故宮研學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院第一章測(cè)試

在研學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生需要對(duì)研學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià)。()

參考答案:

對(duì)

在研學(xué)活動(dòng)后，評(píng)價(jià)與總結(jié)應(yīng)包括社會(huì)效益的評(píng)價(jià)。()

參考答案:

對(duì)

在研學(xué)活動(dòng)后，需要對(duì)研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。()

參考答案:

對(duì)

在故宮研學(xué)活動(dòng)中，研學(xué)導(dǎo)師不應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生購買文創(chuàng)產(chǎn)品。。()

參考答案:

對(duì)

在研學(xué)活動(dòng)中，午餐時(shí)候應(yīng)注意()。

參考答案:

不要浪費(fèi)食物

;吃飯的時(shí)候不要嬉戲打鬧，以防發(fā)生食物嗆入氣管的危險(xiǎn)

;不要大聲喧嘩，不要打擾他人用餐

;吃完飯后主動(dòng)將餐具送至指定地點(diǎn)，同時(shí)做好垃圾分類工作

在研學(xué)活動(dòng)中，如果學(xué)生遲到了，研學(xué)導(dǎo)師應(yīng)與學(xué)生家長聯(lián)系。()

參考答案:

對(duì)

在研學(xué)活動(dòng)中，不用注意師德師風(fēng)。()

參考答案:

錯(cuò)

在研學(xué)活動(dòng)中，為了防止學(xué)生走失，應(yīng)明確學(xué)生說明()。

參考答案:

本次活動(dòng)的起點(diǎn)

;本次活動(dòng)中停留的主要大殿

;本次活動(dòng)的終點(diǎn)

研學(xué)導(dǎo)師和參加研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生均應(yīng)穿著團(tuán)隊(duì)服裝。()

參考答案:

對(duì)

以下哪些是故宮博物院的官方購票方式？()。

參考答案:

故宮博物院的官方網(wǎng)站

;微信公眾號(hào)：故宮博物院觀眾服務(wù)

故宮門票的預(yù)售期為幾天？()。

參考答案:

7天

我國教育部已經(jīng)批準(zhǔn)高職院校開設(shè)“研學(xué)旅行管理與服務(wù)”專業(yè)。()

參考答案:

對(duì)

在下面那些文件中，出現(xiàn)了我國對(duì)于研學(xué)旅行開展的政策()。

參考答案:

《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的若干意見》

;《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》

;《國民旅游休閑綱要（2013---2020年）》

;《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》

2013年，國務(wù)院發(fā)布的《國民旅游休閑綱要（2013---2020年）》中，“研學(xué)旅行”這個(gè)詞，第一次出現(xiàn)在國家正式文件里面。()

參考答案:

對(duì)

研學(xué)旅行的核心要素包括____，____，____，____等。

參考答案:

null

在疫情防控常態(tài)化情況下，應(yīng)準(zhǔn)備好防疫物資，包括____，____，____等物品。

參考答案:

null

第二章測(cè)試

紫禁城的名稱系借喻上天（）而來。

參考答案:

紫微垣

紫禁城的建筑布局遵循（）的原則。

參考答案:

三朝五門

;中軸對(duì)稱

;前朝后寢

;左祖右社

金磚是專門為皇宮燒造的細(xì)料方磚，質(zhì)地細(xì)密敲之有金石之聲，其主要產(chǎn)于江蘇（）。

參考答案:

蘇州

以下關(guān)于宮殿外陳設(shè)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

參考答案:

在北京地區(qū)每年春分到秋分，晷針日影投在晷盤下面

太和殿的大吻高3.4米，寬2.68米，厚0.52米，重約4.3噸，由（）塊琉璃構(gòu)件組成。

參考答案:

13

中國古代木構(gòu)架結(jié)構(gòu)，主要有（）三種形式。

參考答案:

井干式

;抬梁式

;穿斗式

屋面四坡五脊，前后屋面相交形成一條正脊，兩側(cè)屋面與前后屋面相交形成四條斜脊的是（）。

參考答案:

廡殿頂

我國古代建筑的彩畫共有三種，按等級(jí)從高到低排列依次為和璽彩畫、蘇式彩畫和旋子彩畫。（）

參考答案:

錯(cuò)

故宮太和殿的屋頂形式是（）。

參考答案:

重檐廡殿頂

中國古代建筑在建筑形態(tài)上最顯著的特征是中國建筑所特有的（）。

參考答案:

大屋頂

午門城樓的屋頂樣式為()。

參考答案:

重檐廡殿頂

下面皇帝姓名與年號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是()。

參考答案:

永樂皇帝朱棣

;洪熙皇帝朱高熾

;宣德皇帝朱瞻基

;正統(tǒng)皇帝朱祁鎮(zhèn)

故宮博物院成立于____。

參考答案:

null

大禹治水圖玉雕高_(dá)___厘米，寬____厘米，嵌金絲山形褐色銅鑄座高_(dá)___厘米，重____千克。

參考答案:

null

花絲工藝品制作分為7步。()

參考答案:

對(duì)

1912年2月12日，隆?；侍蟠驿邇x在哪座宮殿簽《退位詔書》()。

參考答案:

養(yǎng)心殿

1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝。()

參考答案:

對(duì)

文物南遷，主要由____，____，____，____負(fù)責(zé)。

參考答案:

null

第三章測(cè)試

研學(xué)工作中，常常用到的稱呼有（）

參考答案:

先生

;女士

;小朋友

在問候的時(shí)候，一般由身份較低、年齡較小者、迎接一方等等先打招呼。（）

參考答案:

對(duì)

與人交往時(shí)，目光注視的范圍說法錯(cuò)誤的是（）

參考答案:

可以一直將目光停留在眼睛處

同時(shí)與多人打交道時(shí)，應(yīng)注意環(huán)視兼顧，對(duì)每個(gè)人多加注視。（）

參考答案:

對(duì)

工作中女士發(fā)型的基本要求有哪些（）

參考答案:

長發(fā)過肩時(shí)應(yīng)束發(fā)或盤發(fā)

;得體、整潔、干凈

;前面頭發(fā)不超過眉毛

工作中，女士化妝應(yīng)遵循的原則有（）

參考答案:

如果出汗較多，出現(xiàn)殘妝，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)妝

研學(xué)工作中，語言溝通發(fā)揮著主要作用，只需要注意語言溝通技巧就可以了。（）

參考答案:

錯(cuò)

溝通的目標(biāo)很重要，下列哪項(xiàng)表述屬于溝通的目標(biāo)（）

參考答案:

想讓對(duì)方有什么感覺

;想讓對(duì)方做什么

;想讓對(duì)方了解什么

研學(xué)工作中，要善于發(fā)現(xiàn)小講解員中禮儀規(guī)范的優(yōu)秀示例，要采用正向激勵(lì)，比如讓他們成為小助手。（）

參考答案:

對(duì)

在指導(dǎo)小講解員時(shí)，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的（）

參考答案:

如果做的不規(guī)范，要反復(fù)當(dāng)眾指導(dǎo)，這樣才能印象深刻

第四章測(cè)試

以下哪些是氣質(zhì)類型的學(xué)說()。

參考答案:

氣質(zhì)的血型說

;高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說

;氣質(zhì)的體型說

;氣質(zhì)的體液說

以下哪些是注意的外部表現(xiàn)()。

參考答案:

呼吸運(yùn)動(dòng)的變化

;無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止

;適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)

兒童6歲以后有意注意逐漸形成和發(fā)展。()

參考答案:

對(duì)

6-12歲兒童注意力最多維持()。

參考答案:

20-25分鐘

根據(jù)記憶的內(nèi)容，記憶可以分為哪些類型()。

參考答案:

情緒記憶

;形象記憶

;運(yùn)動(dòng)記憶

;邏輯記憶

根據(jù)記憶保持時(shí)間的長短，可以分為()。

參考答案:

長時(shí)記憶

;瞬時(shí)記憶

;短時(shí)記憶

建立良好互動(dòng)關(guān)系，有哪些策略()。

參考答案:

擁有非同一般的關(guān)懷、包容之心；不要輕易對(duì)兒童做譴責(zé)性的描述。

;必須尊重兒童的人格；互動(dòng)中提高對(duì)教師自身行為的反省能力。

;細(xì)心觀察，有效引導(dǎo)，發(fā)揮互動(dòng)的實(shí)質(zhì)；用心交流，以積極的情感互動(dòng)為基礎(chǔ)。

;以親切、平等、尊重的態(tài)度積極主動(dòng)地與兒童交往；耐心等待，適時(shí)介入，構(gòu)成師生互動(dòng)的關(guān)鍵。

老師如何做，才能成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者()。

參考答案:

以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度和幼兒交往。

;關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)；關(guān)注幼兒的特殊需要。

;尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異

;善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所