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2（【出示課件4】：讀到這樣的句子，我就想起經(jīng)常跟別人說(shuō)：從的“我們家那傻孩子……”你發(fā)現(xiàn)了什么了對(duì)我的喜愛(ài)之情。）是一種明貶實(shí)褒的方法。）（板書(shū)：明貶實(shí)褒的寫(xiě)法5】痛苦和都留給了自己。（1）表達(dá)的感情，學(xué)請(qǐng)清情晴蜻千里馬老黃牛百靈鳥(niǎo)領(lǐng)頭羊蜂紙變色龍鐵公雞應(yīng)聲蟲(chóng)哈巴紙：外強(qiáng)中干、沒(méi)有真本事的人鐵公雞：一毛不拔的鬼語(yǔ)，表示了哪一類人，希望課下能好好鞏固這（

（板書(shū)：語(yǔ)氣詞表示多種語(yǔ)氣。（

蜂唐833859年底至京師，應(yīng)進(jìn)士試，歷七年不第。公元867年乃自編其文為《讒書(shū)》，益為階級(jí)所憎惡，所以贈(zèng)詩(shī)說(shuō)：“讒書(shū)雖勝一名休”。第”。黃巢后，避亂隱居九華山，光啟三年（公元887年），55歲時(shí)歸鄉(xiāng)依錢(qián)镠，歷任錢(qián)塘開(kāi)平三年），享年77歲。

理解古詩(shī)的大觀，大方。積累和理解古詩(shī)《蜂》 句，增強(qiáng)學(xué)生理解識(shí)字：換偏旁的方法識(shí)借助多課件，將難度化小，使學(xué)生更加直觀、高效地完成練習(xí)

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