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幼兒園關(guān)于廚房里的危險(xiǎn)教案范文合集通過了解煤氣的作用和危急性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。知道在發(fā)生危急時(shí),如何解救自己的方法。下面就是我給大家?guī)?lái)的幼兒園大班健康《廚房里的危急》主題經(jīng)典教案,盼望能關(guān)心到大家!
幼兒園大班健康《廚房里的危急》主題經(jīng)典教案一
一、出示圖(一),提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)
2、從什么地方看出來(lái)是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個(gè)子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?由于廚房中隱蔽了許多種危急。
二、知道:第一種危急:廚房中刀具的危急。
1、出示實(shí)物刀:玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。
2、提問:廚房里的刀是拿來(lái)做什么的?假如小伴侶去廚房玩刀,刀不當(dāng)心落在自己的腳上,會(huì)怎樣?
3、出示圖(二):一個(gè)小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真危急。
讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,假如不當(dāng)心落在地上,腳上都會(huì)受傷,還會(huì)砸著腳趾,很危急!
三、其次種危急:廚房燃?xì)鉅t的危急。
1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小伴侶想想廚房中燃?xì)鉅t有危急嗎?有哪些危急?
2、出示圖(三):一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小伴侶自己不能開燃?xì)鉅t,因年齡小,把握(jy135幼兒教育.)不好開關(guān),燃?xì)庑孤?huì)中毒,還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
四、第三種危急:炒菜時(shí)油爆在臉上,眼睛里的危急。
1、出示圖(四),讓幼兒觀看后講出:媽媽在炒菜,個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小伴侶哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上,會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
五、第四種危急:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危急。
1、出示圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。
2、讓小伴侶說(shuō)出圖中的危急。
3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不當(dāng)心碰倒了會(huì)被燙傷的。
六、要避開這些危急,有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個(gè)人在廚房里玩……)
七、看《平安伴我行》手冊(cè),讓小伴侶一邊看一邊講出廚房中有哪些危急,并把看到的故事說(shuō)給小伴侶們聽,幼兒一起溝通。
幼兒園大班健康《廚房里的危急》主題經(jīng)典教案二
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危急性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危急時(shí),如何解救自己的方法。
活動(dòng)預(yù)備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個(gè)。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動(dòng)過程:
一、熟悉煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處
1.出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪
里來(lái)的?煤氣有什么用?
2.老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。
它們給我們帶來(lái)了很多便利,能燒水、燒飯、燒菜┄┄
二、觀看錄象,了解煤氣的危急性。
1.老師:煤氣的用處許多,可是假如不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)很多危
害。
2.展現(xiàn)有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些狀況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事
故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈<毙杂心男?
老師小結(jié)。
三、組織幼兒爭(zhēng)論,知道平安使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1.怎樣平安使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
四、老師結(jié)合幼兒的詳細(xì)狀況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小伴侶盡量不要到廚房。
2.小伴侶在家中,不要自己任憑動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3.假如聞到異味,要準(zhǔn)時(shí)提示爸爸媽媽。
幼兒園大班健康《廚房里的危急》主題經(jīng)典教案三
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危急有哪些,并具有肯定的平安意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,避開擔(dān)心全事故的發(fā)生。
【活動(dòng)預(yù)備】
幼兒每人一套《平安伴我行》手冊(cè)、圖片。
【活動(dòng)過程】
一、出示圖(一),提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)
2、從什么地方看出來(lái)是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個(gè)子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?由于廚房中隱蔽了許多種危急。
二、知道:第一種危急:廚房中刀具的危急。
1、出示實(shí)物刀:玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。
2、提問:廚房里的刀是拿來(lái)做什么的?假如小伴侶去廚房玩刀,刀不當(dāng)心落在自己的腳上,會(huì)怎樣?
3、出示圖(二):一個(gè)小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真危急。
讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,假如不當(dāng)心落在地上,腳上都會(huì)受傷,還會(huì)砸著腳趾,很危急!
三、其次種危急:廚房燃?xì)鉅t的危急。
1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小伴侶想想廚房中燃?xì)鉅t有危急嗎?有哪些危急?
2、出示圖(三):一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小伴侶自己不能開燃?xì)鉅t,因年齡小,把握不好開關(guān),燃?xì)庑孤?huì)中毒,還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
四、第三種危急:炒菜時(shí)油爆在臉上,眼睛里的危急。
1、出示圖(四),讓幼兒觀看后講出:媽媽在炒菜,個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小伴侶哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上,會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
五、第四種危急:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危急。
1、出示圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。
2、讓小伴侶說(shuō)出圖中的危急。
3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不當(dāng)心碰倒了會(huì)被燙傷的。
六、要避開這些危急,有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個(gè)人在
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