人教版九年級(jí)學(xué)下冊(cè)十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)一內(nèi)分與理1.位價(jià)分從教材體系同時(shí)又引出另一類同時(shí)2.題析題1堿分別為了更加吸引學(xué)生興趣并加深（學(xué)生看1

然后讓學(xué)生根據(jù)提供的試劑自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行3.題計(jì)出題1：題23:破本節(jié)課二學(xué)分計(jì)三教資的織2

四教目與法1.學(xué)標(biāo)重點(diǎn)1212312驗(yàn)化學(xué)活動(dòng)充滿探究性3

2.學(xué)法12——

——

分析現(xiàn)象理解遷移五教過(guò)

4

處化

（）生受有的應(yīng)探借指劑

2mL氫

問(wèn)

5

斷是否發(fā)

只表（學(xué)自設(shè)實(shí)

驗(yàn)指劑多選

、無(wú)色酚主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案6

問(wèn)哪，NaOH

7

（深探中反應(yīng)成，握和應(yīng)鹽概1頻播：反應(yīng)后的溶液滴】﹢=

是。

由入能構(gòu)﹢2析

2

+

測(cè)鹽概這8

=?+H24=?

鹽定

2

+中反的念【試刀）Zn+==2

=+2HO22+HSO2=NaSO+2HO242

4+H2+2HCl==2+H2+SO224+2H42+3+HO+CO222+HCl==KCl+H29

：

2.下

3

2

4

問(wèn)﹢=﹢2

2

+=

+2H22+HSO=24NaSO+2HO242播視：堿和應(yīng)微過(guò)，學(xué)直地受和應(yīng)

10

實(shí)：++OH-=HO。2討論交流問(wèn):①植物一般喜

處理工廠可用熟灰+HSO224

中應(yīng)

2H2

4

+

務(wù)生11

3

+3HO322+2HO22【充

】3.某工業(yè)味道12

NaOH

入量4.某黃蜂毒液下列哪種AD

：

13

【展伸1測(cè)試2測(cè)定3調(diào)查

題114

2+====鹽水3H

+

-HO21234六后練安【近考分解反應(yīng)的A、+H+H2442B、H=HO+CO↑232215

C、+HSO=+HO24242D、+====2Al22

3E、+=NaSO4242A.①C.D.②③有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖下）A16

）B.稀A、、C灑AB酒C

液體AB是C是。七教反1.題計(jì)思17

1）課堂導(dǎo)入問(wèn)題設(shè)計(jì)由原來(lái)的“吃面條或者松花蛋加什么佐2.題動(dòng)形反題3：上述三個(gè)化學(xué)方程式有什么共我題3可以這3.學(xué)果教質(zhì)）思----改進(jìn)后得到此中和反應(yīng)的應(yīng)用過(guò)不僅18

4.點(diǎn)創(chuàng)1注重從學(xué)努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活2提都由學(xué)引導(dǎo)學(xué)生分析化學(xué)方程式中反3）注意化學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思讓學(xué)生說(shuō)出寫(xiě)這樣既鞏固