第第頁小學(xué)中學(xué)段期末的述職報告

一,積極聽課,仔細(xì)備課,擅長反思聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材.各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小環(huán)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也轉(zhuǎn)變了同學(xué)對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實(shí)際的成見.

二、課堂教學(xué)中，著重提高課堂教學(xué)效率每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際，采納生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言，以同學(xué)為主體，引導(dǎo)同學(xué)主動探究，自主獵取知識，提高同學(xué)的技能。此外，著重鼓舞后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

三、緊抓作業(yè)批改,著重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的`檢查和批改,是檢測同學(xué)知識掌控狀況的重要途徑.開學(xué)以來,我一貫堅持作業(yè)的仔細(xì)批改,這不僅有利于對同學(xué)知識落實(shí)的狀況的更好掌控,更使我對同學(xué)課堂表現(xiàn)狀況,有了一個更加全面的認(rèn)識.從而能夠更好的依據(jù)同學(xué)的狀況,調(diào)整教學(xué).尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。

四、重視讀和說的訓(xùn)練語文是一門工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué),語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié),內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合,相輔相成.而四班級的語言文字教學(xué)顯得尤為重要.聽,說,讀,寫是語文教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié),我認(rèn)為,在中班級寫和讀的重要性尤為突出.所以,在教學(xué)中我特別重視寫和讀的訓(xùn)練.俗話說:書讀百遍,其義自見.語文讀的要求,首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文.讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次,用讀來感悟文章,理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀.讀的形式多樣,可以采納個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等.再次,用讀援助記憶,培育語感,陶冶情操.再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及所要表達(dá)的思想感情.語文教學(xué)中,除了寫和讀很重要外,還要培育同學(xué)的總結(jié),歸納技能,即學(xué)完一個單元,學(xué)會自己歸納,學(xué)懂了一些什么,還存在哪些問題.孔子云:溫故而知新.常常溫習(xí)功課,以后的學(xué)習(xí)才會覺得較輕松.

五．在學(xué)校工作上，聽從安排，積極主動我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的氛圍，所以在這樣的集體中工作，雖然間或覺得累點(diǎn)兒，但心理上還是比較輕松、開心的，所以工作上比較主動，盼望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的能量。雖然來到博奧這個大集體時間不長，但是同事們的熱心援助卻讓我心里覺得一陣陣的暖和。在此對各位同事說聲感謝！回顧一學(xué)年的工作，雖然有一些收獲，但還存在肯定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一