大二班班級工作計劃(3篇)_第1頁
大二班班級工作計劃(3篇)_第2頁
大二班班級工作計劃(3篇)_第3頁
大二班班級工作計劃(3篇)_第4頁
大二班班級工作計劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁大二班班級工作計劃在過去的一年,我們積極工作完善班級的各項制度,開展不同形式的活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。班級工作目標(biāo):1、加強同學(xué)之間的溝通與交流,增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù),力求班級整體成績更上一層樓;3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;4、通過球賽等形式聯(lián)誼,加強本班與其他學(xué)院的交流,擴展同學(xué)們的交際范圍。5、在上半年班級工作基礎(chǔ)之上,進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體?,F(xiàn)在我們做如下計劃:1加強學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,進入大二,我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書,如英語等級證書,計算機等級證書,電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況,并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會2開展好班級的體育活動,由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。3搞好班級的文體活動,組織幾次文娛活動,由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。4在宿舍衛(wèi)生方面,實行值日生制度:由同學(xué)自己決定,搞好個人衛(wèi)生,做到桌面整潔,書架上的東西擺放整齊,床鋪平整,被子和被褥疊放整齊,地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺,(____最新秋季班主任工作計劃)以起到日常維護的作用。大二班班級工作計劃(二)一、工作目標(biāo)我們班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標(biāo)是:1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學(xué)之間的團結(jié)。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在班委共同努力基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)校級、院級先進班級。4、在全班形成求真務(wù)實,勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績大二班班級工作計劃(三)一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發(fā)展,對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下:一、班級存在的主要問題及原因:(一)問題:從上學(xué)期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:1、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。3、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。(二)原因:1、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠:(1)以前當(dāng)過,而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。2、學(xué)生干部以身作則不夠。3、自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。6、任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。二、班級的主要目標(biāo)及措施(一)目標(biāo):1、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多3、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、____%上升到____%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48、____%上升到____%以上。(二)實現(xiàn)目標(biāo)措施分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:1、完善組織機構(gòu)(1)原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。(2)要求:①完善學(xué)生集體的自我管理機構(gòu);a、根據(jù)學(xué)生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?;b、完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學(xué)生提供在集體中展示特長的機會;c、試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善集體參與民主管理制度等。3、榜樣示范(1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。(2)操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。4、集體的積極性評價(1)原因:①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。(2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度,而且評價各自實施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即a、評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實施目標(biāo)的方案是否切實可行;b、評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c、評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。三、主要活動安排根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實施集體目標(biāo)的主要活動為:(一)開學(xué)常規(guī)教育(____月)1、提出"三個一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;2、學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:(1)校內(nèi)外基本一個樣:(2)各課(包括自修課)一個樣:(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。(二)健全班集體的自我管理機構(gòu)(____月)1、班會:總結(jié)表彰先進。2、調(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。3、完善多樣化小組,安排每周活動時間。4、安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。(三)制定目標(biāo)(____月)1、班會討論:如何制定和實施集體目標(biāo)和個體目標(biāo)。2、制定班級、小組和個人目標(biāo)。3、制定班級目標(biāo)管理計劃。4、班級師生大會,確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。5、組織好每月的團組織生活。(四)班級期中總結(jié)(____月)1、期中集體素質(zhì)測試。2、評價目標(biāo)達(dá)成度,表揚各自做出的努力。3、分析存在問題及改進班級工作的建議。(五)試行學(xué)生干部輪換制度(____月)至期末輪換二次,每次輪換

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論