第頁(yè)小升初人教版語(yǔ)文試卷及答案【篇一：2014年小升初語(yǔ)文試卷及答案(精品四套)】txt>一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）h：（）澤而漁（）東獅吼chu：壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)（每空1分，共7分）1、這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是呀?。啊皠?dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是，呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）3、雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）4、（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子：（2分）2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量?？s寫句子：（2分）4、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。____________________________；___________________________。四、積累及運(yùn)用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。（4分）作品簡(jiǎn)介：感悟：_____________________________________________________________（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英_________________________________________________________雄的名字并說出他的另一個(gè)故事情節(jié)。（6分）①你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！雹谠诟C里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頷下。③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動(dòng)彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。（）(3)戲?yàn)榱^句（唐）杜甫爾曹身及名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。神奇的魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來。②妻子小心翼翼地及他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個(gè)生日‘派對(duì)’好不好”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當(dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來時(shí)，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時(shí)了到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)?！昂茫瑝狠S戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來。及這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日⑧夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)系語(yǔ)境解釋加黑線的詞語(yǔ)（2分）。不聞不問：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說“他自己找上門”，請(qǐng)從文中找出及此句相呼應(yīng)的句子，用劃下來。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。(2分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義(4分)。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面(4分)。七、作文：（40分）閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺(tái)后面。“你想要什么都可以提出來。”上帝說?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女?！澳惆堰@些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?！币螅赫?qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）。2014小升初語(yǔ)文答案（一）h：（涸）（河）chu：（酬）（籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經(jīng)過、結(jié)果）沒有寫經(jīng)過和結(jié)果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，則困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯及祝英臺(tái)》、《牛郎織女》。3、《三國(guó)演義》。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問：不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來3、不屑、敬佩。5、表層意：寫了天氣好。深層意：暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來，重拾自信。6、神奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、零落成泥碾作塵，只有香如故?！酒?014年(人教版)小升初語(yǔ)文模擬試題(含答案)】是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改為反問句）（3）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮句）（4）黑甲蟲走進(jìn)了村子。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)2處）（5）洪水浸泡了木橋。（改寫成擬人句）綜合能力考查（53分）一、基礎(chǔ)知識(shí)。（21分）1、看拼音寫詞語(yǔ)。（3分）⑴反映品質(zhì)優(yōu)秀的：⑵形容人特別多的：⑶形容風(fēng)景優(yōu)美的：⑷表現(xiàn)深情厚誼的：5、查字典。（3分）小學(xué)所掌握的查字典方法有三種，即①是（）查字法；②是（）查字法；③是（）查字法。當(dāng)你知道字的讀音，但不會(huì)寫字，采用（）查字法；當(dāng)你知道字的寫法，但不知道字的讀音或意思，采用可以（）查字法，也可以采用（）查字法。6、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇合適的填空。（4分）水（）石出全神（）注可見一（）無(wú)憂無(wú)（）不（）一格百感交（）樂此不（）飽經(jīng)風(fēng)（）二、積累及運(yùn)用。（32分）1、補(bǔ)全詩(shī)句：（6分）①海內(nèi)存知己，。②誰(shuí)言寸草心，！③，總把新桃換舊符。④，映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日，。⑥，明月何時(shí)照我還？2、按要求改寫句子。（14分）（1）我站立之處成了看風(fēng)雨的好地方，誰(shuí)能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）（6）天空掛著圓月。（改寫成比喻句）（7）例句：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。（仿寫）母愛是：；父愛是：。3、關(guān)聯(lián)詞天空。（6分）上還套有一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。（3）（）我們居住的地球看起來是很大的，（）及茫茫的宇宙相比，地球卻是很渺小的。4、請(qǐng)將下列作者所對(duì)應(yīng)的文章用線連起來。（2分）《山中訪友》老舍《背影》朱自清《少年閏土》魯迅《林?！防顫h榮5、當(dāng)你跟隨作者走進(jìn)《草蟲的村落》后，你看到了什么？展開你豐富的想象，填寫在橫線上。（2分）。6、當(dāng)你讀完課文《匆匆》后，你對(duì)時(shí)間有了什么新的認(rèn)識(shí)？展開你豐富的想象，填寫在橫線上。（2分）。閱讀能力考查（17分）說勤奮11、請(qǐng)?jiān)诙涛模ǎ├镉谩癌叀眲澣c(diǎn)字讀音不正確的音節(jié)。（2分）2、根據(jù)拼音在[]里填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）4、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）5、讀了短文后，請(qǐng)你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩(shī)句。（3分）寫作能力考查（30分）你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他（她）們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語(yǔ)、某一個(gè)神態(tài)也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對(duì)你有著深刻的影響，請(qǐng)你以“我不能忘記他（她）的____________”為題，寫一篇記敘文。要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)400字左右。2（參考答案）綜合能力考查一、基礎(chǔ)知識(shí)3、鈞璧鳴甘漫浴4、（1）一視同仁、大公無(wú)私、正氣凜然（2）門庭若市、車水馬龍、人山人海（3）山清水秀、春光明媚、萬(wàn)紫千紅（4）肝膽相照、情同手足、同甘共苦5、音序數(shù)筆畫部首音序數(shù)筆畫部首6、落貫斑慮拘激疲霜二、積累及運(yùn)用1、天涯若比鄰報(bào)得三春暉千門萬(wàn)戶曈曈日接天蓮葉無(wú)窮碧家祭無(wú)忘告乃翁春風(fēng)又綠江南岸2、（1）我站立之處成了看風(fēng)雨的好地方，人人都說這是天地給我的恩澤。（2）四周都是黑洞洞的，難道不很容易碰壁嗎？（3）月亮穿過微云。（4）光滑的大腿的黑甲蟲，邁著方正的步伐，大搖大擺的走進(jìn)了那個(gè)美麗的村子。（5）洪水熱情地親吻著木橋。（6）深藍(lán)的天空掛著一輪銀盤似的圓月。（7）母愛是：一縷月光，讓你的生活即使在漆黑的夜晚也能擁有亮光；父愛是：一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。3【篇三：小升初語(yǔ)文試卷及答案(人教版)】t>一、知識(shí)積累及運(yùn)用。(共33分)1、下列加點(diǎn)字的讀音，及所給注音全都相同的一組是(2分)（）2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)（）a．要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁b．插科打渾蜂涌而上準(zhǔn)備就序因地制宜c．重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜d．明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風(fēng)雅3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2分)（）①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。a．以至協(xié)采副b．以致脅彩付c．以至脅彩副d．以致協(xié)采付4、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。a．不過雖然不但更b．然而盡管既也c．但是特別不僅還d．雖然尤其既就5、下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)（）a．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片及地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。b．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。c．破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。d．他從舊營(yíng)壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。6、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(2分)（）a．咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。b．這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。c．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對(duì)自己說的一句話是：付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jī)。d．如果說他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)（）a．進(jìn)入七月份以來，長(zhǎng)江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。b．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，及日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。c．在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。d．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。8、下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。a．欺騙你，引誘你，逼迫你教育你，引導(dǎo)你，愛護(hù)你b．引誘你，欺騙你，逼迫你引導(dǎo)你，教育你，愛護(hù)你c．引誘你，逼迫你，欺騙你引導(dǎo)你，教育你，愛護(hù)你d．引誘你，欺騙你，逼迫你愛護(hù)你，教育你，引導(dǎo)你9、下列句中強(qiáng)調(diào)看見他和搞衛(wèi)生的一組是(2分)（）①我今天早晨在學(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學(xué)校看見他搞教室衛(wèi)生。③我今天早晨在學(xué)?？匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。a．①②b．①③c．②④d．③④10、下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）a．班長(zhǎng)和同學(xué)們都經(jīng)常對(duì)我說：學(xué)習(xí)上的問題，要多跟大家探討，要多向老師請(qǐng)教。b．目錄學(xué)專家張之洞也說：讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半。c．舊上海每到夜深，便有人叫賣桂花赤豆湯。(一種紅豆桂花糯米稀飯)d．別的且不說吧，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終不知后事如何。閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11-12題。春望(杜甫)國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11、下列對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）a．國(guó)破句中，國(guó)指京城長(zhǎng)安，破的意思是淪陷。b．城春句中的深意思是茂盛。c．第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見了反而落淚驚心。d．渾欲句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。12、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）a．第一句明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛國(guó)基調(diào)。b．家書抵萬(wàn)金一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。c．詩(shī)的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。d．這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家、眷念家人的美好情操。13、寫出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(任選三句)(3分)(1)十年樹木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人間。14、下面是一篇學(xué)生習(xí)作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道：盼望已久的信，終于寄來了。我迫不及待地拆開信看起來。信中寫道：……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息。這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復(fù)習(xí)，以優(yōu)秀的小考成績(jī)向爸爸匯報(bào)，決不辜負(fù)爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。(1)找出文中關(guān)于語(yǔ)法、修辭以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標(biāo)出①一⑥序號(hào)。(2)把序號(hào)和改正結(jié)果填人表中序號(hào)改正二、閱讀理解。(共28分)(一)(8分)外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實(shí)是一種動(dòng)物，它們雖然不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。珊瑚礁主要是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護(hù)。對(duì)于每年都遭受多次臺(tái)風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來說，珊瑚礁的這種巨大的保護(hù)作用，是人類所不應(yīng)忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領(lǐng)地。這些礁、島、灘主要分布在世界熱帶海區(qū)，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個(gè)，其中很多都是人類長(zhǎng)期居住和人類生產(chǎn)的基地，如：我國(guó)的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動(dòng)物有不少是世界和國(guó)家的一、二類保護(hù)物種。此外，還應(yīng)特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認(rèn)為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均及珊瑚礁日趨嚴(yán)重地被破壞有關(guān)。因此，這一問題已引起不少國(guó)家的重視。15、根據(jù)文意，下列對(duì)有關(guān)珊瑚礁的知識(shí)理解不正確的一項(xiàng)是(2分)（）a．珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。b．珊瑚礁能在看來養(yǎng)分不足的水域內(nèi)養(yǎng)育種類繁多的動(dòng)植物。c．珊瑚礁是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。d．珊瑚礁還能保護(hù)海灘，阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕。16、下列對(duì)文中畫線處的意思理解完全正確的一項(xiàng)是(2分)（）a．珊瑚是一種不具備運(yùn)動(dòng)器官的原始動(dòng)物。b．珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物，它的消化腔是原始的。c．珊瑚不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有原始的消化腔、肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。d．珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動(dòng)物。17、下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是(2分)（）a．我國(guó)的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領(lǐng)地。b．珊瑚礁養(yǎng)育出的動(dòng)植物有不少是世界和國(guó)家的一、二類保護(hù)物種。c．珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的海洋生物和珍稀物種提供了生長(zhǎng)和繁衍的適宜場(chǎng)所。d．人類對(duì)珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴(yán)重的破壞。18、對(duì)文中所提供的信息，下列理解不正確的一項(xiàng)是(2分)（）a．保護(hù)珊瑚礁，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境。b．保護(hù)珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過高的積極有益的措施。c．積極保護(hù)珊瑚礁，使之成為人類居住及從事生產(chǎn)勞動(dòng)的主要領(lǐng)地。d．人類應(yīng)當(dāng)重視珊瑚礁在地球生物圈內(nèi)所起的重要作用，積極保護(hù)它，使它免受人為的破壞。(二)(20分)①1915年10月，一個(gè)虎頭虎腦的男娃娃投生到這個(gè)清貧之家，這就是我。大伙兒見我胖乎乎挺逗人喜歡，便起了個(gè)小名叫獅仔。莫看名字威風(fēng)凜凜，不知怎的，學(xué)話比一般孩子晚多了，直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行當(dāng)中。②我們年紀(jì)很小，父親便教我們讀書識(shí)字。他的舊學(xué)功底很深，教的是四書五經(jīng)。他的視力在年輕的時(shí)候就壞了，看東西很吃力，常拿出一疊疊學(xué)生作文，喚著我的小名：③獅仔，念念！④我便咿咿呀呀，照本宣科地讀了起來。他一聽就記住，聽到妙處，往往露出欣慰的微笑，甚至出聲叫好。⑤我真怕他檢查作業(yè)。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，他就沉下臉來，低聲但卻是嚴(yán)厲地叫：獅仔！于是，我只好乖乖地伸出手，讓他打手心。且不論這種教育方法得當(dāng)及否，挨打的滋味總是不好受的，這倒使我養(yǎng)成了從小就認(rèn)認(rèn)真真做事的習(xí)慣。童年吟詩(shī)、聯(lián)對(duì)子、背古文……就是沒想到將來要跟什么物質(zhì)、分子打交