說明文的600字合集八篇_第1頁
說明文的600字合集八篇_第2頁
說明文的600字合集八篇_第3頁
說明文的600字合集八篇_第4頁
說明文的600字合集八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁說明文的600字合集八篇說明文的作文600字篇1

灰色的天,冰冷的夜,回憶漸漸襲來。

時間使我止不住回憶,回憶并不是甜的,其中的味道只有自己才能感悟。

時間是向前走的,鐘也不行能倒流;回憶是不行能重演的,現(xiàn)實也不行能退后。

面對生活了六年的母校,我不禁淚流滿面。我淚灑校內(nèi)時留下了多少圓滿,圓滿,圓滿沒能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天,哪怕再待幾個小時,幾分鐘我也足夠了,足夠了!

回憶,我止不住的回憶但是回憶是虛幻的,回憶中的美妙,只不過是南柯一夢罷了,夢醒了也就無影無蹤了。

回憶是渴望不及的,但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中,我隨便都能捕獲到那最精彩的一幕,那最難忘的瞬間。

沉醉在回憶中的我,已被回憶沖昏了頭腦,我真的好想回到從前,那個分別的夏天。雖然很酷熱的那個午后。

當,我的視線落在那午后,那47人組成的集體照上時,我無言了,甚至不明白自己為什么這么執(zhí)著,我莫非追求的只是回憶嗎?只是不存在的事情嗎?

眼淚再一次落下,我用手接住它,由于我怕淚水落在了那個午后,本來融洽的氣氛,明媚的陽光,同學們臉上的笑臉,午后的陽光,不一樣的心情會從今,從今的毀滅。

宇宙可以毀滅,然而那個午后卻不能被摧毀。

同學們,你們還好嗎?多年的遙想,只想深切的知道你們的一切,一切的消息。

時間不能磨滅一切,可能時間可以磨滅一切,但永久不能轉變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。

回憶變成了灰色,只因回憶不是現(xiàn)實,虛幻的回憶,只因回憶不夠完善。假如回憶是完善的話,那么現(xiàn)實就不會是殘酷的了。

回憶不夠完善,現(xiàn)實夠殘酷,回憶不夠哀痛,現(xiàn)實不夠無瑕,這或許就是缺憾的美。

說明文的作文600字篇2

我屬于垃圾家族,其實就是垃圾堆上的一個塑料袋。我始終居無定所,雖說是個流浪漢,可我能隨風兒四處旅游觀光,日子倒也算舒適滿意。好景不長,隨著人們生活質(zhì)量的提高,我慢慢成了污染的代名詞。這幾天我始終呆在一所校內(nèi)內(nèi),但自從搬進來我的眼皮直跳,一種不祥的預感始終伴隨著我。

果真不出我所料,這一天災難降落了。

“愛生命、愛清潔、愛衛(wèi)生。我們要將清潔校內(nèi)活動進行究竟。今日我們肯定把校內(nèi)徹底清掃潔凈,不留一張紙片?!闭f話的應當是一位老師,在他四周有很多學校生,這些同學個個信誓旦旦,鉚足了勁要把我們垃圾驅除出境。老師的話讓我頭上直冒冷汗,不敢出來見人,我知道我的生命即將消逝。很快,在老師的帶著下,我的同胞們都被處以極刑。這時,一個孩子指著我說:“這里有一個塑料袋,快過來?!痹趺崔k,我只能聽天由命了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,突然一陣風把我吹到了溝里,真是老天有眼哪,我最終轉危為安了。

其次天,在那幫同學的帶著下,這個村的老老少少竟然都出來大掃除。唉,天大地大何處是我家,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!村里的每個角落,他們都不放過,溝里也不是我的藏身之地。突然一個老奶奶把我撿起來,對我說:“這兒不是你該待的地方,走吧?!蔽议]上眼,任憑眼淚流,風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。再見了!就這樣我和其他兄弟一起進了垃圾車。就在我即將離開的時候,我突然發(fā)覺,整個村莊變得潔凈干凈了,街道更加寬敞了,人們的笑容也多了。

假如還有來生,下輩子我肯定不做塑料袋!

說明文的作文600字篇3

我們的校內(nèi)是xx市翠竹學校,它特別美麗。每天早上,從一條條公路上,走來很多翠竹學校的學校生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校內(nèi)裝扮得更整齊。大家來到學校,向校內(nèi)的小鳥打招呼,向尊敬的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外非常清靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們似乎都在聽同學們讀課文。

春天,一個盼望的季節(jié)。春色已經(jīng)靜靜走進校內(nèi),遍地都是,春色滿園。春天,校內(nèi)開放的花兒特殊多,潔白潔白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學們一轟而散,有的'去操場上跑步,有的在校內(nèi)的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著嬉戲,還有的在校內(nèi)里觀花……

夏天,一個酷熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到特別的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了許多的汗,夏天真讓人難過呀!

秋天,一個豐收的季節(jié),校內(nèi)里果實累累,當下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩嬉戲,還有個別的同學,觀察四周沒人時,在摘樹上的果子。

冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想鋪張這珍貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那強健的身影,如春燕展翅,整個校內(nèi)布滿了快樂。漸漸地,大家的身子都不冷了。

這就是我們的學?!渲駥W校,我們都很喜愛它。

說明文的作文600字篇4

在人們的眼中,冬天往往是最枯燥乏味的季節(jié),但你別忘了,再枯燥的事物也會有吸引人的一面,譬如冬季的雪。每年的第一場雪是冬送給人們的禮物。老人對這份禮物有喜有憂;成人對這份禮物感謝萬分;孩子對這份禮物情有獨鐘;而我,則對這份禮物倍加珍惜。

今年的第一場雪,是在我們上課之時悄然來臨的。它不想打攪我們,但又想給我們一個意外的驚喜。當我們興奮地發(fā)覺它時,它早已在空中舞了許久,悄悄地等待著下課鈴聲,希望著再次與我們重逢,再次與我們玩耍,雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一個角落,才將整座城市變成了童話中的城堡,萬物也收到了一份禮物———是雪為它們細心預備的過冬的棉襖。這天,是完完全全屬于雪的,它將自己的創(chuàng)意任意揮灑,雖然沒有受過專業(yè)的培訓,但它仍舊可以作為一名專業(yè)的畫家走進這幅畫中,有誰還會認為它枯燥乏味呢?

雪,就是這樣,它從不像綠那樣貪欲地擁有整個春季,也不像雨一樣時刻光臨大地,更不像風一樣做個淘氣的孩子。它只要擁有自己該擁有的那一天,就心滿足足了。

記得幼時,我的奇怪???心很強,總想嘗嘗空中沒被玷污的雪是什么味兒。所以每到雪天,每到空中飄舞著雪花的時候,我便站在院子中,張大嘴,仰面對著天空旋轉,追著雪花奔跑。無論天氣多么寒冷,無論風有多大,都阻擋不了我對雪的味道的渴望,任雪飄進我的嘴中。但每次的結果都不盡如人意,我布滿渴望的心沒有得到滿意,但我也從來沒有灰心,一次又一次地等待著雪的到來。雪天的院子是清冷的,唯獨我在那里追尋自己心中的目標。伴侶說我很傻,甚至很稚嫩,但我不那樣認為,由于我從不放棄自己心中的目標。

雪,值得我追尋,但它卻永久不獨屬于我。雪是大家的。

說明文的作文600字篇5

大家好,我是葡萄,我摸起來軟軟的,吃起來酸甜的,看起來像一顆顆紫色的珠寶,又像紅色的瑪瑙,樣子圓圓的,果皮光光滑滑,真是又好吃又好看。

我長得圓圓的,一顆一顆地串在一起,顆顆果粒連接在一起,是那么的緊湊、可愛。我的果樹葉子上有3——5個小缺口,葉子的大小有一個人的手掌一樣大小。我的葉子上長著莖,莖大約有20cm長。我的邊上長了一些小黃花,這是我剛開頭開花的樣子,別小看它們,它們可以吸引許很多多的昆蟲呢。同樣我要靠這些昆蟲傳播花粉,再結成碩大的果實。

我小時候是又小又青的,到了五月份的時候,我已經(jīng)非常飽滿了,但還是青色的,最終到了9,10月時,我成熟了,我長得又大又紫,還透出了一點深紅色,一串串掛在樹間,非常秀麗迷人。

你知道嗎?人們把我的果樹稱為攀援植物,是以其他植物為支柱,不斷向上攀登而生長的。只要有東西支撐,就可以不斷地生長,一顆葡萄樹就可以長成一個葡萄林。

我的養(yǎng)分價值很高,葡萄汁被科學家譽為“植物奶”,我的含糖量達8%——10%,大部分是簡單被人體直接汲取的,我含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需的氨基酸。是兒童、婦女和體虛貧血者的滋補佳品。我常被人類做成酒,有紅葡萄酒和白葡萄酒之分,味道非常好。

我主要生長在新疆吐魯番的葡萄溝。那里的環(huán)境適合我生長,那兒的兄弟們個個又大又圓,味道鮮美,而且長得特殊茂密。

如今你了解我了吧?

說明文的作文600字篇6

九眼橋,古名叫宏濟橋,始建于明萬歷二十一年〔1593年〕,由當時市政余一龍所見。系石欄桿、石橋面的大拱橋,長四丈,寬三丈,高三丈,橋下有九個洞,在清朝乾隆五十三年〔1788年〕有總督李世杰修補時,改名為九眼橋。乾隆五十五年〔1790年〕又加以重修。在上世紀五十年月前,九眼橋一帶是喧鬧的水碼頭,要從水路出成都下重慶,都必需從這里搭船啟程。從外地水路運來的貨物,也得在這里上岸。當然,由于這得天獨厚的條件,九眼橋也因此而開頭了他的繁華。九眼橋碼頭因木柴而興

九眼橋水碼頭坐落在錦江南岸。天剛亮,密密麻麻的船就停靠在那里,預備上樂山。早晨的水碼頭有點冷清。但到了下午,碼頭就喧鬧的緣由是由于裝滿青木岡木的船隊從樂山回來了。

其實在當時的成都,還不興燒煤,老板姓都用木柴燒火做飯,木柴需求量很大。樂山、峨邊、洪雅一帶,盛產(chǎn)青木、岡木、松木,當?shù)厝艘涯绢^賣出去,必需從水路把木頭運到成都銷售,因此成就了九眼橋的繁華。

九眼橋衰落的水運

九眼橋碼頭的喧鬧始終持續(xù)到上世紀五十年月初,就再也無法繁華下去了。由于這個時候,成都與以前大不相同,以前燒火用木柴,如今用木柴的人家已經(jīng)不多了,柴鋪子一間接一間關門,賺夠錢的老板都去轉了行業(yè),有的與如今差不多——開了煤店。1951年,有人到九眼橋水碼頭看了看,河里幾乎沒有柴船了,往日的喧鬧,不復存在,非常冷清。這個有名的水碼頭,可謂因木柴而興,因木柴而廢。

后來的九眼橋

直到八十年月末,九眼橋模樣大致沒變,只是九眼橋遠來拱起的橋背經(jīng)過整修,變得平緩些,橋的西邊則多了一座新橋,也就是如今的“新九眼橋”,至于繁華的水碼頭,早已成為過眼云煙。

再后來九眼橋在1992年被拆,重修了一座依舊有九個橋洞的混凝土橋。而老碼頭也還派上了用場,有夜航的游船從這里駛往黃龍溪,但成都的水云興盛的日子,終究是一去不復返了。

說明文的作文600字篇7

我的家鄉(xiāng)是一個四季如春的地方,那里常年都開滿著鮮花。

家鄉(xiāng)里我記憶最深刻的是一條小溪,小溪的水常年都是溫的,聽故里的老爺爺說,小溪里的水是從地底下溢出來的,所以帶入了地層的溫度。我不懂其中的緣由,但是我喜愛小溪,喜愛小溪旁邊開滿的鮮花與搖曳的狗尾巴草。

小溪是我們一群小孩子最喜愛去玩的地方,我們常常三五成群的相約著一起去玩,我們在溪中玩耍打鬧,可常常在我們玩得不亦樂乎的時候,就會傳來大人們的吼聲,小溪雖然不深,但是對于我們這群小屁孩來說還是布滿著危急,大人們最怕的就是我們接近危急。

由于年齡的差距,我們都可怕大人,只要被發(fā)覺了,我們就會一哄而散,雖然我們不在小溪旁邊玩了,但我們又會跑去小山上,山里的全部一切動植物都是我們的好伙伴,我們會折下矮竹,然后摘來鮮花,我們要來做花圈,家鄉(xiāng)里的大人們也喜愛做花圈,他們做來的花圈戴在腦袋上,預示著美妙一天的到來,我們看的多了,也就學的會了,只不過常常做出來的花圈都不忍直視,大人們那嫻熟的手法,我們總學不來。

家鄉(xiāng)里總是布滿著歡聲笑語,不是由于別的,而是由于有了我們一群瘋玩的小孩子,大人們也總是縱容我們,只要我們不玩得太過分。

我們一群小孩還喜愛扮鬼臉,狗尾巴草就是我們最好裝扮的工具,我們折下兩根,一彎一繞,嘴巴一扯,眼皮一撐,一個大大的鬼臉就出來了。

我們喜愛頂著這個模樣去恐嚇人,可往往都恐嚇不到人,由于這個嬉戲太老套了,但耐不住我們喜愛玩。

我的家鄉(xiāng)就像一個世外桃源,處處都是大自然的味道。

說明文的作文600字篇8

說起寫字工具鉛筆,大家肯定不會生疏。在校門口的文具店里,一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多,花樣百出,真是讓人有些目不暇接、目不暇接。

我喜愛用自動鉛,簡潔便利,筆芯細細的很好用??墒菋寢寘s始終要求我寫字必需用一般鉛筆,我總是很不情愿,爸爸告知我說:“自動鉛筆的筆芯粗細全都,寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太簡單折斷,不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急,表達不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們學校生寫字時力度把握不好,自動鉛筆會讓字沒有結構,難以養(yǎng)成好的書寫習慣。”因此我在心頭特別恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、悄悄奉獻的時候,我突然意識到,一般鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎?

一般鉛筆可以讓人練好字,也會讓人記學問,有一樣最珍貴。它不像自動鉛那樣,小孩子一按就自動出鉛,還有各式各樣的花樣,一看就招人寵愛??梢话沣U筆只是一根“木頭棍子”,里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛,還得削,削斷了或是沒有削斷,只有拿出來看才知道。有些人就很厭煩嫌麻煩,又不喜愛用,所以字寫的不怎么樣,甚至說很差。由于我爸爸寫字就特別好,所以他對我的寫字很重視。就連我做嬉戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論