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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大班綜合：有趣的圓大班綜合：好玩的圓

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒熟悉圓形并在熟悉圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種好玩的東西。

2、進(jìn)展幼兒的想象力量和創(chuàng)作力。

活動預(yù)備：

1、各種圓形物品若干（海洋球，瓶蓋、彈珠、紐扣、碟子），放在箱子里。

2、大小不同的各色圓形即時(shí)貼若干。

活動過程：

1、引起愛好

⑴請小朋友猜一猜箱子里老師藏了什么？

⑵把箱子里的物品展現(xiàn)給小朋友看。誘因幼兒邊看邊說出它們的`名稱和外形，引出活動的主題“好玩的圓”。

2、充分調(diào)動幼兒的感官，感知“圓”的特征。

3、請小朋友摸一下，你摸上去是不是很光滑？圓溜溜的有沒有尖尖的角；四周圓圓的。

小朋友講得很好?，F(xiàn)在請小朋友在我們教室里找一找什么東西是圓的。

小朋友找的真認(rèn)真，找到了那么多的圓形物品。

除了教室里的圓形的東西，想一想，動動腦筋，在生活找你中還有哪些東西是圓的？

幼兒分別說說……小朋友發(fā)覺了那么多的圓，真的好能干。

4、現(xiàn)在老師來用圓變魔術(shù)。

用一個(gè)圓，變，一個(gè)紅的太陽，還可以變什么呢？

用兩個(gè)圓，來變，一只葫蘆，還可以變什么呢？

用三個(gè)圓，來變變，糖葫蘆。

剛才老師用圓變了各種物品，小朋友你們想不想用圓來變魔術(shù)？

4、分別請幾位小朋友上來表現(xiàn)。說說你拼的是什么？

5、其他小朋友想不想用圓來變魔術(shù)呢？

老師在桌子上放了許多圓片，請你們自己用一或很多圓，添畫成各種物品。

⑴幼兒操作

⑵請幼兒介紹一下不用幾個(gè)圓，添畫成了什么物品。

6、總結(jié)（延長）

剛才我們小朋友卻特別聰慧，用圓添畫出了好多物品，以后我們還可以用正方形、三角形來變魔術(shù)，變出更多、更美

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