第頁共頁學(xué)期工作總結(jié)【熱】學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)1當(dāng)落日把最后一抹余輝灑向人間的時(shí)候，人們不免有些對它留戀；當(dāng)本學(xué)期的工作將要落下帷幕時(shí)，我不禁思緒萬千—————回想本學(xué)期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?！?〕培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學(xué)生禮儀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹典范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干局部工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。“言為心聲，行為心表?！睆?qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，穿著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部催促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，如今同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽?！?〕培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。在我的教學(xué)實(shí)際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖答復(fù)有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的才能，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的才能。二、培訓(xùn)班干部。要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干____伍，本學(xué)期開場就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和理解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作那么，自己首先要做好，管理別人才能服眾。如理解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改良，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。三、做好家訪工作。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有幾個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的屢次教育，如今改變很大，根本能遵守學(xué)校的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)了。四、做好教學(xué)工作的改革和創(chuàng)新。本學(xué)期，利用課余時(shí)間自學(xué)了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學(xué)到了很多。新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學(xué)生留有余地。并且強(qiáng)調(diào)了傳授知識的三個(gè)境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學(xué)課堂上明顯的表達(dá)了這些教學(xué)理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學(xué)形式——————讀進(jìn)去，想開去。數(shù)學(xué)課我注重學(xué)生思維才能的培養(yǎng)———————運(yùn)用自己的語言方式、思維才能獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問題。在優(yōu)等生身上表達(dá)的相當(dāng)明顯。這一點(diǎn)得到了家長的認(rèn)可。本學(xué)期由于自己的頸椎病已相當(dāng)嚴(yán)重，有時(shí)工作時(shí)間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導(dǎo)提出擔(dān)任不了班主任工作了，但一考慮學(xué)校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我扯謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個(gè)平臺與領(lǐng)導(dǎo)傾訴一下，希望領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。同時(shí)我也懇請領(lǐng)導(dǎo)改變我校的風(fēng)氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護(hù)一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點(diǎn)虛偽的“真實(shí)”。今后在工作中我還走自己的路—————堅(jiān)持自己的教學(xué)特色，我堅(jiān)信我會把工作干好。學(xué)期工作總結(jié)2上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期，在我們的各種繁忙中轉(zhuǎn)眼就過去了，我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長與進(jìn)步，但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多缺乏，現(xiàn)將20xx-2023學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教學(xué)本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動(dòng)技能課程，在擔(dān)任兩班的勞動(dòng)技能學(xué)科過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)進(jìn)展課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我覺得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了，之前研究勞動(dòng)技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我就知道勞動(dòng)技能課程最重要的就是實(shí)操，可是由于學(xué)生、家長、以及本身的環(huán)境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動(dòng)技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來越小了。可是，我所教授的中高年級的學(xué)生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因?yàn)檫@樣根本滿足不了學(xué)生融入社會的需求。所以，我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生開展了一些更加實(shí)用、更加校本化的技能學(xué)習(xí)。例如：培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課，我直接讓學(xué)生自己拿來臟鞋，走到教室外，便講邊刷，在實(shí)操與講解中，學(xué)生根本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)中，我結(jié)合校園里豐收的菜園，讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序，讓學(xué)生在廚房勞動(dòng)方面得到了很大的進(jìn)步，居家自理才能也得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。在敢想敢做中，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能根本都掌握，只需后期運(yùn)用到生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了。但是，作為一個(gè)沒有課本的勞動(dòng)技能課程，我是在探究中前進(jìn)的，所以也就有了缺乏，最大的缺乏就是對于勞動(dòng)技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好，所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大，教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書寫，在下學(xué)期，我會進(jìn)一步進(jìn)展改正。二、專業(yè)成長作為一名老師，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己得到成長。在本學(xué)期，我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來的培智學(xué)校的課程綱要，通過閱讀培智學(xué)校的課程綱要，我更加理解了培智學(xué)校各個(gè)課程的本質(zhì)，重點(diǎn)理解了勞動(dòng)技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的施行勞動(dòng)技能課堂了。本學(xué)期，我還積極參加校內(nèi)老師培訓(xùn)、結(jié)合培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我明白了要用三心面對學(xué)生，才能讓雙方共同成長；通過培訓(xùn)，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個(gè)幸福而快樂的老師；通過培訓(xùn)，我理解到了我國各地特殊教育開展的現(xiàn)狀以及我們可以汲取的精華，讓自己能在專業(yè)的知識中得到成長與開展。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。三、教學(xué)改革本學(xué)期，我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動(dòng)技能學(xué)科的老師一起將勞動(dòng)技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了更加深化的分解，將其從原來的三級目的細(xì)分到了四級目的，并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材，將勞動(dòng)技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解、交融勞動(dòng)技能的四級，讓我們勞動(dòng)技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)展了。同時(shí)通過分塊、分解目的，也讓勞動(dòng)技能課程和其他課程更加交融，這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識與技能掌握的更加的結(jié)實(shí)了。四、兼任工作本學(xué)期，我兼任的工作主要有勞動(dòng)技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動(dòng)技能教研組組長，我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)展每月至少一次的教研活動(dòng)，并及時(shí)填寫教研記錄，每次教研活動(dòng)完畢后，我們每個(gè)人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)展晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)展教室衛(wèi)生的清掃以及消毒，及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問題，在我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力下，培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步。最后，希望自己無論是在生活中還是工作中可以“只爭朝夕，不負(fù)韶華”！學(xué)期工作總結(jié)3上學(xué)期，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校開展。被評為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校、濱州市圖書管理先進(jìn)單位，榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步獎(jiǎng)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、狠抓師生思想道德建立，進(jìn)步師生整體程度1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建立從抓老師的師德建立入手。老師是學(xué)校思想道德建立的詳細(xì)組織者和施行者。為做好學(xué)校思想道德建立工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了老師師德建立，一是利用暑假集中時(shí)間讓老師觀看“百家講壇”專家報(bào)告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，要求老師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會;三是堅(jiān)持周二下午第三節(jié)全體老師會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對老師進(jìn)展思想教育，提出詳細(xì)要求。全體老師思想道德程度有了明顯進(jìn)步，4名同志被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀老師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出典范，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。2、多措并舉，積極對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育。從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉，積極對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育。特別是獨(dú)具特色的自成教育，獲得了明顯的效果。首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會、播送等形式，對學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育，教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等，要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為典范，人人爭做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題，那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)視員成立了團(tuán)員監(jiān)視崗，每天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣做鼓勵(lì)了各班的競爭意識，也為準(zhǔn)確地進(jìn)展班級評估奠定了根底，到達(dá)了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展思想教育，國慶節(jié)前夕，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶”主題班會，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣闊老師的教育觀念，讓所有老師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們非常重視和加強(qiáng)老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，組織廣闊老師學(xué)習(xí)新的，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，更好地為教育教學(xué)效勞。2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“群眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場會，外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。通過學(xué)習(xí)，交流，讓老師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。10名老師獲省優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)，全校老師發(fā)表論文50余篇。(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)展教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)展期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)修改、教科研活動(dòng)、單元檢測等幾個(gè)方面。教科室組織教研組長認(rèn)真檢查并對檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)展反響，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便老師及時(shí)糾正。2、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期，組織了4次月考，每次考試后，教科室都安排各學(xué)科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析^p會，認(rèn)真分析^p總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析^p表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，進(jìn)步教學(xué)效率。3、發(fā)揮集體備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，進(jìn)步合作意識。上學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，每周一晚上，以學(xué)科組為單位進(jìn)展集體備課，每次集體備課都有中心發(fā)言人，其他老師進(jìn)展補(bǔ)充，獲得了明顯的成效。4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課老師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，歷次質(zhì)量檢測中教學(xué)成績突出。(三)通過豐富多彩的教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)才能1、公開課展示。上學(xué)期每個(gè)教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動(dòng)，它為廣闊老師，特別是中青年老師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)商討，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動(dòng)的開展，全體老師對新課改有了較高的認(rèn)識，能取別人之長補(bǔ)自己之短，并對自己的課進(jìn)展自評，對別人的課談出聽課體會，使教育教學(xué)工作程度有所進(jìn)步。2、老師對教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼虚_展，在反思中成長?！边@是上學(xué)期我校對廣闊老師提出的目的。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，老師每周都要對自己本周的某節(jié)課進(jìn)展反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。老師通過對自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在理論中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步的成長歷程。3、開展了“教學(xué)開放日”活動(dòng)。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長經(jīng)歷，加快成長步伐”，詳細(xì)內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示、反思成長經(jīng)歷經(jīng)歷交流。展示課上，多名老師不負(fù)眾望，為全區(qū)老師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué)，表現(xiàn)突出，受到了聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。反思成長經(jīng)歷經(jīng)歷交流，全校有30余名老師寫出了自己的反思，感情抒發(fā)反思到位，博得了老師們的好評。本次教學(xué)開放日活動(dòng)，使老師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)歷，進(jìn)步了反思才能，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，進(jìn)步了課堂的教學(xué)效能。(四)重視創(chuàng)新，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。1、寄宿制學(xué)生管理有序，進(jìn)展了第二屆文明住宿生評選活動(dòng)。2、局部老師重拾“家訪”策略，為學(xué)生開展鋪平了道路。3、積極聘請濱城區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作。他們深化課堂聽課，召開學(xué)生座談會，從多種角度提出了許多珍貴的意見和建議，大家都覺得受益匪淺。教研員深化淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。三、重視平安工作，保障師生平安平安工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命平安及學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，成立了由校長任組長，分管副校長任副組長各功能室負(fù)責(zé)人參加的平安工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓平安工作。1、狠抓學(xué)生平安教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)展平安教育。特邀濱城區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)展交通平安講座，使學(xué)生增強(qiáng)了平安意識，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。2、堅(jiān)持值班制度，包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命平安及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。完善平安檔案，學(xué)校分類平安檔案齊全、歸類條理、標(biāo)準(zhǔn)。積極創(chuàng)立平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)平安。3、層層簽定平安目的責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了平安目的責(zé)任書，使他們增強(qiáng)了平安意識，確保了學(xué)校平安。同時(shí)加強(qiáng)了對伙房、效勞中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品，并定期催促他們查體。4、各級部和各班也充分利用班會及其它業(yè)余時(shí)間確定平安主題，組織形式多樣的平安教育活動(dòng)，使全校師生人人懂平安、人人講平安。學(xué)校還不定期舉辦一些平安教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、平安知識競賽、民防知識講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份平安工作匯報(bào)，把所做的工作、存在的問題匯報(bào)給上級主管部門。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校平安工作給予了充分肯定并屢次提出表揚(yáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，我校平安工作做到了萬無一失。四、進(jìn)步效勞意識，努力做好總務(wù)后勤工作教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期，總務(wù)人員本著增收節(jié)支、效勞教學(xué)的宗旨，齊心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，完成了各項(xiàng)工作。在校園綠化環(huán)境管理方面，習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會同德育處及各年級部加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理，使學(xué)校到達(dá)了凈化、美化?？倓?wù)處本著一切為廣闊師生效勞、為教育、教學(xué)效勞為宗旨，對桌椅、門窗、照明、開關(guān)、暖氣等工程，定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保教學(xué)工作正常進(jìn)展。教育用品統(tǒng)一采購后，做到購置物品及早方案，盡量保證及時(shí)購進(jìn)。在物品使用方面，繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放制，杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。五、齊心協(xié)力，多項(xiàng)工作順利開展領(lǐng)導(dǎo)班子建立。學(xué)校有施行素質(zhì)教育完好的設(shè)想，十年規(guī)劃表達(dá)了先進(jìn)的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校開展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干____伍，黨群、干群關(guān)系融洽，班子團(tuán)結(jié)，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模，為學(xué)校教育事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、安康、和諧開展提供強(qiáng)有力的組織保證。區(qū)委考核組對我校黨支部作出了較高的評價(jià)。工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項(xiàng)活動(dòng)。與小營、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動(dòng)活動(dòng)，上級安排的考試屢次在我校成功舉辦，均獲成功。檔案管理標(biāo)準(zhǔn)，各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔，有專人負(fù)責(zé)管理，查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、電教室管理，進(jìn)步了現(xiàn)代化教學(xué)程度;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段施行教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)百分之百，學(xué)生試驗(yàn)操作嫻熟、標(biāo)準(zhǔn)，保證了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期工作總結(jié)4本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面獲得了較好的成績。本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個(gè)的歷史科教學(xué)，五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作，所任的班級在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列，同年級第一名。獲得好成績的原因的以下幾點(diǎn)：1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個(gè)班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)搜集資料，上課可以用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2多干實(shí)事少開會。較前個(gè)學(xué)期所開會少了，這樣使老師有更多的時(shí)間備課，改作業(yè)，進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3人性化管理，實(shí)行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多，更利于有方案地開展學(xué)習(xí)。以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比擬滿意的方面。雖然獲得了一些成績，但還有存在缺乏，表如今：學(xué)生開展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)步。缺乏的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。2課時(shí)安排上還可改良一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因?yàn)槟菢訒r(shí)間太短，休息時(shí)間有些緊張。3教研活動(dòng)不夠充實(shí)，只走形式，意義不大。在新的學(xué)期，對于所獲得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補(bǔ)短，在以后的工作中更加努力，獲得更好的成績。以后工作最想做的事情是：1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接，有利于老師的工作。3如今歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時(shí)上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。學(xué)期工作總結(jié)5學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人可以努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。作為一名信息技術(shù)課的老師，最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識又有技能。在這幾個(gè)月的工作過程中，我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下：一、思想方面在本學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一年來配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。在新的一學(xué)期經(jīng)，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀老師。二、教學(xué)方面在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)有輕重之分，擔(dān)任七年級、八年級共十一個(gè)班級的信息技術(shù)課，因?yàn)榘四昙壛露逄枀⒓涌荚?，所以我把工作重心和精力放在八年級?、開學(xué)初我制定了教學(xué)工作方案，認(rèn)真做好八年級課件。由于學(xué)生沒有教材，我為學(xué)生找到一本比擬好的復(fù)習(xí)資料《云南初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度考試總復(fù)習(xí)》，開學(xué)就以這本資料全面進(jìn)展復(fù)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)知識和技能。2、七年級開學(xué)就以課本為主，因?yàn)槿鄙僬n本，對于信技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手才能，所以教和學(xué)都有，大局部時(shí)間都帶到機(jī)房學(xué)習(xí)為主，如今七年級學(xué)生大局部已純熟掌握電腦操作及使用方法通過一年來學(xué)習(xí)，學(xué)生可以后對電腦進(jìn)展簡單操作，純熟掌握了word文字處理軟件。大局部學(xué)生打字速度也有了明顯進(jìn)步，少數(shù)學(xué)生還不理想，今后教學(xué)當(dāng)中我必需要去努力攻克難點(diǎn)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完教學(xué)任務(wù)。3、注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽各老師的教學(xué)之談，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《初中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真做好課件。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制補(bǔ)充課本上沒有的知識點(diǎn)，力求進(jìn)步學(xué)生的綜合才能，作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣事例，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。三、師德方面老師一切活動(dòng)不僅以各種有目、有方案教育措施影響學(xué)生，而且也以全部個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生心靈因此在工作中我能按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性培養(yǎng)—信息技術(shù)學(xué)科有本身特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生聽從老師指揮，容易造成課堂秩序混亂，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，而且我也以身作那么，讓學(xué)生們心服口服在嚴(yán)要求同時(shí)，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)展集體教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，自覺保護(hù)微機(jī)設(shè)備，在我課堂上形成了良好教學(xué)秩序，也是保障良好教學(xué)效果前提。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育方面目前的信息技術(shù)已經(jīng)作為考試科目。信息技術(shù)是屬于綜合理論課程內(nèi)容之一，其課程注重的是知識、技能、才能，以及情感意識和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。教學(xué)方法如常規(guī)課程不同，更注重社會理論和體驗(yàn)，或者說是運(yùn)用型學(xué)習(xí)方式。因此此類課程的教學(xué)多以主題活動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、操作理論運(yùn)用等途徑和方法。而且要注意小學(xué)和初中的不同教學(xué)內(nèi)容和知識思想體系，小學(xué)注重學(xué)習(xí)興趣和愛好的培養(yǎng)，旨在理解，或初步掌握利用信息技術(shù)根本技能，重在體會信息技術(shù)的作用，及與生活、學(xué)習(xí)之間的聯(lián)絡(luò)。初中從興趣、愛好逐步過渡到知識體系和理論體系，以及綜合技能、才能運(yùn)用的培養(yǎng)，為創(chuàng)造型學(xué)習(xí)和思維奠定根底。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。五、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的十一個(gè)班，學(xué)生比擬喜歡該科，上課的時(shí)候比擬認(rèn)真，大局部學(xué)生都能專心聽講。但是理論教學(xué)過程中也存在不少問題，比方：課程內(nèi)容比擬抽象，加之大局部學(xué)生沒有課本、也沒有接觸過計(jì)算機(jī)，教學(xué)方法如常規(guī)課程不同，只有借助多媒體的形象、直觀的特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，才可以到達(dá)教學(xué)目的。六、抓好課后輔導(dǎo)。在課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法、學(xué)習(xí)方法及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識穩(wěn)固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，展望學(xué)校的開展和學(xué)科的開展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量學(xué)期工作總結(jié)6時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在繁忙中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建立，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。一、班級工作學(xué)習(xí)方面：1、在系學(xué)生的組織下，舉辦了平安漫畫的宣傳工作，全班同學(xué)積極參與，交出了多幅優(yōu)秀的作品；2、配合我學(xué)院黨委、團(tuán)委中心工作，宣傳黨的道路、方針、政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)。3、在大學(xué)英語四、六級考試以及英語AB考試前做好誠信教育的宣傳工作，煽動(dòng)大家在考試承諾書上簽上自己的名字。二、班級生活活動(dòng)方面1、學(xué)校的集體舞大賽雖然我們得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是大家都付出了努力，大家為了爭得班級榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為集體舞活動(dòng)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。2、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。3、青年志愿者我們都積極的參加，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量；我們班的局部同學(xué)還參加了對愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血。4、清明節(jié)的時(shí)候組織一局部同學(xué)去烈士陵園掃墓，瞻仰____前輩不懈奮斗的精神，促進(jìn)班級文化的思想建立5、組織參加敬老院之行的同學(xué)一起到敬老院為老人效勞。6、不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織籌劃方面做了不少努力。7、組織同學(xué)到紅梅公園紫荊公園玩耍，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)增加大家的感情。8、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫玩耍，留下屬于我們的回憶。9、等學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，組織去海瀾之家參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們對服裝的理解，給大家提供學(xué)習(xí)的平臺，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，為就業(yè)，為融入社會做好充分的準(zhǔn)備?；厥走@學(xué)期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建立得更加和諧，更加溫暖。“一個(gè)班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的；“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。下個(gè)學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶著同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶著同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)期工作總結(jié)720xx年開元學(xué)校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào)：“聚焦重點(diǎn)、攻堅(jiān)瓶頸、提升功能、細(xì)化措施。”繼續(xù)以區(qū)教育黨工委、教育局二OO八年工作重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年開展規(guī)劃的終結(jié)性督導(dǎo)評估和完成新一輪學(xué)校三年開展規(guī)劃；攻堅(jiān)學(xué)校教育教學(xué)中相對較弱的學(xué)科；提升學(xué)校干____伍和師資隊(duì)伍的整體程度；細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作如下：一、嚴(yán)密圍繞兩綱，繼續(xù)探究學(xué)校德育工作新形式。1、開展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和主題教育活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性區(qū)級重點(diǎn)課題“國學(xué)教育”開展研究理論的過程中，班級自行設(shè)計(jì)與自身情況和年級道德行為養(yǎng)成教育目的相適應(yīng)的活動(dòng)方案，通過活動(dòng)方案的施行，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月，每個(gè)班級都積極參與了方案設(shè)計(jì)，并在12月底通過主題教育課進(jìn)展了活動(dòng)結(jié)果的展示，獲得了良好的效果。2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期開展了金瑞青工作室沙龍，全體初中部班主任、年級組長參加了活動(dòng)，活動(dòng)中，骨干班主任針對班干部的培養(yǎng)工作進(jìn)展了交流，班主任在干部培養(yǎng)過程中碰到的問題和困惑也在沙龍中交流并得到理解決。3、參與九屆德育研討活動(dòng)評優(yōu)。充分利用長寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)平臺，將評優(yōu)活動(dòng)與老師的培養(yǎng)工作相結(jié)合，本學(xué)期組織了11名老師參加“長教杯、希望杯”的復(fù)賽及決賽工作。其中四名老師通過了復(fù)賽，一名老師進(jìn)入了決賽。4、兩綱專題教育進(jìn)課堂。繼續(xù)堅(jiān)持專題教育進(jìn)課堂，在課內(nèi)落實(shí)“兩綱”，結(jié)合各年級的特點(diǎn)，六年級每周開設(shè)一節(jié)心理課，七、八、九年級進(jìn)展心理安康專題講座，使學(xué)生以良好的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)生活。5、探究兩綱的課外活動(dòng)體系。本學(xué)期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會理論活動(dòng)，根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在春秋游中參加____傳統(tǒng)教育、歷史文化教育，如六年級參觀佘山天文臺，七年級參觀孔廟等，并使這些教育活動(dòng)系列化、常規(guī)化。6、完善社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期，我們對以文學(xué)社、體育社、藝術(shù)社、科技社為主要抓手的學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)展了進(jìn)一步完善，社團(tuán)活動(dòng)做到有組織，有管理，活動(dòng)有時(shí)間，老師有職責(zé)，輔導(dǎo)有方案，工作有考核。7、注重養(yǎng)成教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育。通過學(xué)生自主管理委員會，改良學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)日常評比、檢查、反響方法，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的積極性和上進(jìn)心。本學(xué)期學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育仍然以“開元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”為核心，學(xué)校還參加了上海市行為標(biāo)準(zhǔn)示范校的評選活動(dòng)，并承受了市行為標(biāo)準(zhǔn)示范校評審組的實(shí)地評審獲得好評。8、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)和互動(dòng)。重新組建了新一屆的校級家委會，不斷完善家長委員會工作制度，通過校級、年級家委會的召開，充分發(fā)揮好家委會的監(jiān)視、參謀作用。9、整合資開展教育。學(xué)校的校會課、消防平安演習(xí)等活動(dòng)，都邀請社區(qū)關(guān)工委成員、法制輔導(dǎo)員等校外輔導(dǎo)員參加，通過于社區(qū)的合作，開展對學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、禮儀教育、平安教育、法制宣傳教育等，不僅使學(xué)生受到了教育，社區(qū)也對學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的理解。二、開展老師教學(xué)五環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究，進(jìn)步老師教學(xué)有效性。1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教研才能。本學(xué)期在教研組長例會中繼續(xù)實(shí)行專題發(fā)言、交流學(xué)習(xí)制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續(xù)施行專題學(xué)習(xí)，結(jié)合《現(xiàn)代教育》作業(yè)專輯，開展學(xué)科作業(yè)研究，進(jìn)一步精細(xì)化作業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)步老師對作業(yè)的研究，做到減負(fù)增效。2、進(jìn)一步完善制度，形成教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。完善教研組、備課組活動(dòng)制度，教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開元學(xué)校老師研討課開課、評課制度，要求每位老師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)校內(nèi)研討課，教研組長、備課組長組織好老師的備課、聽課和研討活動(dòng)，所有組內(nèi)老師不得無故缺席，并積極參加課后的交流研討。根據(jù)每一門學(xué)科的《學(xué)科備課細(xì)那么》。在每月的第一周和最后一周，運(yùn)行處會同教研組長對老師的教案以及作業(yè)修改作抽查，對于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)與老師交流反響。繼續(xù)加強(qiáng)老師命題和質(zhì)量分析^p管理，結(jié)合學(xué)校聘請的專家指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步老師命題和質(zhì)量分析^p才能。3、開展老師教學(xué)五環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究，進(jìn)步老師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)五環(huán)節(jié)的根底上，提出注重教學(xué)工作的效率，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中，各教研組、備課組通過以“聽課評課”為主要形式的校本教研，著重研究老師上課標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步進(jìn)步老師的課程施行力。4、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作安排，開展陽光體育活動(dòng)，確保每周“三課、兩操、兩活動(dòng)”。針對本學(xué)年初三體育工作的調(diào)整，合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表，組織體育老師專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)體育老師的專業(yè)才能，進(jìn)步體育課的教學(xué)有效性。衛(wèi)生工作積極、有效，抓好了學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)控，做好了學(xué)校衛(wèi)生管理工作。5、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四、五年級質(zhì)量監(jiān)控工作。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段，也是小學(xué)四、五年級學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控年，開元小學(xué)部學(xué)生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控，如何在有限的時(shí)間中進(jìn)步教學(xué)效果，是本學(xué)期教學(xué)工作的重心。組織老師研究歷年中考試題，進(jìn)展有針對性地復(fù)習(xí)，面對不同層次的學(xué)生，有目的進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。組織老師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷，分析^p命題動(dòng)態(tài)并以此為根據(jù)合理安排復(fù)習(xí)工作。6、配合區(qū)“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究”試點(diǎn)，開展“五環(huán)節(jié)”理論研究，做好五環(huán)節(jié)展示工作。在深化二期課改，關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下，老師“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為進(jìn)步教學(xué)效果的關(guān)鍵。上學(xué)期區(qū)開展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”的理論研究，我校作為試點(diǎn)學(xué)校承當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中繼續(xù)配合區(qū)的試點(diǎn)研究，開展理論，積累資料，到達(dá)優(yōu)化我校老師課堂教學(xué)，并做好了區(qū)級展示工作。7、做好“聚焦課堂，完善老師教學(xué)行為”行動(dòng)方案小結(jié)工作。學(xué)校在06學(xué)年啟動(dòng)的青年老師“聚焦課堂，完善老師教學(xué)行為”行動(dòng)方案本學(xué)期進(jìn)入最后的小結(jié)階段，運(yùn)行處配合各教研組長、外聘專家做好最后的.總結(jié)工作，形成每位參與老師的個(gè)人成長資料庫，做好經(jīng)歷積累。8、抓好語言文字工作，語言工作區(qū)級評議為“優(yōu)秀”。三、豐富多彩的科教藝教活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的科技藝術(shù)氣氛1、科教工作：努力開好科技類拓展型課和探究型課。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類活動(dòng)的人數(shù)，繼續(xù)有所增加。經(jīng)過學(xué)校的積極發(fā)動(dòng)和有關(guān)老師的努力，本學(xué)期我校開設(shè)了模型制作、電腦競賽、數(shù)學(xué)競賽、物理競賽、化學(xué)競賽、科技英語、環(huán)保、機(jī)器人制作、箭模、車模、無線電測向、攝影、攝像等20門科技類拓展型課和探究型課，參加科技類拓展型課的學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)校學(xué)生總數(shù)的39.9%。在市、區(qū)一系列科技競賽活動(dòng)中，我校學(xué)生繼續(xù)獲得了較好的成績。積極舉辦學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)。本學(xué)期我校舉辦了開元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng)。開設(shè)一系列講座及宣傳活動(dòng)，開展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保、模型、科幻繪畫等四個(gè)大類的一系列競賽活動(dòng)。全校參加各類競賽的同學(xué)達(dá)500多人次，約占到全校學(xué)生總數(shù)的近40%。積極抓好科技類學(xué)生社團(tuán)及興趣小組建立。本學(xué)期我?？萍忌鐖F(tuán)和科技興趣小組均能認(rèn)真開展活動(dòng)。尤其是“機(jī)器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續(xù)成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”，獲得了顯著的成績，例如：機(jī)器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作了“能畫畫的程控機(jī)械手”和“龜兔機(jī)器人賽跑”等新作品，環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設(shè)立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題，并進(jìn)展了積極的理論探究。此外，空模、無線電測向、化學(xué)、科普英語、攝影等亦保持著良好的開展勢頭，尤其是無線電測向組還在市無線電測向錦標(biāo)賽中獲得了80米波段團(tuán)體賽第六名的好成績。積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng)意機(jī)器人”、“科技論文”、“科幻畫”和“老師作品”等四個(gè)工程的8件作品參加了我區(qū)的創(chuàng)新大賽。2、藝教工作：繼續(xù)抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育。本學(xué)期我校藝術(shù)類拓展型課繼續(xù)占到全校的1/3，全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù)，超過了70%的比例。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書畫比賽”等活動(dòng)。努力加強(qiáng)管樂特色建立。本學(xué)期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下，校管樂團(tuán)組團(tuán)訪問了____大阪府枚方市，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂節(jié)”的演出。我校樂團(tuán)演奏的《花好月圓》、《茉莉花》、____作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調(diào)》等世界管樂名曲，贏得了枚方市吹奏協(xié)會專家們的好評。進(jìn)一步加強(qiáng)“三團(tuán)一社”建立。除管樂團(tuán)以外，舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書畫社在本學(xué)期繼續(xù)保持著良好的開展勢頭。尤其是校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)積極進(jìn)展了排練，藝術(shù)程度有所進(jìn)步。在此根底上，校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)分別積極參加了我區(qū)新一輪的區(qū)一般學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和預(yù)備學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的申報(bào)。四、教科研和質(zhì)量評估工作1、教科研積極做好20xx年度的課題申報(bào)工作。在本年度的課題申報(bào)中，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué)，申報(bào)了區(qū)級課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評審，有望成為重點(diǎn)課題。施行精致化教學(xué)將成為我校科研工作的又一重點(diǎn)。此外，我校還積極進(jìn)展了校級課題的申報(bào)工作，一些圍繞學(xué)校德育、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級課題。進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校施行國學(xué)教育》的理論研究?！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校施行國學(xué)教育的理論研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題，亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用。在此根底上，課題組重點(diǎn)繼續(xù)探究國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與根本教學(xué)形式。同時(shí)，圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和國學(xué)教育與校園文化建立相交融的研究，各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)展了積極的探究，獲得了可喜的研究成果。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫階段。積極抓好學(xué)校各級課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校施行國學(xué)教育的理論研究》外，其他各級課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作。教科室按時(shí)舉行課題組長例會。學(xué)校的各級課題研究情況良好。區(qū)級一般課題《基于Webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認(rèn)知程度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p的根底上，選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壓蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，并就Webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)展了初步的嘗試，為下一階段的進(jìn)一步深化研究打下了根底。尤其是區(qū)級重點(diǎn)課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的理論研究》，在本學(xué)期做好了課題的開題工作，完成課題研究方案，并且預(yù)備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成。積極做好各級課題的結(jié)題工作。按照《開元學(xué)校教育科研管理方法》的要求，對業(yè)完成的各課題如區(qū)級一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)展了認(rèn)真的驗(yàn)收，幫助各課題做好結(jié)題工作，進(jìn)步研究報(bào)告程度。2、質(zhì)量評估工作繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評估員隊(duì)伍建立。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請區(qū)語、數(shù)、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評估員。質(zhì)量評估員們深化課堂聽課、評課，指導(dǎo)中青年老師改良教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)程度。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析^p等。在學(xué)科教育科研上，質(zhì)量評估員亦起到了導(dǎo)師的作用。努力加強(qiáng)學(xué)生家長委員會建立。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運(yùn)行處相配合，進(jìn)一步完善了學(xué)校三級家委會機(jī)構(gòu)，并增補(bǔ)、充實(shí)了校級家委會隊(duì)伍。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會及時(shí)聯(lián)絡(luò)、及時(shí)交流，聽取家委會的意見和建議，并通過家委會加強(qiáng)與全體家長的溝通，獲得家委會及家長們的理解和支持。舉辦開元教育開放日活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動(dòng)。社區(qū)代表和家長們參加了學(xué)校的科技周開幕式，隨機(jī)聽取了各班老師的隨堂課或主題教育課，并參加了各年級舉辦的座談會，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內(nèi)容，組織家長進(jìn)展了親子活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，深化了家長們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強(qiáng)了家校聯(lián)絡(luò)，對鼓勵(lì)學(xué)生家長參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用。同時(shí)，家長們提出的意見和建議，對學(xué)校改良教育工作亦有很高的參考價(jià)值。五、后勤保障工作1、常規(guī)管理。認(rèn)真制定總務(wù)處工作方案，不斷完善有關(guān)規(guī)章制度。強(qiáng)化效勞意識，進(jìn)步效勞效能，做好后勤保障。標(biāo)準(zhǔn)管理程序，明確管理制度及建基設(shè)備工作。加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管，壞了有人報(bào)告，毀了有人賠償，丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé)。對于易損易耗的物品由后勤保障處統(tǒng)一管理，學(xué)生、老師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)展維修，學(xué)生成心損害財(cái)物在作好調(diào)查的根底上，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購置物品實(shí)行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，保證良好的教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為。標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按照上級政策文件收費(fèi)，做好有關(guān)收費(fèi)手續(xù)，按照上級指示上交收費(fèi)情況報(bào)告。在財(cái)務(wù)公開欄中公布收費(fèi)工程公示表。抓好財(cái)務(wù)管理，管好各類經(jīng)費(fèi)，管好各類費(fèi)用的收支，定期參加會審。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室。根據(jù)我校目前實(shí)際情況，為使我校的心理輔導(dǎo)工作更有特色并逐步走向完善，學(xué)校裝備心理安康室。2、食堂、衛(wèi)生及其他工作：我校食堂由上海綠捷快餐〔以下簡稱綠捷〕委托管理。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號文件精神，本學(xué)期學(xué)校對綠捷公司實(shí)行場地零租賃，免收水、電、煤氣費(fèi)用，此項(xiàng)費(fèi)用用于貼補(bǔ)全體師生用餐，詳細(xì)做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份。本學(xué)期加強(qiáng)對清潔工的管理，明確責(zé)任，加大檢查的力度，做到校園內(nèi)的垃圾時(shí)時(shí)有人掃，紙屑時(shí)時(shí)有人撿。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號文件精神，長寧教育效勞公司設(shè)立在校園內(nèi)的小賣部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。3、平安保衛(wèi)工作。協(xié)助學(xué)校平安保衛(wèi)干部檢查重點(diǎn)部位的平安，排除平安隱患。在教學(xué)樓內(nèi)安裝報(bào)警、防盜設(shè)施，認(rèn)真做好防盜工作。對學(xué)校消防器材設(shè)施進(jìn)展了屢次檢查，對即將到期的滅火器進(jìn)展更換或重新灌裝藥粉。六、其它工作本學(xué)期中，我校繼續(xù)重視各項(xiàng)其他工作，以保障學(xué)校工作的順利開展。平安保衛(wèi)工作落實(shí)到位。圖書管管理、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)到位，方案生育工作、義務(wù)獻(xiàn)血工作得到重視并保證。學(xué)期工作總結(jié)8繁忙而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期，社團(tuán)結(jié)合會在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建立上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、興趣性、益智性、效勞性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，根本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?？傮w來說，本學(xué)期我校社團(tuán)開展態(tài)勢良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、工作匯報(bào)〔一〕、社聯(lián)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善了各部門職能在本學(xué)期初，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整。組織籌劃部、信息部、資料部、財(cái)務(wù)部、宣傳部，各個(gè)部門根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的開展和需要，在原有職能的根底上添加了許多新的工作任務(wù)，將部門職能進(jìn)一步細(xì)化，便利了社聯(lián)工作的運(yùn)行及社團(tuán)活動(dòng)的開展；標(biāo)準(zhǔn)了活動(dòng)舉辦流程?！捕?、加強(qiáng)社團(tuán)建立，標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成局部。所以，學(xué)校社團(tuán)的建立情況既反響了學(xué)校精神文明的相貌，也反映了當(dāng)今大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、開展自身；另一方面也彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的缺乏，優(yōu)化了知識構(gòu)造；既有利于促進(jìn)學(xué)生對社會的認(rèn)識和理解，也陶冶情操，進(jìn)步了綜合素質(zhì)。〔三〕、積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采為緊跟社團(tuán)的開展需求，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)效勞社團(tuán)的宗旨，我們明確“兩個(gè)根底”的根本定位，即“社聯(lián)以社團(tuán)為根底，社團(tuán)以會員為根底”，樹立效勞意識，千方百計(jì)為社團(tuán)開展?fàn)幦≠Y，積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采，大力打造理工社團(tuán)活動(dòng)品牌。社聯(lián)以“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”為中心，辦好各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。今年的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，參加社團(tuán)21個(gè)，參加人數(shù)占全院人數(shù)的80%，大小活動(dòng)包括技能類、語言類、學(xué)術(shù)類、文娛類、體育類等20余個(gè)，技能類有電子科技協(xié)會的“第七屆電子知識綜合競賽”，書法協(xié)會的“第三屆書法交流會”；語言類有演講協(xié)會的“紀(jì)念五____90周年主題演講比賽”和“紀(jì)念五____90周年大會”，英語角協(xié)會的“英語綜合才能競賽”，書友協(xié)會的“‘理工杯’書籍文化知識競賽”；學(xué)術(shù)類有創(chuàng)業(yè)協(xié)會的“模擬招聘大賽”，市場經(jīng)濟(jì)協(xié)會的“第二屆大學(xué)生消費(fèi)節(jié)”；文娛類有棋藝協(xié)會的棋藝大賽，健美操協(xié)會和交誼舞協(xié)會的舞會；體育類有羽毛球、乒乓球協(xié)會的擂臺賽，球類協(xié)會結(jié)合舉辦的三人球賽等。二、總結(jié)經(jīng)歷社聯(lián)自建立以來，以“自我管理、自我教育、自我效勞”為指導(dǎo)思想，以“效勞、管理、指導(dǎo)”為工作方針，以“培育一流社團(tuán)，打造校園文化”為根本宗旨，以“效勞協(xié)會成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)效勞。在過去一年里獲得了可喜可賀的成績，活潑了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大到校內(nèi)外。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷開展，隨著社會進(jìn)步，學(xué)生對活動(dòng)和組織會提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開展面臨很大的挑戰(zhàn)。我院社團(tuán)結(jié)合會在不斷完善的工作中以形成自己的一套完好的工作制度。全面繼承校園文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將標(biāo)準(zhǔn)化，化的社團(tuán)推向新的開展階段。在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)歷的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和缺乏：〔一〕沒有發(fā)揮好社聯(lián)的效勞功能效勞社團(tuán)是社團(tuán)結(jié)合會的首要職能，管理社團(tuán)是社團(tuán)結(jié)合會的必要職能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成，缺一不可。之前，我們在日常工作中或多或少的存在“重管理，輕效勞”的思想，在一定程度上限制了社團(tuán)的開展，為社聯(lián)與社團(tuán)的有效溝通制造了障礙?！捕持贫冉]有與有效執(zhí)行很好的結(jié)合自社聯(lián)成立以來，我們相繼制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《社團(tuán)考評方法》等各項(xiàng)社團(tuán)管理方法，內(nèi)容涉及日常管理、活動(dòng)申報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、社團(tuán)換屆、社團(tuán)考評等各方面。但工作中仍有許多問題存在，其根本原因是過去我們在執(zhí)行過程中隨意性太大，沒有將書面的管理?xiàng)l例轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中，另外，許多規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性和實(shí)際操作性不強(qiáng)，使得許多好的制度成為空談?！踩尘植可鐖F(tuán)開展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)普遍存在“場地有限”的問題，我們的社團(tuán)存在開展思路單一，活動(dòng)呈現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)怪圈現(xiàn)象：開會、講座、舞會、看電影之類的。沒有將社團(tuán)活動(dòng)與會員開展的需求結(jié)合起來，沒有將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建立的需求結(jié)合起來。只講活動(dòng)，不求開展，造成社團(tuán)會員大量流失，社團(tuán)活動(dòng)舉步維艱。三、展望將來1、要實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全化、制度完善化、工作標(biāo)準(zhǔn)化，活動(dòng)流程化；2、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；3、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的效勞；大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級學(xué)府，良好的校園文化環(huán)境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養(yǎng)自身才能、方便今后更好的走進(jìn)社會融入社會，我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造時(shí)機(jī)，主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境，從創(chuàng)立優(yōu)秀組織開場,，擁有自己的創(chuàng)始天地。河北大學(xué)社團(tuán)結(jié)合會將繼續(xù)本著效勞社團(tuán)的宗旨，幫助廣闊同學(xué)豐富自身精神世界、進(jìn)步文化道德修養(yǎng)，筑建將來成功階梯。學(xué)期工作總結(jié)9時(shí)間過得真快，忙繁忙碌中一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，平靜下心情反思這一學(xué)期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學(xué)們的教學(xué)過程的過程中，著實(shí)收獲不少。關(guān)于衛(wèi)生工作。這一學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的兼職衛(wèi)生老師。我們學(xué)校學(xué)生的流動(dòng)性大，每學(xué)期都有400多名的新生報(bào)名，他們的預(yù)防接種登記是最費(fèi)事的了，不過幾個(gè)學(xué)期下來，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報(bào)名時(shí)就向家長索要預(yù)防接種卡，在學(xué)校剛剛開學(xué)時(shí)就把預(yù)防接種登記表下發(fā)給各班主任，并向他們講解表格的填寫方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫完預(yù)防接種登記表后，我根據(jù)班主任的填寫內(nèi)容，填寫新生預(yù)防接種記錄、新生預(yù)防接種補(bǔ)種記錄和新生班級預(yù)防接種情況統(tǒng)計(jì)，400多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都要完成4個(gè)表格大約44項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期共進(jìn)展4次預(yù)防接種：學(xué)前班麻苗補(bǔ)種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破，處理較嚴(yán)重的意外傷害四起：六年級一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫(yī)院就診；四年級三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫(yī)院就診后轉(zhuǎn)新華醫(yī)院；一年級2班王貝貝頭外傷，送寶山醫(yī)院就診；一年級3班徐書旺頭外傷，送寶山醫(yī)院就診。本學(xué)期我校采取了通過黑板報(bào)和校報(bào)等形式進(jìn)展衛(wèi)生宣傳，結(jié)合季節(jié)性常見傳染病、學(xué)校常見傳染病的預(yù)防與治療，飲食、飲水衛(wèi)生等進(jìn)展宣傳，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的理解，對學(xué)生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關(guān)知識。關(guān)于計(jì)算機(jī)課程。在這一學(xué)期中我擔(dān)任學(xué)校的計(jì)算機(jī)兼職老師。在我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)課程是從四年級開場，一直到九年級〔七年級由其他老師教〕，跨度較大；學(xué)校的電腦設(shè)備陳舊，且可用的只有十幾臺。為了滿足學(xué)生們的需要，我把學(xué)生們分成幾個(gè)小組，每組一臺電腦。在平時(shí)的教學(xué)中我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)還穩(wěn)固了其他學(xué)科的知識。如：四年級的同學(xué)打英語書上的課文，五年級打語文書上的古詩等等。我校因?yàn)槿耸植粔?，沒有專職的文印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期開場和完畢或?qū)W期中有活動(dòng)時(shí)都會為各種方案、總結(jié)、方案、議程、標(biāo)語和各類試卷、獎(jiǎng)狀而繁忙。略有閑暇時(shí)，看著自己繁忙出來的成果，心里也有頗多的欣慰。關(guān)于小記者培訓(xùn)和校報(bào)《楊東學(xué)校校報(bào)》是楊東學(xué)校向外界展示自己的窗口，而小記者充當(dāng)了學(xué)校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報(bào)撰稿。由于學(xué)生的流動(dòng)，每學(xué)期都有相當(dāng)一局部的小記者分開學(xué)校，在可惜之時(shí)還要組織招新和培訓(xùn)，本學(xué)期共組織培訓(xùn)20余次，小記者人數(shù)到達(dá)了40多人，年級跨度從四年級到九年級，特別是中低年級新生的參加，在培訓(xùn)時(shí)要從頭講起，不僅要抓新聞寫作根本功，本學(xué)期還先后從人物描寫技能、采訪才能、速記才能和采訪訓(xùn)練等方面進(jìn)展了培訓(xùn)，通過這20余次的培訓(xùn)，新記者結(jié)合實(shí)際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪等寫作技巧，特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級4班的黃偉、周斌這幾名同學(xué)，擅長動(dòng)腦考慮，思維活潑，已成為小記者隊(duì)伍中的新生力量。本學(xué)期共安排校內(nèi)采訪5次〔采訪對象：曹校長、馬老師、周老師、學(xué)前班班主任、校紅歌會〕，校外采訪1次〔采訪對象：____國際友人〕，小記者們都出色的完成了任務(wù)。在小記者和編輯部的共同努力下，本學(xué)期共出版校報(bào)4期，較詳實(shí)的報(bào)道并記載了學(xué)校發(fā)生的各類事件?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過來，獲得了一些成績，但由于閱歷頗淺，經(jīng)歷缺乏，許多地方存在缺乏，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項(xiàng)工作，同時(shí)盡我所能的協(xié)助好其他老師的工作，希望在將來的日子里，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的支持和幫助。學(xué)期工作總結(jié)10一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：一、教材方面1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2/理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。二、課堂上的情況。1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。2、小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采用鼓勵(lì)法，小組內(nèi)其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。三、工作之余課后積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。多讀有關(guān)教育方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。四、考勤盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)期工作總結(jié)11在班級管理方面：與搭班老師積極配合，制定各項(xiàng)方案，組織教學(xué)。針對個(gè)別偏食、挑食較嚴(yán)重的幼兒，采取引導(dǎo)與鼓勵(lì)相配合，讓幼兒由少到多克制挑食，同時(shí)爭取家園一致的配合，獲得較好的效果。對于生活自理才能方面(穿衣、折被等)，通過兒歌幫助幼兒掌握方法，并且在區(qū)角中增添相應(yīng)內(nèi)容，讓幼兒練習(xí)穩(wěn)固。在教學(xué)活動(dòng)方面：語言——在日常活動(dòng)中老師堅(jiān)持使用普通話，盡可能使自己的語言標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園小班工作總結(jié)《小班學(xué)期工作總結(jié)》。其次，注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，利用一切時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，并逐步進(jìn)步表達(dá)的要求。積極使用語言交往。爭取給每個(gè)孩子有說的時(shí)機(jī)，并針對才能幼兒提出不同要求，讓每個(gè)幼兒在原有的根底上得到開展。同時(shí)及時(shí)與家長溝通，讓家長在家庭中配合做好此方面的工作，使孩子多與周圍環(huán)境與人接觸、交往。本學(xué)期孩子在聽、說方面有了可喜的進(jìn)步。藝術(shù)——在美術(shù)方面，我著重引導(dǎo)幼兒的審美才能，通過引導(dǎo)幼兒的欣賞色彩鮮艷的圖畫，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望，同時(shí)讓幼兒掌握繪畫的根本技能，為幼兒的繪畫、創(chuàng)造奠定根底，我還設(shè)立了美工角，讓幼兒有充分展示作品的空間。在音樂活動(dòng)中，幼兒大膽、自然地演唱歌曲的才能已有大大的進(jìn)步。學(xué)期工作總結(jié)12伴隨著中考與期末考試的步伐20xx年度上學(xué)期的工作已悄然完畢，感謝老板對我的信任與廣闊同事對我的支持，我一定會在今后的工作中堅(jiān)持以身作那么，做好本職工作，進(jìn)步自己的管理程度。以效勞師生為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)廚師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的執(zhí)行力。課堂和食堂是我們學(xué)校管理的兩大陣營。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體安康，尤其是學(xué)生的安康成長，因此我們不僅僅是把食堂工作做好，我們做的更是一項(xiàng)民心工程。作為食堂的一員，我深知這個(gè)崗位的重要性，現(xiàn)將一學(xué)期來的詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、平安方面1.食品平安是廚房工作的頭等大事，把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證平安消費(fèi)。配合主任做好采購原料驗(yàn)收，根據(jù)原有的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要求廚師對各自的衛(wèi)生.調(diào)料.存放容器等負(fù)責(zé)。2.加強(qiáng)食品原料的存放，在細(xì)菌活潑季節(jié)，催促切配間保證蔬菜原料的新穎度做到當(dāng)餐切當(dāng)餐燒；冷凍食品的冰箱定期清理，確保溫度在合理范圍內(nèi)；烹調(diào)過程中要求煮熟燒透，出菜過程中保證打荷臺的清潔，防止穿插污染；每餐有多余菜肴時(shí)，售賣中把紅燒.能反復(fù)加熱的菜肴做為剩菜留下，再次加熱時(shí)要做到專人負(fù)責(zé)，加熱到位；3.鑒于我們食堂廚師團(tuán)隊(duì)多是年齡較大的老師傅，在個(gè)人平安上要求大家工作中注意地面的油漬及時(shí)清理，搬抬重物時(shí)盡量幾個(gè)人一起操作，防止高空作業(yè)，做到平安是福。4.食堂是炒菜的工作場合，自然消防也是需要我們警鐘長鳴，天然氣做到每餐完畢要檢查，每天完畢要關(guān)閥，配合燃?xì)夤镜睦袡z查；二、菜肴出品1.根據(jù)季節(jié)性原料的特點(diǎn)，及時(shí)更新菜單，通過跑市場挖掘新品種，及時(shí)理解原料的價(jià)格走勢，經(jīng)常與供給商交流掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，通過與廚師團(tuán)隊(duì)的溝通確保每道菜的投料標(biāo)準(zhǔn)以及制作程序，使每道菜肴穩(wěn)定性進(jìn)步。2.我們學(xué)校的老師來自全國各地，為了更好的效勞大家，在平時(shí)的菜肴中參加了各個(gè)地方的不同菜肴，雖然我們沒有做的那么地道，至少也在努力的向全方面開展。三、分享心得來到學(xué)校這一年半的工作中，讓我增長了很多工作經(jīng)歷，特別是衛(wèi)生方面，以身作那么，常抓不懈，每天一小搞，每周一大搞，讓我切身體會到工作中的種種管理技巧，上半年也通過了省級餐飲效勞食品平安示范食堂，這是對我們的肯定，也是新起點(diǎn)的開場。在平時(shí)的工作中自己也出現(xiàn)了很多的缺乏，對工作分工不夠明確，存在著一定的死角，在下學(xué)期的工作中一定要把如今發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)到人，更加明確責(zé)任分配，做到精益求精。實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂廚師長學(xué)期工作總結(jié)1320xx二年級下冊班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了，擔(dān)負(fù)班主任工作整整一年半，說長不長，說短也不短，里面蘊(yùn)藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂。我們班有12名漂亮得意的女孩子，20名聰明又淘氣的男孩子。固然說比起剛當(dāng)班主任有了一些經(jīng)歷，但低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙綠的。再加上我班的學(xué)生是本地學(xué)生，還是獨(dú)生子女居多，孩子有時(shí)任性，有時(shí)玩皮，這也給工作帶來了很多費(fèi)事，固然工作不是那末輕易做，但我下定決心，不管如何辛勞，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。針對對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了以下的工作：一、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)1、早讀習(xí)慣固然說是二年級的孩子，可是自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地催促、提示。針對這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中聲威較高的同學(xué)作為小老師，負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，學(xué)生按學(xué)號輪番當(dāng)值日班長，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，凌晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并配合誰的花兒香用蘋果對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，10個(gè)蘋果換一張微笑卡，10張微笑卡換一光卡。一個(gè)學(xué)期下來，大部份學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。2、衛(wèi)生習(xí)慣這個(gè)學(xué)期跟上學(xué)期一樣，我們班有公共場地，如今的孩子?jì)缮響T養(yǎng)居多，很少會清掃衛(wèi)生。開學(xué)初，我就選了兩個(gè)勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，并在平時(shí)的班會課上夸張公共場地是我們班的門面，代表我們班的形象，剛開場，會有幾個(gè)班干部自覺主動(dòng)清掃公共場地，隨著他們帶頭起典范的作用，如今不用老師催促，學(xué)生到校后也會自覺清掃公共場地的習(xí)慣。平時(shí)對教室會進(jìn)展突擊檢查，對衛(wèi)生比擬干凈的一組那么進(jìn)展相應(yīng)的有嘉獎(jiǎng)，而對衛(wèi)生最差的一組那么有對應(yīng)的措施，比方罰擦黑板一個(gè)星期，漸漸的，學(xué)生會自覺觀察自己四周的衛(wèi)生是否是干凈。3、留意培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣上學(xué)期時(shí)就發(fā)現(xiàn)我班孩子在文明禮貌這塊做的不好，所以這學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)文明禮貌。在語言行動(dòng)上，要求孩子們知道講文明禮貌，范文寫作不管在校內(nèi)、校外，見到老師要有禮貌地啼聲老師好！，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公，知道諒解父母、老師、同學(xué)。如今從他們的行動(dòng)已可以看到：在他們小小的心靈里已發(fā)出美的嫩芽。二、班干部的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)班干部是班級的骨干氣力。低年級孩子的行為才能都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，特別需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級。我班主要的班干部就是班長、值日班長和小組長的作用，他們起到了良好的示范作用和監(jiān)視作用。而對班干部的提拔我采用民主選舉，首先讓孩子發(fā)言自己想當(dāng)甚么班干部，預(yù)備怎樣做之類的小演講，再讓學(xué)生