多分鐘，l主任說理工學(xué)院就在前面，我可以下車了。于是，我聽從了他的建議，就在這個(gè)站下了車。這時(shí)，我打開了老虎地圖，搜索理工學(xué)院的方位，地圖提醒我它就在我前面三百米處，這讓我很高興。

下車之后不久就接到了whf兄的電話，他說已經(jīng)在學(xué)校外面等我了，我看了看手機(jī)，此刻是十點(diǎn)半多了。于是，我只好告訴他我已經(jīng)在去理工學(xué)院的路上，并對(duì)他表示了歉意，叫他第二天再來。

依著地圖的提示和詢問路人，我來到了一個(gè)學(xué)校大門前。但是當(dāng)我看到這個(gè)學(xué)校名字時(shí)，我頓時(shí)傻眼了：四川衛(wèi)生康復(fù)學(xué)院！

難道搞錯(cuò)了么？

于是，我向門衛(wèi)走去，并且向他們?cè)儐柪砉W(xué)院在何處。門衛(wèi)叔叔告訴我，理工學(xué)院就在前面不遠(yuǎn)處。于是，我又朝前走去，沒走多遠(yuǎn)，果然見到了理工學(xué)院，這讓我有些高興。

原來這兩個(gè)學(xué)校是鄰居耶！

剛剛走到校門時(shí)，我就看見學(xué)院門邊的一種類似鐵樹的植物開了花。這種花很特別，花柱很高，花柱上向外生長(zhǎng)著許多枝椏，每枝枝椏上盛開著球形的花朵，花朵潔白，給人一種圣潔不可侵犯的感覺。我第一次看見這種花，就喜歡上了它。

校門兩邊都盛開著這種花，開得正盛，這讓我不由得暗自慶幸來得真是時(shí)候。

走進(jìn)了校門之后，我給c同學(xué)打了電話，但是c同學(xué)并沒有接。接著我又打了第二次，結(jié)果她還是沒接。這讓我感到有些無奈，我只好給ｔａ發(fā)了一條短信：“我到了！”但是，并沒有得到回復(fù)。

沒法，我只好獨(dú)自一人先在里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

走進(jìn)理工學(xué)院的大門，就可以看見一條筆直的但是略微有些傾斜的道路。道路的另一端有一個(gè)比較大的廣場(chǎng)，地上鋪著地磚，有點(diǎn)像我們高中，不過我們高中的大理石地磚更為漂亮。走在校門后的這條路，這讓我有一種似曾相識(shí)的錯(cuò)覺，覺得以前在哪里見過，后來終于想起了川北醫(yī)學(xué)院的新區(qū)！對(duì)的，這這跟川北醫(yī)學(xué)院很像：傾斜的道路，以及道路另一邊風(fēng)格相似的教學(xué)樓……

廣場(chǎng)背后就是教學(xué)樓了，這個(gè)教學(xué)樓呈環(huán)形，分為6個(gè)區(qū)，從左至右排列，教學(xué)樓的正面有一個(gè)缺口，從而讓這個(gè)環(huán)形沒有完全封閉。環(huán)形地面的正中央是一個(gè)地磚繪制的圓形圖案，這讓我聯(lián)想到了我們學(xué)校三教樓前面的那個(gè)圓形圖案，兩者很相像。圍著這個(gè)圓形圖案，理工學(xué)院鋪設(shè)了幾圈噴泉水龍頭。

當(dāng)我站在圓形圖案的正中心，并觀察著這個(gè)圖案時(shí)，電話響了，我一看號(hào)碼，正是c同學(xué)。

原來剛才ｔａ有事出去了，因此沒有接到電話，剛剛回來才看到。tａ問我在哪里，我說我在“厚德樓”，這個(gè)樓呈環(huán)形，有六個(gè)區(qū)。不料，ｃ同學(xué)說我走錯(cuò)了，說那是匯東校區(qū)，而ta在營(yíng)盤校區(qū)。

我問如何才能夠前往營(yíng)盤校區(qū)，ｔa說要坐８路車。不過，既然走到了這里，ｔａ說就先參觀這里吧，然后ｔa馬上過來找我。

從營(yíng)盤校區(qū)過來要花一段時(shí)間，于是我就繼續(xù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。理工學(xué)院給我的整體感覺還算不錯(cuò)，建筑都比較新，校園內(nèi)環(huán)境也比較整潔。

當(dāng)我走在體育館時(shí)，ｃ同學(xué)來了電話，說ta到了，在門口等我。于是我就走下了體育館，前去找ta。

后來在學(xué)校的那條傾斜的道路上我找到了c同學(xué)。高考之后我們就沒見面了，算算時(shí)間，已經(jīng)有兩年多了額……

……

轉(zhuǎn)完了匯東校區(qū)，我們就去吃午飯，吃完午飯之后，我們又到了營(yíng)盤校區(qū)，在下午三點(diǎn)過的時(shí)候，我們又開始去東方廣場(chǎng)乘坐35路車前往恐龍博物館。

下午的陽光算得上溫暖，也算得上明媚，因此很多宅在家的人都出來了，這不禁讓得外面的街道上有些擁堵。盡管如此，但是他們的臉上多數(shù)是掛著笑容，而我卻瓜兮兮地拿了一把雨傘……

怎一個(gè)囧字了得！

上了35路車，在經(jīng)過了數(shù)十分鐘后，我們終于到了恐龍博物館那個(gè)站啦！下了車之后，我就看到了前面一座恐龍?jiān)煨偷慕ㄖ?，建筑的周圍有很多人，于是，我們的腳步不由得加快起來。

剛剛走到博物館的廣場(chǎng)邊沿，一處水景便映入我們的眼簾。這似乎是一個(gè)水池，圓形，像盤子一樣，由于角度的原因，我們只能看到水池的外壁。在水池外壁上，刻有一圈一圈的痕跡，水從池子邊沿溢出來，在經(jīng)過這些凹凸的紋刻時(shí)就跳動(dòng)起來了，一顆顆白色的水珠此刻就宛如珍珠般，漂亮而充滿生趣！

這讓我不得不贊嘆這位設(shè)計(jì)者這番精妙的設(shè)計(jì)。

我們到恐龍?jiān)煨偷慕ㄖ匈I了票，然后進(jìn)入了園區(qū)大門。走進(jìn)園區(qū)，一座座造型栩栩如生的恐龍雕塑便呈現(xiàn)在我們的眼前。盡管這些恐龍是現(xiàn)代人復(fù)制出來的，但是依據(jù)恐龍骨骼化石復(fù)制出來的東西，再怎么說也差不到哪里去吧？幾億年前的恐龍想必也就這個(gè)樣吧？

之后我們進(jìn)了幾個(gè)獨(dú)立的博物館，在這里我親自見到了恐龍化石，并且還用手觸摸了一個(gè)體型龐大的家伙。后來我們又到了二樓，又見到了許多其它動(dòng)物的化石。

在另一處博物館里，地面上是很多只露出一半的恐龍骨骼化石，這些骨骼大多比較散亂，猶如電視中看到的那些發(fā)掘出來的萬人坑一樣。

令我感到震驚的是，在這個(gè)園區(qū)中居然還有一顆生長(zhǎng)了兩千多年的銀杏樹，這倒讓我大開眼界。從它旁邊的那個(gè)信息牌上可以看到它已經(jīng)有兩千兩百多年的歷史了，也就是說，它從秦漢時(shí)代就已經(jīng)存在在那里了……

……

五點(diǎn)過一點(diǎn)，我們開始離開。

從恐龍博物館坐車到營(yíng)盤校區(qū)，然后再坐8路車到匯東校區(qū)，再接著坐17路車到貢井。當(dāng)我到達(dá)貢井的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了，我等了很久都沒有等到到建設(shè)鎮(zhèn)的車，我問了其他人，得知六點(diǎn)后就沒有到建設(shè)鎮(zhèn)的公交車了。此刻，天已經(jīng)慢慢地變得暗了，我手機(jī)也快沒電了。

后來在六點(diǎn)半多的時(shí)候，我又問了一位阿姨，她說她也是到建設(shè)鎮(zhèn)的，同行的還有幾位在市區(qū)賣完柚子準(zhǔn)備回去的建設(shè)鎮(zhèn)的大叔，車上還差一位就走。聽罷，我不禁有些高興，于是上了她們那輛長(zhǎng)安車。我上車后不久，司機(jī)就開動(dòng)了。

此刻，也已經(jīng)比較黑了。

我打開了窗戶，夜風(fēng)從打開的縫隙中吹進(jìn)，冰涼涼的。遠(yuǎn)處的燈火此刻已經(jīng)能夠明顯看見。

十?dāng)?shù)分鐘后，同行的幾位大叔大媽開始陸續(xù)下車。大約二十分鐘后，長(zhǎng)安車終于到達(dá)了建設(shè)鎮(zhèn)，此刻我看看手機(jī)，快到七點(diǎn)了。

……

第二天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，whf兄果然來了，給我?guī)Я藘蓚€(gè)柚子。此行他還有一個(gè)目的，那就是釣魚，至于釣了多少，這我就不知道了。

跟他談了一會(huì)兒后，whf兄就帶著他的媽媽和妹妹準(zhǔn)備離開了，在他們的車走遠(yuǎn)了之后，我便進(jìn)了校門，“吱呀”的聲音再度響起，然后是“砰”的一聲，鎖扣在了一起。

我轉(zhuǎn)身，然后朝著教學(xué)大樓走去……

4月最新倉(cāng)管文秘實(shí)習(xí)日記自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

今天，我走進(jìn)了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任文秘一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點(diǎn)模具房;統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫文秘，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們已基本整理好整個(gè)車間。在我看來，我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待，而是一名普通員