第3頁共3頁幼兒園小班教研計劃格式版主題名稱：有趣的蛋寶寶主題目標：1、觀察發(fā)現(xiàn)有關蛋的秘密與特征，體驗探索帶來的樂趣。2、愿意在討論中認真傾聽并發(fā)表自己的想法。調查方法、幼兒現(xiàn)狀分析、主題導入：蛋是幼兒非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著濃厚的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛，會滾、會轉;薄薄的蛋殼一不小心就會碎掉;圓圓的蛋還會孵出小雞、小鴨一個蛋就是一個秘密，等著孩子們去探索。為此，我們開展了主題活動有趣的蛋寶寶。環(huán)境創(chuàng)設：1、師生共同布置蛋的世界。2、有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，營造主題的氛圍。3、圖書角內提供書籍《小蛋殼托兒所》、《兩只雞》、《下金蛋的雞》。家園共育1、在主題活動前，寫一份親子活動單，請家長配合工作。2、與孩子一起準備一份以蛋為主要原料的菜或點心，讓孩子們帶到幼兒園里來參加《蛋寶寶大聚會》的家園親子活動。3、帶幼兒到農(nóng)村或農(nóng)場，觀察雞、鴨、鵝等，以及他們的蛋?；顒咏M織形式：蛋殼裝飾畫1、簡筆畫圖案的紙若干2、各種蛋殼、固體膠1、按意愿選擇自己喜歡的簡筆圖案紙。2、仔細地將碎蛋殼粘貼在圖案紙上。小小雞五彩蛋1、棉簽、各種顏料2、完整蛋殼若干1、嘗試用棉簽蘸顏料在蛋殼上任意繪畫。2、想一想、說一說。蛋寶寶站起來拼彩蛋1、顏色不同的蛋若干，并剪成兩半2、將蛋的兩半寫上點和數(shù)1、不同顏色、齒輪形狀及蛋上點數(shù)拼連成彩蛋。2、玩一玩、說一說。雞蛋里的秘密找寶寶1、各種動物圖片若干2、布制的蛋兩只1、嘗試找出卵生的動物。2、想一想、找一找。出殼的小雞（繪畫）煎荷包蛋1、圓形的白、黃皺紙若干。2、固體膠。1、在白色紙上粘貼黃色紙。2、玩一玩。生蛋熟蛋打比拼蛋寶寶排排隊1、印有不同大小蛋的彩紙若干。2、底板、固體膠。1、按一定規(guī)律將不同大小的蛋撕貼在底板上。2、說一說、玩一玩。幼兒園小班教研計劃格式版（二）一、指導思想根據(jù)我園的____規(guī)劃的要求和本學期幼兒園園務工作的內容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為年級組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結合的教科研活動。二、情況分析：我園現(xiàn)有____個小班，共有____名教師，三名公辦教師，一位雖然是民辦教師，但也有很強的業(yè)務素質，年級組成員工作態(tài)度認真負責，積極參加教研活動。上學期，我們以年級組內的教研為主，形式相對單一，開展的科研主要以理論學習為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學活動。這學期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設計教育教學內容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。三、工作重點：1.開展有效的專題研究活動，帶領全組教師在理論學習的基礎上，研討設計兩節(jié)關于幼兒良好行為習慣培養(yǎng)方面的教學案例，開展高質量的教學展示活動，并爭取收集到園本課程，突出本年級組科研特色。2.開展扎實有效的常規(guī)教研活動，提高教師根據(jù)班級幼兒實際情況自主備課的水平，并能及時反思。3.帶領年級組教師組織多種形式的家園互動活動，增加家長與教師溝通的機會，取得家長對我們教研工作的支持和配合。四、內容與措施（一）行為習慣專題研究的有效開展1.提高教師的理論素養(yǎng)加強專題理論學習，調動教研組全體教師從有關著作、期刊、雜志上收集與幼兒行為習慣培養(yǎng)有關的資料，采用引領式學習與相互交流學習相結合的方法，組織教師進行學習研討。為開展專題研究活動奠定扎實的基礎。2.提高教師的實踐能力理論最終要落實到實踐，因此開展有效的教育實踐課程是我們專題研究的生命力所在。為此我們主要從以下幾方面入手：（1）扎實的備課活動，認真設計研討每一個教學活動的組織。（2）提供多種形式的練兵活動：研討課、示范課、公開課等盡可能和研究活動結合起來。（3）提高教師評課質量，重在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進教育理論落實到教育實踐。（二）開展扎實有效的常規(guī)教研活動。每周兩次的集體教研活動保質保量，確保每次課程審議有計劃、有目的、有效果。認真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評課，通過一系列活動幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵教師在教研活動中大膽、積極發(fā)言，對自己的教學活動進行自評，并在自評和他評的過程中反思自己的教學行為，提高教師的反思能力。（三）組織形式多樣的家園互動活動我們以專題為中心，通過以下三種形式來開展家園互動：（1）講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。（2）調查問卷形式。通過一些問卷調查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關注孩子的發(fā)展。（3）家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識。四、具體工作安排____月份：1.召開新學期家長會。（____月____日）2.制定年級組教研計劃。（____月____日完成上傳）3.研討這學期專題研究的內容和方式，做好資料的收集和整理。4.政治學習《____文明辦公室的評比方案》5.專題理論學習：淺談小班幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)6.基本功展示：自彈自唱____月份：1.政治學習：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。2.基本功展示：折紙3.專題教學案例設計交流（準備：每人設計一節(jié)關于幼兒行為習慣的教學案例）____家長講座（主持人：____容待定）____月份：____家長半日開放活動。（第十二周）2.理論學習：____幼教中心管理手冊3.政治學習：____市學前教育五年行動計劃4.中心新建園參觀后交流。5.專題研討課____月份：1.政治學習：關于進一步推進家校合作，辦好人民滿意的教育的