高一地理教案：《氣候特征》高一地理教案：《氣候特征》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。高一地理教案：《氣候特征》高一地理教案：《氣候特征》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。不要為已消盡之年華嘆息，必需正視匆忙溜走的時(shí)光。下面是范文網(wǎng)我為您推舉高一地理教案：《氣候特征》，盼望對(duì)您有所幫忙~

教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生知道我國(guó)氣候的主要特征，學(xué)會(huì)分析氣候特征的辦法，明確我國(guó)豐盛的氣候資源為進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件。

2.使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際，表明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

3.從氣候與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系中，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人與自然的緊密關(guān)系；通過(guò)認(rèn)識(shí)我國(guó)氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件，增添學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)的情感。

教學(xué)重點(diǎn)

1.我國(guó)氣候的主要特征。

2.我國(guó)氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。

教學(xué)難點(diǎn)

分析、歸納、概括我國(guó)氣候的主要特征。

教學(xué)媒體

高一地理教案：《氣候特征》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。我國(guó)溫度帶和干濕區(qū)掛圖或投影片，幾個(gè)城市的氣溫曲線(xiàn)圖、降水柱狀圖。

教學(xué)過(guò)程

【復(fù)習(xí)提問(wèn)】前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的氣溫柔降水等學(xué)問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們回顧兩個(gè)問(wèn)題：

〔1〕我國(guó)冬季和夏季氣溫分布的有什么特點(diǎn)?

〔2〕我國(guó)年降水量在地區(qū)別布和節(jié)令分配上有什么特點(diǎn)?

學(xué)生答復(fù)。

【導(dǎo)入新課】知道了我國(guó)氣溫柔降水的一些待點(diǎn)，我國(guó)氣候有什么特征呢?今日這節(jié)課，我們將運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，分析、歸納出我國(guó)氣候的主要特征，及我國(guó)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

【板書(shū)】

氣候特征

【讀表提問(wèn)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第57頁(yè)，"我國(guó)與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比擬'表，回答問(wèn)題：

〔1〕1月份，我國(guó)的齊齊哈爾、北京的平均氣溫，分離比法國(guó)的巴黎、美國(guó)的紐約低多少攝氏度?

學(xué)生答復(fù)：分離低22.7℃和3.7℃。

〔2〕7月份，齊齊哈爾、北京的氣溫分離比巴黎、紐約高多少攝氏度?

高一地理教案：《氣候特征》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。學(xué)生答復(fù)：分離高26.3℃和7.3℃。

〔3〕齊齊哈爾、北京的氣溫年較差，分離比巴黎、紐約大多少攝氏度?

學(xué)生答復(fù)：齊齊哈爾比巴黎大26.3℃，北京比紐約大7.3℃。

【提問(wèn)】對(duì)上述問(wèn)題，你能得出什么結(jié)論?〔學(xué)生研究答復(fù)?！?/p>

【分析、歸納】冬季，我國(guó)比同緯度地區(qū)冷；夏季，我國(guó)大局部地區(qū)又比同緯度除沙漠地區(qū)以外暖熱。因而，我國(guó)大局部地區(qū)的氣溫年較差比同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大。由此得出氣溫冬冷夏熱的特點(diǎn)。大陸性氣候顯著。

【展示】北京、齊齊哈爾、巴黎、紐約降水量柱狀圖。使同學(xué)們閱讀柱狀圖，比擬四個(gè)城市降水的節(jié)令分配有什么共同的特點(diǎn)。

學(xué)生研究、答復(fù)。

【歸納總結(jié)】我國(guó)大局部地區(qū)降水的節(jié)令分配很不勻稱(chēng)，主要集中在7～8月份，降水的節(jié)令改變大；再加上降水的年際改變也較大，由此得出我國(guó)冬季枯燥，夏季多雨，大陸性強(qiáng)的氣候特點(diǎn)。歸納起來(lái)，一是表明我國(guó)季風(fēng)尚候顯著，二是具有大陸性的特點(diǎn)。

高一地理教案：《氣候特征》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。

高一地理教案：《氣候特