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文檔簡介
主講教師:陳悅北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)分析技術(shù)在體育運動管理中的應(yīng)用
實例講解男子十項全能涵蓋了跑,跳,投等項目,是一項非??简炦\動員各方面運動能力的運動項目。雖然男子十項全能項目可以統(tǒng)括為跑,跳,投等項目,但是每個項目所測量的運動能力卻相互重疊。01研究背景例如,在投的項目中包含了鉛球和鐵餅,如果運動員在投的運動能力上比較占優(yōu)勢,那么這兩個運動項目的得分相對就高。此時,單純從統(tǒng)括論來分析十項全能運動員的水平顯然是不科學(xué)的。01研究背景SPSS分析方法描述統(tǒng)計分析相關(guān)分析回歸分析01研究背景在本例中,從探索性到深入性,分析男子十項全能的比賽成績,希望可以分析出男子十項全能運動員各運動能力上的相關(guān)性和優(yōu)越性。01研究背景男子十項全能包括男子100米、110米欄、1500米、400米、跳遠、跳高、撐桿跳高,以及鉛球、標桿和鐵餅項目;統(tǒng)括為“跑”、“跳”和“投”方面。02研究目的和方法但是,在“跑”方面既包括速度型的短跑又包括耐力性的中長跑,如果單純依靠“跑”運動能力來統(tǒng)括,無法獲得某運動員的具體運動能力。02研究目的和方法此時,為了詳細分析運動員的具體運動能力,以及挑選優(yōu)秀的十項全能運動員和制定專業(yè)性的運動計劃,還需要運用統(tǒng)計分析中的描述性統(tǒng)計、相關(guān)分析和回歸分析等分析方法,來詳細分
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