第第頁(yè)小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高同學(xué)的'素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面和諧的進(jìn)展。

通過(guò)親子才藝展示，為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分呈現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在**元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校討論，現(xiàn)決斷進(jìn)行“大手牽小手，歡樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

大手牽小手，歡樂(lè)助成長(zhǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次才藝展示活動(dòng)的順當(dāng)開展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

主辦方：校音樂(lè)組

四、競(jìng)賽時(shí)間：**年12月29日、30日下午

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：多功能廳

頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：**年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行

六、參賽對(duì)象：

1——6班級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子任意組合)，也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參與。

七、參賽要求

1、競(jìng)賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參與。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。

第二階段，初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參與學(xué)校競(jìng)賽。上報(bào)時(shí)間截至：**年12月20日。

第三階段，評(píng)比出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演

3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新奇、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。

5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他全部器材和用品一律由參賽者自備并提前做好預(yù)備，參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中，其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽順次進(jìn)行，沒(méi)有非常狀況不得調(diào)換。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及嘉獎(jiǎng)方法

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1)班級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，依據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評(píng)比一、二等獎(jiǎng)

2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出：最具魅力獎(jiǎng);最正確表演獎(jiǎng);最正確創(chuàng)意獎(jiǎng);最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)