第第頁大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會錦集五篇高校生實(shí)習(xí)心得體會篇1

①這次實(shí)習(xí)讓我們在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

②培育和熬煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。金工實(shí)習(xí)對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問、了解設(shè)備原理和工作過程，還要加強(qiáng)實(shí)踐動手力量的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問，初步分析解決簡潔工藝問題的力量。

③在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作場地、遵守工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

④實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成果，實(shí)行綜合考評制度，實(shí)行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果，使我們能仔細(xì)對待每個工種和每個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

⑤在實(shí)習(xí)期間我有很深的感受，很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是如今所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。2周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了它的真正目的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇2

高校四年生涯的結(jié)束，意味著我已經(jīng)不再是象牙塔里受父母，受老師們愛護(hù)的人了。我已經(jīng)要擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任了，在畢業(yè)之后，我通過網(wǎng)上的聘請網(wǎng)站，在xx銀行xx支行里任職了柜員一職。這段時間里的苦與累基本上都是我一個人在承受著，我感受到了父母們賺錢不易，也體會到了工作里的心酸。許多時候，我都想過要放棄，但是我最終還是咬咬牙堅(jiān)持住了，做哪一行都不簡單，無論什么工作，都會有挫折，有難受。但不能由于有這些而放棄，這些只是我成長路上的磨難，翻過這座山，才能看到美妙的明天。

在銀行里工作的時候，每天坐在柜臺前應(yīng)對著客戶，形形色色的人很多。我在其中看到了各種各樣的人群真實(shí)的樣子。作為柜員，其實(shí)我最喜愛的客戶是那些公司里的會計(jì)出納、以及一些穿著上就很氣派的老板之類的人員。他們在進(jìn)行數(shù)據(jù)單填寫的時候，對于單據(jù)特別熟識，許多時候都不用我告知他們該怎么寫，就刷刷的寫完了。當(dāng)然，我還是要提示他們的，究竟這是我的職責(zé)，許多時候他們都是笑一笑。究竟我比他們年輕這么多，還有些故作成熟。我在和同事們談天的時候發(fā)覺，最不受我們柜員歡迎的除了老人之外，高校生赫然也在其中。這讓我不敢信任，由于我也是一名剛剛畢業(yè)，甚至還不算完全畢業(yè)的高校生，究竟我還在實(shí)習(xí)。我奇怪???之下問了問緣由，同事告知我，許多老人喜愛倚老賣老，他們喜愛插隊(duì)，硬擠著隊(duì)伍，許多人看著是老人，盡管有些生氣，但還是忍了。不過這也助長了這些老人的氣焰。不過有素養(yǎng)的老人還是許多的，這樣的人只是少數(shù)。而高校生則是進(jìn)銀行就直接往柜臺這邊奔過來，也是插隊(duì)。不過許多時候這樣的高校生基本上都是無意識的插隊(duì)，我想了想，或許是由于高校里在食堂也是這么排隊(duì)而造成的習(xí)慣吧。我回憶了一下，這樣的同學(xué)也有，我記得很清晰的是一個高校生，在我提示他排隊(duì)的時候，他才反應(yīng)過來，然后去隊(duì)伍最終面排隊(duì)了。其實(shí)這些我們高校生也不是沒有素養(yǎng)，只是許多人都沒有那個意識。

在銀行里工作了這么久的時間，度過了這段開心而又勞累的實(shí)習(xí)階段。我即將真正的畢業(yè)了。接下來的日子里，我還會連續(xù)在這家銀行里上班，工作的困難，是打不倒我的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇3

有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。那班主任的工作到底是怎么樣的呢？在我的眼里始終覺得班主任是全部老師中最累的，他的工作也是最不討喜的。不過在采訪我們辦公室的一個班主任后，我對班主任的工作有了新的看法。

我的班主任從參與工作以來，就開頭擔(dān)當(dāng)班主任。她說，一開頭她感覺特別新奇、好玩，但隨著時間的推移，她更感到班主任的工作是一件特別繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在經(jīng)受過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有圓滿的、是充實(shí)的老師。做同學(xué)的心理輔導(dǎo)工作，和家長溝通，開家長會等等，真的使自己的綜合力量得到了提高。她還說，她深知自己面臨的工作的繁雜，但更清晰肩負(fù)的責(zé)任。

在采訪中，我發(fā)覺班主任的工作中，她感受頗深。不過，有幾分勞累，幾許收獲，她咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過勝利的甘甜。就由于心中有對同學(xué)如對自己孩子一樣的愛，再累，她也總能看到盼望，所以我想她是歡樂的吧。

下面，我總結(jié)一下對班主任工作的感受與熟悉。

一、班主任工作，從愛做起

愛，可以制造奇跡。

一個確定的眼神、一個親切的微笑、一句簡潔的問候，都會給孩子的心靈帶來暖和。因此，班主任工作從喜愛同學(xué)開頭，從敬重同學(xué)、理解同學(xué)做起，與同學(xué)公平相處，確定、鼓舞他們，注意與同學(xué)心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。

班主任工作是繁瑣的，每位同學(xué)都像一棵小樹苗，需要我們的耐煩與愛心進(jìn)行澆灌。因此，班主任要主動制造條件，主動親近同學(xué)，細(xì)心體察，全面、深化、細(xì)致地了解同學(xué)的內(nèi)心世界，為同學(xué)擺脫苦惱，化解困惑。“以同學(xué)為本”這樣的情才能動人，這樣的愛才具有勸說力，這樣的教育才能取得“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。

二、懂得賞識和激勵每一位同學(xué)

一個班級，幾十名同學(xué)，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，一般中捕獲搜尋閃光點(diǎn)，把握同學(xué)的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)特長，避其短處，在勝利中品嘗、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)獨(dú)特特色形成；在失誤挫折之中查找正確和有利的因素，增添自信，開發(fā)潛力。

學(xué)習(xí)好，聽話的同學(xué)，哪個老師都喜愛，溢美之詞不絕于耳；同學(xué)差，淘氣搗蛋的并且還好給老師出個難題的同學(xué)，總是招人厭煩。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些同學(xué)更需要多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵，甚至還應(yīng)對他們的缺點(diǎn)乃至錯誤賜予包涵。

為什么這么做呢？老師特意結(jié)合了好多她在處理一些同學(xué)違紀(jì)問題上的事例。一般來說，人，誰也不會喜愛或保存自己的缺點(diǎn)和錯誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯誤有所發(fā)覺，都情愿克服和訂正，就人之常情說，誰也不情愿讓老師，讓家長或上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都盼望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)當(dāng)受到責(zé)罰，反倒沒有賜予責(zé)罰，本不應(yīng)當(dāng)諒解的，反倒得到了諒解，此人定會心存感謝，會更加自責(zé)、內(nèi)疚。

三、班主任要有領(lǐng)導(dǎo)和組織的力量

班級就像一個家，而班主任就猶如這個家的戶主，承當(dāng)著建設(shè)班級、帶好班級的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協(xié)調(diào)者，是同學(xué)身心健康進(jìn)展的輔導(dǎo)員，既要面對同學(xué)個體、又要面對同學(xué)集體開展教育教學(xué)活動。因此，班主任比一般任課老師的工作更全面、詳細(xì)、細(xì)致，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等方面給同學(xué)的影響也最直接。

組建成一個班集體后，必不行少的就是一個頭，這個頭就是班主任，作為一個頭，就得把班級給建設(shè)好、組織好。確立好班集體的建設(shè)目標(biāo)、確立好班級的組織結(jié)構(gòu)等，引導(dǎo)班集體形成正確的集體言論。同時組織各種班級活動，豐富同學(xué)的課余生活。

四、班主任要學(xué)會與學(xué)校、家長交往的藝術(shù)

班主任作為同學(xué)與各任課老師、家長、學(xué)校的溝通橋梁，自然就成為同學(xué)與這三者的協(xié)調(diào)者了，同學(xué)與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否，班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c同學(xué)的存在溝通問題的時候，有什么話不好當(dāng)面講的話，這時班主任就該出手協(xié)調(diào)了，勝利與否就在班主任的作用了。一個班級的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。

如今我也成為了一名小小的副班主任，而且已經(jīng)在自己的崗位上呆了兩個月了。從剛開頭的生疏、懵懂到如今，雖然班主任工作還沒有得心應(yīng)手，但也算是熟識流程了。就像我采訪的班主任一樣，我也能夠理解她的感受。

每天都是新的一天，每天我都懷著一顆最真誠的心，喜愛我的同學(xué)，喜愛我的班級！

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇4

這段時間以來的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我還是感受到了自己各方面力量，高校期間的學(xué)習(xí)還是特別重要的，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，高校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，的確還是有許多有待提高的，實(shí)習(xí)了才知道，自己把握的東西還是不夠，在這一點(diǎn)上面我是對自己各方面都有著特別明確的方向，如今回想起來，的確還是我應(yīng)當(dāng)要去落實(shí)好的，我也知道自己在工作方面需要做的更好一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我也有一些心得和體會。

我知道這對我個人而言還是有足夠多的提高，在這方面的我應(yīng)當(dāng)要做出好的推斷，在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西還是比較多的，這方面我有著特別深刻的體會的，這對我個人力量也是一個不錯的提高，實(shí)習(xí)期間所經(jīng)受的.還是比較多的，我也是深刻的感受到了這一點(diǎn)，在這個過程當(dāng)中我也知道自己需要努力提高力量，對于這一點(diǎn)我還是很有信念的，自己還是做的比較仔細(xì)的，我也盼望自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力做的更好一點(diǎn)，在這個過程當(dāng)中，我還是做的比較仔細(xì)的，這次去到了一家工廠實(shí)習(xí)，的確還是感受到了許多的缺乏，在這一點(diǎn)上面我還是感覺自己進(jìn)步了許多的，盼望自己有更多的進(jìn)步，在學(xué)校的是理論學(xué)問，我真實(shí)的體會到了這一點(diǎn)。

將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還會有更多的事情是值得我去做好的，在這方面我還是深有體會的，我知道這對我個人力量還是有足夠多的提高的，每天在車間工作，在這方面還是應(yīng)當(dāng)要努力調(diào)整好的，我如今還是能夠做出一個好的推斷，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我知道在這一點(diǎn)上面我是應(yīng)當(dāng)要去落實(shí)好的，將來還會有更多的事情值得我去做好，和在學(xué)校所學(xué)習(xí)的不同，實(shí)習(xí)期間自己能夠有更多的體會，這讓我也感覺特別的有意義，在這個過程當(dāng)中，我是深刻的體會到了這一點(diǎn)，將來在工作當(dāng)中，我肯定會連續(xù)去做好，這給我一種很充實(shí)的感覺，作為一名高校生這是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的看法，這方面是毋庸置疑。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還是比較專心的，我也對自己很有信念，這是一件很有意義的事情，將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還會有更多的事情值得去提倡的，在工作方面我也應(yīng)當(dāng)要去完善好，我也特別感謝這次的實(shí)習(xí)，感謝這段經(jīng)受，我也肯定會連續(xù)去做好的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇5

我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在工作期間我發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的獨(dú)特，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不