語文模擬題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。答卷前先填寫密封線內(nèi)的項(xiàng)目和座位號?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共計(jì)12分）1、下列加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）笑靨（yè）殷紅（yīn）啃噬（shì）毛骨悚然（sǒng）B.抓鬮（jiū）湍急（tuān）圭臬(niè)心無旁騖（wù）C.黏合(nián)虹霓（ní）慰藉（jí）通衢大道(qú)D.推搡（sǎng）搖曳（yì)自詡（xǔ）煢煢孑立（qióng）2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）眩耀默契強(qiáng)駑之末晨光熹微B.戕害溘然以逸代勞更勝一籌C.諳熟萌蘗淺嘗輒止豁然貫通D.寒傖妊娠有勢無恐破斧沉舟3、下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、這一次九寨溝之行讓我對大自然的造化不禁嘆為觀止。B、這種車，巴黎只有夜間才能看見；白天，它們好像自慚形穢，不出來。C、金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。D、在《鑒寶》節(jié)目中，很多大家認(rèn)為價(jià)值連城的的收藏品，頃刻間變成了一文不名的贗品。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A、為了防止疫情不反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。B、這些職業(yè)能夠使具有合適才干的人幸福，但是也會使那些不經(jīng)考慮、憑一時(shí)沖動而貿(mào)然從事的人毀滅。C、上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事。D、學(xué)校在改善教師辦公條件上，做了不少工作，大大提高了教師工作的積極性。對下列四句運(yùn)用修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①林巧稚一生的業(yè)績，是一顆偉岸高大的常青樹；給我們的診斷書，是常青樹上的一片綠葉。②塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。③有的人止于形,以售其貌；有的人止于勇,而呈其力；有的人止于心,只用其技；有的人達(dá)于理,而用其智。④風(fēng)兒俯臨，在這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。A通感比喻排比擬人B比喻通感排比擬人C比喻通感擬人排比D通感比喻擬人排比6、下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（）A、當(dāng)朋友向你請教問題時(shí)，你說：“有何見教，請說吧”。B、當(dāng)朋友邀請你看球賽時(shí)，你說：“都快技能鑒定了，沒空！”C、當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說：“您真是無事不登三寶殿啊！”

D、當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時(shí)，你說“對不起，沒碰壞哪里吧？”非選擇題二.填空題（本大題共6小題，每空1分，共計(jì)12分。）1、《合歡樹》的作者是，我們課本里還學(xué)過他的另一篇文章《》，請?jiān)賹懗鏊膬刹恐饕髌贰丁泛汀丁贰?、《拿來主義》作者魯迅原名，我國現(xiàn)代偉大的家、思想家和革命家，請寫出他的兩部著名小說集《》和《》。3、君子博學(xué)而日參省乎己，。4、君不見高堂明鏡悲白發(fā)，。5、專用書信有感謝信、、和倡議書等。三、判斷題（本大題共5小題，每題2分，共計(jì)10分。）1、《像山那樣思考》的作者是美國的奧爾多?利奧波德。“像山那樣思考”是一種詩意的表達(dá)，警示人類應(yīng)該像山一樣思考自己與萬物之間的關(guān)系。（）2、《最后的常春藤葉》作者是法國的著名短篇小說家歐?亨利，其作品有《警察與贊美詩》、《項(xiàng)鏈》等，均帶著含淚的微笑，以寓含辛酸的幽默，描繪小人物的悲慘命運(yùn)。（）3、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共305篇，分為風(fēng)、雅、頌三類。詩經(jīng)的表現(xiàn)手法是賦、比、興。“賦”是修飾，加工?！氨取奔幢扔鳎员宋锉却宋??！芭d”是先言他物已引起所詠之辭。（）4、阿歷克斯?哈利，美國黑人作家，他的長篇家族史小說《飄》獲得1977的普利策特別獎。（）5、應(yīng)聘書與求職信屬于一個(gè)類型，但相對而言，應(yīng)聘書目標(biāo)比較明確，對用人單位的用人條件和相關(guān)要求心中有數(shù)，減少了求職的盲目性，但同時(shí)也增加了應(yīng)聘的被動性。（）四、閱讀理解（33分）但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，

也像戟；

我有我紅碩的花朵，

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄、流嵐、虹霓，

仿佛永遠(yuǎn)分離，

卻又終身相依，

這才是偉大的愛情，

堅(jiān)貞就在這里：

愛——

不僅愛你偉岸的身軀，

也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地。本詩的作者舒婷是（）詩派的代表作家之一。(1分)給下列加點(diǎn)字注音：(2分)慰藉流嵐詩中的“凌霄花”代表了什么樣的人？（1分）怎樣理解“木棉”這一形象？(2分)女詩人表現(xiàn)了怎樣新型的愛情觀？(2分)

(三)文言文閱讀（10分）閱讀下面的文段，完成下列各題。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎！愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒。今其智乃反不能及，其可怪也歟！本段運(yùn)用最鮮明的論證方法是（）。（1分）下列句中加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是（）(2分）A古之學(xué)者必有師B君子不齒C小學(xué)而大遺D今之眾人下列各句加點(diǎn)字與“不恥相師”中的“恥”用法不同的一項(xiàng)是（）(2分）A孔子師郯子B于其身也，則恥師焉C不恥相師D且庸人尚羞之，況于將相乎下列各句與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一句是（）(2分）A今其智乃反不能及B句讀之不知，惑之不解C欲人之無惑也難矣D道之所存，師之所存也將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分）A位卑則足羞，官盛則近諛。B師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣!應(yīng)用文改錯(cuò)（8分）下面是某學(xué)生寫給××電腦制作公司的一封應(yīng)聘書，在格式、語言上有一些毛病。請找出文中的毛病，然后修改。

應(yīng)聘書您好！我叫李文文，女，現(xiàn)年19歲。2015年7月在山西省×××職業(yè)學(xué)校畢業(yè)。身高1.65米，體重56公斤。在校期間，勤奮學(xué)習(xí)，連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”，并獲得山西省圖文混排技能比賽二等獎。我能夠擅長文字排版、動畫制作的工作。今見《××晚報(bào)》刊載貴公司求職廣告，我特寫信來報(bào)名應(yīng)聘。隨信附上我的簡歷。非常希望能參加面試。此致敬禮!李文文2015年8月格式上：①②語言上：①②六、作文（25分）閱讀下面的材料，按要求作文。國外某護(hù)士學(xué)校開學(xué)的第二個(gè)月，教授給學(xué)生們來了個(gè)突然的小測驗(yàn)，試卷的最后一道題是這樣的：“每天清掃學(xué)校的女士叫什么名字？”面對這道試題，學(xué)生都感到奇怪，教授怎么會出這樣的題目？清掃學(xué)校的女士盡管大家都見過，可她叫什么名字誰也沒問過。下課前，一個(gè)學(xué)生問教授：“最后一道題是否記分？”“絕對會記分的！”教授肯定地說，“在你們的職業(yè)生涯中，你會遇到許許多多的人，每一個(gè)人都是重要的。他們都值得你去注意、去關(guān)心，哪怕僅僅是微笑一下，問個(gè)好。”學(xué)生們都說：“這是一堂刻骨銘心的課。”是的，每個(gè)人都是平等的，都需要關(guān)愛。對此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟?請根據(jù)你對材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。參考答案：一、1、B2、C3、D4、A5、B6、D二、1、史鐵生，《我與地壇》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，《插隊(duì)的故事》或《夏日的玫瑰》2、周樹人，文學(xué)家，《吶喊》《彷徨》3、則知明而行無過矣4、朝如青絲暮如雪5、慰問信、表揚(yáng)信、求職信等三、√×××√四、（一）1、《跨越百年的美麗》2、格，推究。致，求得。3、比喻句：她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。反問句：上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢?4、完全不同?！捌痢敝竿饷裁?；“美麗”不僅指形貌美，更指居里夫人不畏艱難、淡泊名利、執(zhí)著于事業(yè)的精神。5、多重價(jià)值包括：形貌、勇力、心技、理智；居里夫人追求的是“用其智，達(dá)其理”6、BC（二）1、朦朧詩派2、藉jiè嵐lán3、依附別人的人。4、木棉是獨(dú)立于橡樹的一種形象，它深愛著橡樹，卻不依附于橡樹，是理想的愛的化身。（從“我必須是你近旁的一株木棉，

做為樹的形象和你站在一起?！?/p>

一句可知“木棉”的含義。）5、是從女性角度表現(xiàn)的愛情觀。是一種獨(dú)立平等、互依互助，既尊重對方存在，又珍視自身價(jià)值的愛情觀。（三）1、對比論證2、B3、C4、D翻譯：A以地位低的人為師，就感到羞恥，以官位高的人為老師，就近于阿諛奉承了。B從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了！一個(gè)人想要沒有疑惑也難??！五、格式上：（4分）①應(yīng)在正文開始前有個(gè)稱謂，第一行頂格寫“××電腦制作公司：”②應(yīng)該在落款下面寫明聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、電子信箱等，左邊空兩格寫。語言上：（4分）①語序上，“身高1.65米”調(diào)至“現(xiàn)年19歲”之后；“體重56公斤”一句宜刪。②語法上，“擅長”改為“從事”；“求職廣告”改為“招聘廣告”。六、（1）符合題意，字?jǐn)?shù)符合要求；（15分）（2）中心突出，思路清晰；