2023年04月北京大興區(qū)體育局公開招聘臨時輔助用工人員3人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.有報道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過，隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。B項，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況，對題干的削弱力度不強(qiáng)。C項，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個因素，無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重，對題干的削弱力度較弱。D項，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無法削弱題干論述。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。B項：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項。A項：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項，無法削弱，排除；B項：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；C項：首先專家的意見不一定符合實情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到，需進(jìn)一步說明才能明確，為無關(guān)項，無法削弱，排除；D項：題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴(yán)重，而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關(guān)項，無法削弱，排除。故正確答案為B。2.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家發(fā)展改革委會同規(guī)劃實施協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制27個成員單位編寫的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃實施報告（2018-2019年）》出版發(fā)布，報告顯示鄉(xiāng)村振興新格局加快構(gòu)建，城鄉(xiāng)布局結(jié)構(gòu)不斷完善，村莊分類發(fā)展有序推進(jìn)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，為全面反映《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》的實施成效，2020年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家發(fā)展改革委會同規(guī)劃實施協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制27個成員單位編寫的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃實施報告（2018—2019年）》出版發(fā)布?！秷蟾妗凤@示，兩年來，《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》實施穩(wěn)步推進(jìn)，各方面重點任務(wù)取得顯著成效，鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)良好開局。鄉(xiāng)村振興新格局加快構(gòu)建，城鄉(xiāng)布局結(jié)構(gòu)不斷完善，村莊分類發(fā)展有序推進(jìn)。因此，本題正確。3.每個人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，一個人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜。這段話的主旨是：A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時應(yīng)根據(jù)個人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。第二步，對比選項，D項是對主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A：偏離重點，沒有提到“使用人才”。B項：偷換概念，“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上，而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專長。C項：文段首句內(nèi)容，是結(jié)論的鋪墊，非重點。4.已知3個兩位自然數(shù)m、n和h，其中m和n的個位數(shù)分別為3和7，h的十位數(shù)是4。如果3個自然數(shù)滿足m×n＋h＝398，則m＋n－h(huán)＝（

）。A.47B.13C.9D.-7參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，m×n＝398－h(huán)，由于h的十位數(shù)是4，即h為40-49，則m×n的結(jié)果為349-358；m和n的個位數(shù)分別為3和7，則m×n的尾數(shù)為1，也就是351。而351＝27×13，也就是m和n各為27和13中的其中一個，h＝398－351＝47，故m＋n－h(huán)＝27＋13－47＝﹣7。因此，選擇D選項。5.“真香”定律是指一個人做之前________都不會做的事情，并從拒絕到喜歡的轉(zhuǎn)變過程。比如，拿破侖曾指著墻上的一張畫像問：“這是誰？”有人回答他：“這是奧地利公主。”這位出生在科西嘉島的法國皇帝對此________：“這么丑，只有傻子才會娶她。”結(jié)果，多年之后，這位名為瑪麗·路易莎的奧地利女大公嫁給了一個叫做拿破侖·波拿巴的傻子。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.心甘情愿

不屑一顧B.信誓旦旦

嗤之以鼻C.言之鑿鑿

不贊一詞D.指天發(fā)誓

一傅眾咻參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，文段中拿破侖的例子是用來解釋“真香”定律的，由例子可知“真香”定律指的就是一個人在做之前下定決心一定不會做的事情，到最后反而做了。A項“心甘情愿”指完全愿意，毫不勉強(qiáng)，不符合語境，排除A項。B項“信誓旦旦”指誓言誠摯可信，符合語境。C項“言之鑿鑿”指說得非常確實，符合語境。D項“指天發(fā)誓”指對著蒼天發(fā)出誓言，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)拿破侖的話“這么丑，只有傻子才會娶她”可知，拿破侖此時對瑪麗·路易莎的態(tài)度是很輕蔑，很不屑的。B項“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音，表示譏笑和蔑視，符合語境。C項“不贊一詞”指一句話也不說，不符合語境，排除C項。D項“一傅眾咻”指一個人教導(dǎo)，眾人吵鬧干擾，比喻不能有什么成就，不符合語境，排除D項。因此，選擇B選項。不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。6.關(guān)于農(nóng)作物，下列說法正確的是（

）。A.經(jīng)濟(jì)作物包括油料作物、蔬菜作物B.玉米原產(chǎn)于南美洲，約于宋代傳入我國C.作物栽培的四大環(huán)節(jié)有整地、播種、澆灌、收獲D.小麥、水稻、大麥，被稱為世界三大糧食作物參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項正確，作物分為糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物兩大類。經(jīng)濟(jì)作物又分為油料作物、蔬菜作物、花卉、樹木等。B項錯誤，玉米原產(chǎn)于中南美洲，于明朝中后期經(jīng)過東南亞傳入我國。C項錯誤，作物栽培的四大環(huán)節(jié)有整地、播種、田閭菅理、收獲。D項錯誤，小麥、稻谷、玉米被稱為世界三大糧食作物。故正確答案為A。7.“水定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見的堅固，”該句采用的說明方法是（

）。A.引用說明B.比較說明C.詮釋說明D.舉例說明參考答案：B解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識。A項錯誤，引用說明是指為了使說明的內(nèi)容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。B項正確，比較說明是指將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。題干將以往被沖毀的河堤與現(xiàn)在的河堤進(jìn)行比較，突出現(xiàn)在河堤非常堅固。C項錯誤，詮釋說明是文章中對事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋的一種說明方法。D項錯誤，舉例說明是指舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解的說明方法。故正確答案為B。8.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合：離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是________，而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.升山采珠飲鴆止渴B.緣木求魚竭澤而漁C.刻舟求劍殺雞取卵D.南轅北轍從長計議參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義，排除與文意不符的詞語。第三步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，文段強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者的關(guān)系?！吧讲芍椤北扔鬓k事的方向、方法錯誤，一定達(dá)不到目的。“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的?！澳限@北轍”比喻行動和目的正好相反。三詞均強(qiáng)調(diào)的是方法不對，與文意相符?！翱讨矍髣Α币鉃椴欢兺ǎ爻梢?guī)，不能形容兩者之間的關(guān)系，排除C。第二空，分析可知，脫離環(huán)境搞發(fā)展是錯誤的行為，故填入的詞語是貶義詞，“從長計議”為中性詞，排除D?！帮孁c止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。對應(yīng)前文的“堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”，可知第二空講的是脫離環(huán)境來搞發(fā)展，發(fā)展將難以為繼、難以長遠(yuǎn)。故“竭澤而漁”更契合句意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“堅持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”可知，“離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”是不顧及當(dāng)前發(fā)展，屬于方向錯誤，達(dá)不到雙贏目的。C項“刻舟求劍”側(cè)重?zé)o法跟著情勢的變化而改變看法，無法體現(xiàn)“方向錯誤”之意，排除C項。A項“升山采珠”指到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯誤，一定達(dá)不到目的；B項“南轅北轍”指心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的相抵觸；D項“緣木求魚”指爬到?jīng)]有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的。三項均含有“方向錯誤”的意思，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“脫離環(huán)境搞發(fā)展”可知，這是為了現(xiàn)在發(fā)展，不顧長遠(yuǎn)規(guī)劃的表現(xiàn)。A項“飲鴆止渴”指用錯誤的手段解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果，未體現(xiàn)出“不顧長遠(yuǎn)之意”，且文段并沒有體現(xiàn)目前有困難，不符合語境，排除A項。B項“從長計議”指從長遠(yuǎn)考慮，與文意相悖，且感情色彩與文段消極表達(dá)傾向不符，排除B項。D項“竭澤而漁”側(cè)重只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查成語填空。第一空，根據(jù)文段意思，要堅持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會發(fā)展更重要的目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯了方向，達(dá)不到目的，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，因此根據(jù)第一空可排除C項?！吧讲芍椤焙汀熬壞厩篝~”都是比喻辦事的方向、方法錯誤，一定達(dá)不到目的；“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反。符合文段含義。第二空，根據(jù)文意，要堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無法長遠(yuǎn)發(fā)展?！皬拈L計議”與文段意思不符，故排除B項。對比“飲鴆止渴”與“涸澤而漁”可發(fā)現(xiàn)，“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益?！帮孁c止渴”重點在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，而是重點強(qiáng)調(diào)只顧眼前、忽視長遠(yuǎn)發(fā)展之意。因此D項的“涸澤而漁”更加符合文段所表達(dá)的意思。故正確答案為D。9.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識：書本D.抑郁：疾病：心理參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。叔侄是一種關(guān)系，血親是關(guān)系種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：銀河和恒星都是宇宙的一部分，銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：姑嫂是家庭的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：課堂和書本都是獲取知識的載體，課堂和書本分別與知識為載體對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：抑郁是一種疾病，心理是疾病種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。10.從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形，元素組成不同，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每一行的黑點數(shù)量都為7、8、9，問號處應(yīng)為9個小黑點，B項為8個小黑點，排除。第一行圖形的小黑點都不挨著，第二行的小黑點有兩個挨著的，第三行的小黑點有三個挨著的，如下圖所示，問號處應(yīng)該有3個小黑點挨著，對應(yīng)C項。故正確答案為C。11.某人由于營養(yǎng)不良，身體浮腫，其食療補(bǔ)救措施是：A.多吃蔬菜B.多喝豆汁C.多吃饅頭D.多喝水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，營養(yǎng)不良是一個描述健康狀況的用語，由不適當(dāng)或不足飲食所造成。由于營養(yǎng)不良造成的水腫型是由于蛋白質(zhì)嚴(yán)重缺乏引起的，通常表現(xiàn)為周身水腫，眼瞼和身體低垂部位水腫。所以，因營養(yǎng)不良造成的身體浮腫，應(yīng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)含量高的食物。豆汁中含有豐富的蛋白質(zhì)，可以多吃。因此，選擇B選項。12.，1，3，15，120，（

）A.240B.360C.144D.1440參考答案：D解題思路：數(shù)列各項依次遞增，且相鄰兩項之間存在明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮作商尋找規(guī)律。等比數(shù)列變式。作商得到新數(shù)列2，3，5，8，（12），該數(shù)列相鄰兩項之差依次是1，2，3，（4），所填應(yīng)為120×12＝1440。13.根據(jù)行政管理機(jī)構(gòu)的職能劃分，國家發(fā)展和改革委員會是：A.經(jīng)濟(jì)類行政管理機(jī)構(gòu)B.社會類行政管理機(jī)構(gòu)C.政治類行政管理機(jī)構(gòu)D.文化類行政管理機(jī)構(gòu)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，國家發(fā)展和改革委員會是綜合研究擬訂經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展政策，進(jìn)行總量平衡，指導(dǎo)總體經(jīng)濟(jì)體制改革的宏觀調(diào)控部門。因此，選擇A選項。14.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點來看，今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由于人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒有現(xiàn)代化石燃料，生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會消失得那么快，熱帶森林也會得以保存，全球變暖也不會提前那么早。接下來可能論證：A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類對自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點D.“人定勝天”觀點的荒謬參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段開頭提到古代先哲的觀點即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由于人類掠奪式利用自然資源而引起的”，尾句指出如果沒有現(xiàn)代化石燃料環(huán)境就不會破壞?？芍?，文段為提出問題——分析問題的結(jié)構(gòu)，下文應(yīng)給出解決問題的對策。第二步，對比選項。A項是對文段尾句問題給出的對策。B項“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除；C項“古代先哲的觀點”屬于前文論述過的內(nèi)容，排除。D項“人定勝天”無中生有，排除。因此，選擇A項。15.多人上訪反映共同信訪事項的，應(yīng)當(dāng)推選代表，人數(shù)不得超過7人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《信訪條例》第十八條，信訪人采用走訪形式提出信訪事項的，應(yīng)當(dāng)?shù)接嘘P(guān)機(jī)關(guān)設(shè)立或者指定的接待場所提出。多人采用走訪形式提出共同的信訪事項的，應(yīng)當(dāng)推選代表，代表人數(shù)不得超過5人。因此，本題錯誤。16.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。題干中圖形均由直線和曲線構(gòu)成，且題干圖形中都存在兩條曲線，且兩條曲線不相交不存在公共點。觀察選項，符合此規(guī)律的只有B選項。故正確答案為B。17.上周末，某高校組織了場盛大的校園招聘會，所有近年校園招聘平均錄用該校3名以上畢業(yè)生的企業(yè)都參加了此次招聘會。新海煉化的人力資源經(jīng)理劉某參加了此次招聘會，因此，新海煉化近年在該校校園招聘平均錄用了該校3名以上的畢業(yè)生。以下哪項最能有力地削弱上述論斷？A.該高校是一所醫(yī)學(xué)類的大學(xué)，并不培養(yǎng)練化專業(yè)人才B.劉某之前不在新海煉化工作，今年剛跳槽到新海陳化C.新海煉化的用人理念一直是認(rèn)為有工作經(jīng)驗的求職者優(yōu)于應(yīng)屆畢業(yè)生D.為了助力學(xué)生就業(yè)，此次該高校邀請了沒有參加近年校園招聘的企業(yè)參考答案：D解題思路：論點：新海煉化近年在該校校園招聘平均錄用了該校3名以上的畢業(yè)生；論據(jù)：某高校組織了一場盛大的校園招聘會，所有近年校園招聘平均錄用該校3名以上畢業(yè)生的企業(yè)都參加了此次招聘會，新海煉化的人力資源經(jīng)理劉某參加了此次招聘會。A項：討論的是大學(xué)培養(yǎng)的方向與論點話題不一致，排除；B項：討論的是劉某的情況與論點討論的新海煉化招聘情況無關(guān)，主體話題不一致，排除；C項：新海煉化的用人理念與論點討論的新海煉化招聘情況無關(guān)，話題不一致，排除；D項：切段了論點和論據(jù)之間的聯(lián)系，可以削弱，當(dāng)選。因此，選擇D選項。18.2020年8月25日電，世界衛(wèi)生組織非洲辦事處表示，經(jīng)努力，非洲已不存在（

）。A.鼠疫B.疾病C.黃熱病D.小兒麻痹病毒參考答案：D解題思路：本題考查時事政治。2020年8月，據(jù)世界衛(wèi)生組織非洲區(qū)域辦事處消息，經(jīng)過努力，非洲地區(qū)已經(jīng)不再存在野生脊髓灰質(zhì)炎病毒（又稱小兒麻痹病毒）。非洲地區(qū)最后一個野生脊灰病毒感染病例于2016年在尼日利亞被發(fā)現(xiàn)。自1996年非洲國家啟動根除脊灰病毒倡議以來，非洲大陸共有超過180萬兒童免于終身癱瘓，約18萬人免于死亡。世衛(wèi)組織非洲區(qū)域主任瑪奇迪索·穆蒂表示，未來幾代非洲兒童可以生活在沒有野生脊髓灰質(zhì)炎的環(huán)境中。但人們必須保持警惕和保持疫苗接種率，以避免野生脊灰病毒卷土重來。故正確答案為D。19.E股票和F股票不同時漲；如果F股票不漲，那么E股票漲；如果E股票不漲，那么F股票也不漲。據(jù)此，可以推出：A.E股票漲，F(xiàn)股票漲B.E股票不漲，F(xiàn)股票漲C.E股票漲，F(xiàn)股票不漲D.E股票不漲，F(xiàn)股票不漲參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?E或?F②?F→E③?E→?F第三步，進(jìn)行推理。③根據(jù)“逆否推理”可得：④F→E；②④根據(jù)“歸謬推理”可得：E一定成立；“E”是對①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得到“?F”；所以E漲，F(xiàn)不漲。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）－E或者－F；（2）－F?E；（3）－E?－F第二步：分析題干，結(jié)合選項得出答案。根據(jù)逆否規(guī)則，由（3）可推出“F?E”，又知（2）“－F?E”，因此E肯定漲。因為“－E或者－F”，E肯定漲，所以F不漲。故正確答案為C。

解題思路：題干涉及“如果……那么……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的相關(guān)知識，可以結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理關(guān)系為：①F股票不漲→E股票漲；②E股票不漲→F股票不漲。①②可組成連鎖推理：E股票不漲→F股票不漲→E股票漲。假設(shè)“E股票不漲”為真，則該推理前后矛盾，因此“E股票漲”。再根據(jù)“E股票和F股票不同時漲”，可推出“F股票不漲”。故本題選C。20.對職業(yè)道德準(zhǔn)則“追求卓越”的理解，下列選項中內(nèi)容正確的有：A.從業(yè)者要積極進(jìn)取，追求更高的個人職業(yè)境界和職業(yè)成就B.要求從業(yè)者用心用力做好自己的事情，在工作時間內(nèi)專注于履行職責(zé)C.從業(yè)者在工作中要追求盡善盡美，努力改進(jìn)，達(dá)到超乎預(yù)期的好效果D.要求從業(yè)者在工作過程中勇于承擔(dān)各種風(fēng)險參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)道德準(zhǔn)則“追求卓越”就是要盡可能把自己的工作能力提的更高，把自己的工作做到更好。A項：從業(yè)者要積極進(jìn)取，追求更高的個人職業(yè)境界和職業(yè)成就。屬于提升自己的能力和工作。符合對“追求卓越”的理解。A項正確。C項：從業(yè)者在工作中要追求盡善盡美，努力改進(jìn)，達(dá)到超乎預(yù)期的好效果，符合對“追求卓越”的理解。C項正確。因此，選擇AC選項。B項：“在工作時間內(nèi)專注于履行職責(zé)”只體現(xiàn)了完成本職工作，追求卓越要求做的更好。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：要求從業(yè)者在工作過程中勇于承擔(dān)各種風(fēng)險與把工作做的更好無關(guān)。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。21.湯顯祖∶《牡丹亭》A.吳承恩∶《水滸傳》B.蒲松齡∶《閱微草堂筆記》C.劉鶚∶《官場現(xiàn)形記》D.王實甫∶《西廂記》參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皽@祖”是“《牡丹亭》”的作者，二者屬于作者與作品的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“《水滸傳》”的作者是施耐庵，而非“吳承恩”，排除；B項：“《閱微草堂筆記》”的作者是紀(jì)昀，而非“蒲松齡”，排除；C項：“《官場現(xiàn)形記》”的作者是李伯元，而非“劉鶚”，排除；D項：“王實甫”是“《西廂記》”的作者，二者屬于作者與作品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。22.顧客：老板，你這盤魚香肉絲里怎么沒有魚?。坷习澹哼@有什么奇怪的！難道老婆餅里有老婆嗎？以下哪項的對話方式與上述最為相似或相同？A.老師：小明，你為什么沒有做我昨天布置的家庭作業(yè)??？小明：對不起，老師！難道我沒有回家也要做家庭作業(yè)嗎？B.妻：親，你的錢包里怎么沒有錢??？夫：這沒什么不正常！難道茶葉罐里總是有茶葉嗎？C.孩子：媽媽，棉花糖里怎么沒有棉花??？媽媽：這很正常！難道你用的英雄墨水里藏了一個英雄嗎？D.顧客：小妹，你賣的珍珠奶茶里怎么沒有珍珠？售貨員：這有什么稀奇！夫妻肺片里也沒有夫妻啊！參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“對話方式與上述最為相似或相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。顧客與老板二者之間的對話采用了類比的方式，顧客通過菜名的字面理解，認(rèn)為菜名里有的東西，也應(yīng)該在菜里出現(xiàn)第三步，辨析選項。A項：小明只是針對老師的詢問從而進(jìn)行解釋，未用到類比，與題干推理形式不同，排除；B項：“錢包”用來放錢，“茶葉罐”用來盛放茶葉，二者都是具有特殊用途的物品，“魚香肉絲”和“老婆餅”只是兩種普通的食物，與題干推理形式不同，排除；C項：英雄墨水的“英雄”是一個品牌，但題干中并未有品牌，與題干推理形式不同，排除；D項：“珍珠奶茶和珍珠”，“夫妻肺片和夫妻”，與題干“魚香肉絲和魚”，“老婆餅和老婆”類似，且對話方式與題干一致，采用類比方式，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項。解題思路：題干的論證方式為：

“魚香肉絲”這道菜的由來是因為菜的味道像魚香味，而不是有真正的“魚”；“老婆餅”的由來是老婆做的餅，而并非是餅里有“老婆”這個人。第二步：分析選項A項：老師和小明所說的都是家庭作業(yè)，和題干論述不一致，排除；B項：錢包和沒有錢二者中的“錢”都指的是人民幣，“茶葉罐”中的“茶葉”指的就是茶葉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“棉花糖”的命名是因為像棉花的形狀，而不是有真正的棉花，“英雄墨水”是墨水的一個品牌，它的命名由來不是“因為是英雄做出來的墨水所以稱為英雄墨水”，命名方式與題干不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“珍珠奶茶”的命名是因為像珍珠形狀，而不是有真正的“珍珠”，“夫妻肺片”這道菜的由來是夫妻兩個人一起做的菜，并非是指這道菜里有夫妻，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇與題干的對話方式最相似的一項，需首先明確題干對話的錯誤或漏洞，再將選項與之進(jìn)行對比，選出類似的一項。題干中顧客和老板的對話僅根據(jù)菜名進(jìn)行字面意思的理解，顧客誤以為名字里有的實際在菜里也應(yīng)有，老板則用同樣的方式來駁斥顧客。D項的對話方式與題干相同，顧客也是認(rèn)為名字里有的在實物中也應(yīng)該有，售貨員則用同樣的方式來駁斥顧客。A項，老師和小明對家庭作業(yè)的理解不同，老師說的家庭作業(yè)是指除課堂以外的時間做的作業(yè)，而小明說的家庭作業(yè)是指在家里做的作業(yè)。與題干方式不同。B項，妻子和丈夫?qū)ξ锲返墓δ芾斫獠煌拮诱J(rèn)為錢包的功能是裝錢，所以錢包中應(yīng)該有錢，而丈夫則不這樣認(rèn)為。與題干方式不同。C項，雖然孩子也是根據(jù)棉花糖的字面意思，詢問棉花糖里為什么沒有棉花，但母親的回答是在給孩子解釋，而不是簡單的駁斥，而且英雄墨水是一個品牌，但題干中不涉及品牌，因此該項與題干略有不同。故本題選D。23.孔子說：“篤信好學(xué)，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也。邦無道，富且貴焉，恥也?！泵献诱f：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”荀子說：“貴而不為夸，信而不處謙，任重而不敢專。財利至則善而不及也，必將盡辭讓之義然后受；福事至則和而理，禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣，貧則用節(jié)?？少F可賤也，可富可貧也，可殺而不可使為奸也?！睂ι厦嫒卧挼睦斫庹_的是：A.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性B.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化，人的道德操守不能變”C.孔子和荀子的觀點一致，強(qiáng)調(diào)的是人無論貧富貴在懂道理；孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信D.孔子強(qiáng)調(diào)的是無論什么情況下都要好學(xué)，講道德；孟子和荀子的話都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人參考答案：B解題思路：本題看似是一道細(xì)節(jié)題，實則是在考查我們對文言內(nèi)容翻譯的能力。只要我們具備一定的文言知識，將所給內(nèi)容譯為白話文，再結(jié)合選項進(jìn)行排除即可得出正確答案。本題可以用排除法。孟子談?wù)摰氖侨艘貧夤?jié)，故C項說法有誤。荀子談?wù)摰氖菫槌贾?，D項說法有誤。三段話都強(qiáng)調(diào)了不管境遇如何，人都要守氣節(jié)。A項說法不如B項準(zhǔn)確。解題思路：根據(jù)文意，孔子主張堅定信念、好學(xué)，出世入世、個人貧富都應(yīng)恪守善道；孟子強(qiáng)調(diào)不為金錢和地位迷惑，意志堅定不屈從暴力；荀子的觀點是，富貴而不驕奢淫逸，得信于上而不招惹嫌疑，擔(dān)負(fù)重任而不專制，對于貧富、福禍應(yīng)坦然面對，不能失去氣節(jié)。三人的觀點均強(qiáng)調(diào)人在不同的處境中要堅持道德操守，對應(yīng)B項；A項中“道德的重要性”表述不明確，沒有體現(xiàn)出人所處的環(huán)境是不同的，排除A項；C項，孟子強(qiáng)調(diào)意志堅定而非“守信”，排除C項；D項，孟子和荀子的話強(qiáng)調(diào)的是不管境遇如何都要保持道德操守，而非如何做有骨氣的人，排除D項。故正確答案為B。24.某辦公室甲、乙、丙、丁四人對本辦公室當(dāng)選先進(jìn)工作者的職工進(jìn)行如下預(yù)測：甲：乙和丙要么都當(dāng)選，要么都落選。乙：最多只有2人當(dāng)選。丙：我不可能當(dāng)選。?。耗銈冎锌隙ㄓ腥说念A(yù)測是錯的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)四個人中只有一個人說對了，問以下哪項判斷是正確的？（

）A.甲當(dāng)選了B.乙當(dāng)選了C.丙未當(dāng)選D.丁未當(dāng)選參考答案：A解題思路：根據(jù)條件甲、乙、丙、丁4人當(dāng)中只有1個人說的是真話，則說明，甲、乙、丙3人中至少有2個人說的是假話，則可以知道丁說的是真話，甲、乙、丙3個人都說的是假話。根據(jù)甲、乙、丙說的是假話可以得知：丙說的假話說明丙當(dāng)選了；甲說的假話說明乙、丙2人1人當(dāng)選1人落選，則乙未當(dāng)選；乙說的是假話說明當(dāng)選的不止2個人；即甲、丙、丁3人當(dāng)選；綜上所述，A項滿足條件。故正確答案為A。25.張居正改革發(fā)生于明朝哪位皇帝在位時期?（

）A.明武宗B.明英宗C.明思宗D.明神宗參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。張居正，字叔大，號太岳，湖廣荊州衛(wèi)（湖北省荊州市）人。明朝政治家、改革家、內(nèi)閣首輔，輔佐萬歷皇帝朱翊鈞進(jìn)行“萬歷新政”，史稱“張居正改革”。A項錯誤，明武宗朱厚照，明朝第十位皇帝（1505-1521年），是明孝宗朱祐樘和張皇后的長子，在位期間年號正德。B項錯誤，明英宗朱祁鎮(zhèn)，明朝第六位（1435-1449年）和第八任（1457-1464年）皇帝，明宣宗朱瞻基長子，母為孝恭章皇后孫氏。在位期間年號正統(tǒng)和天順。C項錯誤，明思宗朱由檢，字德約，明朝第十六位皇帝（1627-1644年），也是明朝作為全國統(tǒng)一政權(quán)的最后一位皇帝，明光宗朱常洛第五子，明熹宗朱由校異母弟，母為孝純皇后劉氏，在位期間年號崇禎。D項正確，明神宗朱翊鈞，明朝第十三位皇帝（1572-1620年），明穆宗朱載坖第三子，生母孝定太后李氏。明神宗在位之初十年，內(nèi)閣首輔張居正主持政務(wù)，張居正實行了一系列改革措施，社會經(jīng)濟(jì)有很大的發(fā)展，開創(chuàng)了“萬歷中興”的局面。故正確答案為D。26.某研究團(tuán)隊用沒有生命的細(xì)菌纖維素（由細(xì)菌制造并排泄出的有機(jī)化合物，擁有許多獨(dú)特的力學(xué)性能，比如柔韌性、強(qiáng)度和保持形狀的能力）充當(dāng)打印紙，用活微藻充當(dāng)“墨水”，通過3D打印將活微藻沉積在細(xì)菌纖維素上，進(jìn)而可以產(chǎn)生一種獨(dú)特材料。研究人員稱該項技術(shù)有望廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域。以下陳述如果為真，哪項無法支持上述結(jié)論？A.該材料可以制造用于皮膚移植的光合皮膚，產(chǎn)生的氧氣將有助于傷口修復(fù)B.該材料能利用陽光將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量，可以制造可持續(xù)能源C.該材料制成的服裝不需要像傳統(tǒng)服裝那樣經(jīng)常清洗，能大大減少水的使用D.該材料是可完全生物降解的高質(zhì)量織物，將解決紡織業(yè)目前面臨的環(huán)保問題參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：該項技術(shù)有望廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域。論據(jù)：某研究團(tuán)隊用沒有生命的細(xì)菌纖維素（由細(xì)菌制造并排泄出的有機(jī)化合物，擁有許多獨(dú)特的力學(xué)性能，比如柔韌性、強(qiáng)度和保持形狀的能力）充當(dāng)打印紙，用活微藻充當(dāng)“墨水”，通過3D打印將活微藻沉積在細(xì)菌纖維素上，進(jìn)而可以產(chǎn)生一種獨(dú)特材料。本題提問方式為“哪項無法支持上述結(jié)論”，故排除可以加強(qiáng)的選項，選擇不能加強(qiáng)的選項即可。第二步：逐一分析選項。A項：指出該材料可以用于皮膚移植，有助于傷口恢復(fù)，舉例說明這種材料可以用于醫(yī)療領(lǐng)域，可以加強(qiáng)，排除；B項：指出該材料可以制造可持續(xù)能源，無法確定是否能應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項：指出該材料制成的服裝能減少水的使用，說明這種材料可以用于服裝制造業(yè)，服裝制造業(yè)屬于輕工業(yè)，可以加強(qiáng)，排除；

D項：指出該材料將解決紡織業(yè)目前面臨的環(huán)保問題，紡織業(yè)屬于輕工業(yè)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：該項技術(shù)有望廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域。論據(jù)：該材料所用載體擁有如柔韌性、強(qiáng)度和保持形狀的能力，且可將活微藻沉積在上邊。第三步，辨析選項。A項：該材料可以制造用于皮膚移植的光合皮膚，是將該材料應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域，可以支持，本題為選非題，排除；B項：該材料可以制造可持續(xù)能源，“可持續(xù)能源”是否應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域不確定，無法支持，符合；C項：將該材料用于制作服裝，是將該材料應(yīng)用于輕工業(yè)領(lǐng)域，并且指出應(yīng)用于服裝制作之后的優(yōu)勢是可以節(jié)約水能源，可以支持，本題為選非題，排除；D項：該材料應(yīng)用于紡織業(yè)，并且?guī)淼膬?yōu)勢是將解決紡織業(yè)目前面臨的環(huán)保問題，可以支持，本題為選非題，排除。因此，選擇B選項。27.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個定義的內(nèi)容，要求我們選擇說法不正確的一項，則需要對題干的兩個定義都理解到位。刺激泛化是指對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。A項，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過傷害就對類似的事物或事件十分懼怕。這是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。B項，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯誤。C項，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計，是為了讓顧客對該品牌（條件刺激）與其他品牌（類似的刺激）做出不同的反應(yīng)，屬于刺激分化，正確。D項，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，是利用顧客對該品牌牙膏的喜愛和購買傾向，使顧客對同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，屬于刺激泛化，正確。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）刺激泛化：對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；（2）刺激分化：對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。第三步，辨析選項。A項：被蛇咬后對蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確；B項：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說法錯誤；C項：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計，提高自己產(chǎn)品的辨識度，更好地區(qū)分開自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說法正確；D項：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對其牙膏的喜愛和購買傾向，讓消費(fèi)者對其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步：逐一分析選項。A項：被蛇咬后怕井繩是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；B項：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；C項：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時不同的反應(yīng)，符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；D項：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。28.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)的對外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過程中形成并遺傳下來的，對個體來說是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是：A.學(xué)生聽到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會分泌唾液D.新生兒會自動吮吸放在嘴里的奶頭參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“條件反射”，其關(guān)鍵信息如下：①通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。第三步，辨析選項。A項：聽到鈴聲就去上課并非先天遺傳獲得的，而是后天學(xué)習(xí)而形成的行為規(guī)范，符合定義；B項：手被針刺到縮回，對個體來說是不用學(xué)習(xí)就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；C項：酸的食物刺激到嘴里的味蕾使口腔分泌唾液，對個體來說是不用學(xué)習(xí)就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；D項：新生兒生下來就會吮吸，說明未經(jīng)過學(xué)習(xí)，屬于“非條件反射”，不符合定義。因此，選擇A選項。29.關(guān)于“負(fù)面評價”，下列說法與原文不符的是：A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評價比正面評價少B.負(fù)面評價往往帶有個人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評價是否與自己的觀點相符D.網(wǎng)友的修正意見會最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評價參考答案：C解題思路：A項，根據(jù)58題所填入的內(nèi)容及⑥句中的最后一句話“社交網(wǎng)站的點贊比差評多”可知，表述正確，排除；B項，根據(jù)⑥句中的論述“負(fù)面評價是一種情緒的宣泄”，可知負(fù)面評價帶有主觀的情緒色彩，表述正確，排除；C項，根據(jù)⑤句可知，人們對于負(fù)面評價的態(tài)度不太寬容，想要去修正負(fù)面評價，故該項表述“不介意”與文段不符，表述錯誤，當(dāng)選；D項，對應(yīng)⑤句，“人們會修正負(fù)面評價，最終抵消機(jī)器給出的評價”，可知該項表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》解題思路：本題要求選出與原文不符的一項。解題的關(guān)鍵是檢索到文章中⑤⑥段與“負(fù)面評價”有關(guān)的信息，然后比對判斷。另外，注意不要漏掉文章中抽出來作為上一題題干的一段內(nèi)容。由上一題題干“在通常情況下，這家網(wǎng)站點贊的數(shù)量比差評要多”可知，A項正確。由⑥段“負(fù)面評價則是一種個人化的情緒發(fā)泄”可知，B項正確。由⑤段“如果機(jī)器給出的是負(fù)面評價，后面往往會有很多人試圖進(jìn)行修正，最終導(dǎo)致這條負(fù)面評價對該評論的總得分沒有影響”可知，C項的“不介意”表述錯誤，D項的“最終抵消”正確。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項。A項對應(yīng)第⑥段最后一句“一般社交網(wǎng)站點贊比差評多”，符合文意。B項對應(yīng)第⑥段“負(fù)面評價則是一種個人化的情緒發(fā)泄”，符合文意。C項對應(yīng)第⑤段“說明人們對于不符合自己意見的正面評價和負(fù)面評價的態(tài)度是不一樣的，對于前者比較寬容”，說明人們對不符合自己意見的負(fù)面評價態(tài)度并不寬容，C項曲解文意。D項對應(yīng)第⑤段“如果機(jī)器給出的是負(fù)面評價……總得分沒有影響”，符合文意。因此，選擇C選項。30.10，12，15，20，27，（

）A.30B.36C.38D.48參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列為2，3，5，7，是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項為11，則所求項為27＋11＝38。因此，選擇C選項。31.從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1順時針旋轉(zhuǎn)90°后與圖2去同求異，得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有D項符合。因此，選擇D選項。32.行政主體必須是行政職權(quán)的享有者。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。行政主體是指享有行政職權(quán)，以自己的名義行使行政職權(quán)并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的組織。行政主體包括國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織。故表述正確。33.樹木∶砍伐A.汽車∶駕駛B.山泉∶流淌C.酵母∶分解D.石油∶開采參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“砍伐”與“樹木”屬于動賓關(guān)系，且“樹木”是自然資源。第二步，辨析選項。A項：“駕駛”與“汽車”屬于動賓關(guān)系，但“汽車”不是自然資源，排除；B項：“山泉”與“流淌”屬于主謂關(guān)系，排除；C項：“酵母”與“分解”屬于主謂關(guān)系，排除；D項：“開采”與“石油”屬于動賓關(guān)系，且“石油”是自然資源，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。34.對于應(yīng)聘事業(yè)單位工勤崗位的人員，可根據(jù)需要重點對其進(jìn)行實際操作能力測試。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理條例》第二十條規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點考核工作績效。考核應(yīng)當(dāng)聽取服務(wù)對象的意見和評價?！惫で趰徫坏娜藛T，重點要對其進(jìn)行實際操作能力的測試。故表述正確。35.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明：A.每個人對交往和獨(dú)處的喜愛程度不同B.喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C.享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D.參考答案：D解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要強(qiáng)調(diào)了交往和獨(dú)處都是一種能力。因此，正確答案應(yīng)是對二者的共同肯定。文段主要說的是交往和獨(dú)處是人在世上生活的兩種必不可少的方式和能力，不應(yīng)把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力。A項非文段重點，B、C兩項在文段中均沒有提及。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出觀點，即交往和獨(dú)處對于每個人來說都是必不可少的，然后通過“由于”進(jìn)行原因分析，強(qiáng)調(diào)獨(dú)處對我們也很重要，最后從反面再次重申觀點，擅于交際和耐住孤獨(dú)同等重要，缺一不可。通過分析可知，文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，重點在首尾句，主要講的是擅于交際和耐住孤獨(dú)對每個人都是必不可少的。文段主體詞為“交際”和“孤獨(dú)”。第三步，對比選項。D項是文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：此題屬于中心理解題。文段采用總—分—總的結(jié)構(gòu)，講述的主要內(nèi)容是交往和獨(dú)處這兩種生活方式，首先指出二者都是必不可少的，然后進(jìn)一步指出，“不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷”。由此可得，文段論述的重點是交際和獨(dú)處都很重要，只不過人們往往忽略了獨(dú)處能力，應(yīng)選D。C項只提到一個方面，先排除；A、B項屬于無關(guān)比較，也排除。故正確答案為D。36.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時搭配“空間和情感”。A項“冷漠”無法同時搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個時代”的時間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時搭配。A項“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項。B項“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項和D項。第二步，驗證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個時代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。37.假設(shè)3只雞3天下了3個蛋，那么9只雞9天能下多少個蛋?A.9B.27C.54D.81參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，根據(jù)3只雞3天下了3個蛋，所以9只雞3天能下3×3＝9（個）蛋，那么9只雞9天能下9×3＝27（個）蛋。因此，選擇B選項。38.避雷針是用來保護(hù)建筑物避免遭到雷擊的裝置，其發(fā)明者是：A.伽利略B.富蘭克林C.牛頓D.哥白尼參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技史知識。第二步，避雷針，又名防雷針，是用來保護(hù)建筑物、高大樹木等避免雷擊的裝置?，F(xiàn)代避雷針是美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的。避雷針的發(fā)明是早期電學(xué)研究中的第一個有重大應(yīng)用價值的技術(shù)成果。因此，選擇B選項。A項：伽利略，意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計，在科學(xué)上為人類作出過巨大貢獻(xiàn)，是近代實驗科學(xué)的奠基人之一。不符合題意。A項錯誤。C項：牛頓，英國著名的物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運(yùn)動定律進(jìn)行了描述。不符合題意。C項錯誤。D項：哥白尼是文藝復(fù)興時期的波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家等。哥白尼的“日心說”更正了人們的宇宙觀。哥白尼是歐洲文藝復(fù)興時期的一位巨人。他用畢生的精力去研究天文學(xué)，為后世留下了寶貴的遺產(chǎn)。不符合題意。D項錯誤。39.1，7，8，57，（

）A.64B.121C.125D.137參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列有明顯的遞推關(guān)系，考慮平方遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8＝12＋7，57＝72＋8，規(guī)律為第三項＝第一項的平方＋第二項，所求項為82＋57＝121。因此，選擇B選項。40.李白《蜀道難》中有詩句“錦城雖云樂，不如早還家”。關(guān)于“錦城”，下列說法中不正確的是：A.該地屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候B.“錦城”也可稱為“芙蓉城”，是我國十大古都之一C.兩漢時期，此地已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市，生活節(jié)奏較快D.此地人杰地靈，涌現(xiàn)出了包括卓文君，袁天罡等在內(nèi)的歷史名人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。第二步，夜市唐朝才開始出現(xiàn)，統(tǒng)治者明令允許夜市是在北宋時期，因此兩漢時期不可能出現(xiàn)繁華的夜市。此題為選非題。因此，選擇C選項。A項：錦城指的是四川成都。成都具有春早、夏熱、秋涼、冬暖的氣候特點，年平均氣溫16℃，年降雨量1000毫米左右，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。A項說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。B項：成都，四川省轄地級市，簡稱蓉，別稱“蓉城、錦城”，是四川省省會、副省級市。B項說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。D項：卓文君，原名文后，西漢時期蜀郡臨邛（今四川省成都市邛崍市）人

，漢代才女。袁天綱，俗作“袁天罡”，益州成都人，隋末唐初玄學(xué)家、天文學(xué)家、道士。D項說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。41.下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用物理性質(zhì)的是：A.用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味B.用二氧化碳制造碳酸飲料C.用氫氧化鈣清理硫酸廠的廢酸液D.用醋去除燒水壺中的水垢參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，關(guān)于物理性質(zhì)的定義有兩個，一是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，二是指物質(zhì)沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味，主要是因為它有特殊的微孔結(jié)構(gòu)，這些微孔構(gòu)成了活性炭非常大的比表面積，在一定溫度和壓力下，活性炭可以通過微孔吸附一些氣體，清除冰箱內(nèi)的異味。沒有發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)。因此，選擇A選項。B項：用二氧化碳來制造碳酸飲料，是因為二氧化碳與水可以反應(yīng)生成碳酸，這是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故B項與題意不符，排除。C項：氫氧化鈣可以和廢酸液中的硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，中和廢酸液中的硫酸產(chǎn)生沉淀，這是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故C項與題意不符，排除。D項：水垢的主要成分是碳酸鈣，而食醋主要成分為有機(jī)酸，有機(jī)酸可以和水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)清除水垢。這是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故D項與題意不符，排除。42.下列屬于實質(zhì)的一罪的是：A.連續(xù)犯B.繼續(xù)犯C.牽連犯D.吸收犯參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，繼續(xù)犯也叫持續(xù)犯，是指作用于同一對象的一個犯罪行為從著手實行到行為終了犯罪行為與不法狀態(tài)在一定時間內(nèi)同時處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪，屬于實質(zhì)的一罪。因此，選擇B選項。A項：連續(xù)犯，是指行為人基于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)實施數(shù)個獨(dú)立的犯罪行為，觸犯同一罪名的情況，屬于多罪。A項排除。C項：牽連犯，指出于一個犯罪目的，實施數(shù)個犯罪行為，數(shù)個行為之間存在手段與目的或者原因與結(jié)果的牽連關(guān)系，分別觸犯數(shù)個罪名的犯罪狀態(tài)。且對于牽連犯，除我國刑法已有規(guī)定的外，從一重罪論處，屬于多罪。C.項排除。D項：吸收犯，指一個犯罪行為因為是另一個犯罪行為的必經(jīng)階段、組成部分或當(dāng)然結(jié)果，而被另一個犯罪行為吸收的情況，也屬于多罪。D項排除。43.余暉效應(yīng)是指人眼在觀察景物時，光信號需經(jīng)過一段短暫的時間傳入大腦神經(jīng)，當(dāng)光信號消失后，視覺形象并不立即消失的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列沒有反映余暉效應(yīng)的是：A.在黑暗的房間里，如果我們用手電筒在墻上快速畫圓圈，我們就會看到一個光圈B.許多靜止的卡通畫面，以每秒16張的速度連續(xù)播放時，會讓我們感覺到在看動畫片C.一個圓盤，一面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子，當(dāng)圓盤沿直徑快速旋轉(zhuǎn)時，我們看到鳥在籠子里出現(xiàn)了D.我們看一張圖片，其中物體的明亮部分在上方，陰影部分在下方，時間一長就會覺得這個物體是凸出的參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)光信號消失后，視覺形象并不立即消失。第三步，辨析選項。A項：用手電筒在墻上快速畫圈后，會看到一個光圈，符合當(dāng)光信號消失后，視覺形象并不立即消失，符合定義；B項：靜止的卡通畫面快速連續(xù)播放時，感覺在看動畫片，符合當(dāng)光信號消失后，視覺形象并不立即消失，符合定義；C項：鳥和空籠子快速旋轉(zhuǎn)時會重合，符合當(dāng)光信號消失后，視覺形象并不立即消失，符合定義；D項：由于物體的亮度差異將其錯看成是凸出的，沒有體現(xiàn)“光信號消失”，不符合定義。因此，選擇D選項。44.需要蓋章的公文，印章名稱必須為發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)辦公室、發(fā)文機(jī)關(guān)職能部門中的任意一種。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。印章是證明公文效力的表示，它主要包括發(fā)文機(jī)關(guān)印章和簽署人名單章。需要蓋章的公文，印章名稱必須與發(fā)文機(jī)關(guān)署名相一致。故表述錯誤。45.新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來許多新的體驗，同時也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過度娛樂化、碎片化的弊病。這讓新媒體時代閱讀的厚度和深度，在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過度碎片化的快餐式閱讀，讓花費(fèi)在讀書上的精力和時間真正“物有所值”，同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個問題。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異B.新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式C.如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝D.新媒體時代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)參考答案：D解題思路：文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來的影響有好有壞這一情況，接下來指出現(xiàn)代人面臨的問題，即由“同時”連接的兩個方面，“如何避免過度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，這兩者即為新媒體時代下需要解決的問題，為文段重點所在，對應(yīng)選項，D項中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個方面，當(dāng)選。A項，“差異”為“如何避免過度······”之前的內(nèi)容，非重點，排除；B項，對應(yīng)

“避免過度碎片化的快餐式閱讀”，為文段中“同時”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；C項，對應(yīng)

“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，為“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x，讓生活更豐盈》解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了新技術(shù)給閱讀帶來的積極和消極兩方面的影響。接著指出新技術(shù)帶來的影響使閱讀迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。最后引出擺在現(xiàn)代社會人面前的問題，即閱讀在新媒體時代下需要解決的問題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出問題—引發(fā)思考的結(jié)構(gòu)，思考為文段論述的重點。文段首先介紹了新技術(shù)發(fā)展對閱讀的影響，然后指出如何避免過度碎片化的快餐式閱讀，同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個問題。D項的“挑戰(zhàn)”是對末句“問題”的同義轉(zhuǎn)述。A項非文段重點，B、C兩項的“怎樣”“如何”文段均未涉及。故本題選D。46.對微生物進(jìn)行科學(xué)研究，需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說到工具，很多人肯定會首先想到顯微鏡，但顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊脂的作用更加重要。如果你去過微生物實驗室，你會發(fā)現(xiàn)大家最常用的實驗工具就是培養(yǎng)皿，里面鋪著一層富含營養(yǎng)的瓊脂。每一個細(xì)菌都在瓊脂表面單獨(dú)長成一個肉眼可見的菌斑，每個菌斑里含有成千上萬個完全一樣的細(xì)菌，這在生物學(xué)術(shù)語里叫作一個“克隆”。因為瓊脂是半固態(tài)的，細(xì)菌的位置被固定住了，無法在菌斑之間自由往來，這就等于將一個細(xì)菌克隆并擴(kuò)增到足夠大的量，卻沒有遭受其他細(xì)菌的污染。只有這樣，科學(xué)家們才能對其進(jìn)行生化分析。這段文字主要說明：A.在微生物研究中顯微鏡的作用有限B.瓊脂在生化分析中發(fā)揮著重要作用C.“克隆”技術(shù)使生化分析更具操作性D.在實驗室里科學(xué)家是如何進(jìn)行生化分析的參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段前兩句提出觀點：對微生物進(jìn)行科學(xué)研究時，顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊脂的作用更加重要，接著對瓊脂在生化分析中的作用進(jìn)行了詳細(xì)介紹。選項中提到“瓊脂”這一論述對象的只有B，當(dāng)選。A、C、D三項均未提及“瓊脂”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出對微生物進(jìn)行科學(xué)研究時需要特殊的研究思路與工具。接著提到“顯微鏡”這種工具，并通過“但是”引出瓊脂在進(jìn)行生化分析時更重要。后文通過“微生物實驗室是如何利用瓊脂培養(yǎng)微生物的”來闡述細(xì)菌與瓊脂的關(guān)系，從而論證瓊脂的重要作用。文段重點是“瓊脂在生化分析中具有重要作用”，文段主體詞為“瓊脂”。第二步，對比選項。只有B項主體詞為“瓊脂”，與文段主體一致。因此，選擇B選項。47.選擇最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干圖形，元素的種類數(shù)依次為1、2、3、4、5，呈等差規(guī)律，故問號處應(yīng)填入元素種類為6種的圖形，A、B、D三項均為2種，只有C項符合。

因此，選擇C選項。48.某次英語期末考試成績公布后，有如下情況：王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低，吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低，趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高，王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真，則以下哪項也一定為真？A.王東比吳平分?jǐn)?shù)低B.岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高C.岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高D.董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知：王小于董，吳小于岳，吳小于趙，王等于趙，由此可以得到：①吳49.電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱，這是因為：A.通過電爐絲的電流強(qiáng)度比通過銅導(dǎo)線的電流強(qiáng)度大B.銅導(dǎo)線的電阻小，所以消耗的電能少，電爐絲的電阻大，消耗的能量多，所以熱得發(fā)紅C.銅導(dǎo)線有絕緣層，所以不怎么熱D.銅導(dǎo)線比電阻絲傳熱快，所以不怎么熱參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，電爐絲電阻大，導(dǎo)電性差；銅導(dǎo)線電阻小，導(dǎo)電性強(qiáng)。所以電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)在電路中時，電流（I）相等，根據(jù)焦耳定律，Q=I2Rt，通電導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量等于電流的平方乘以電阻再乘以時間，在電流和時間都相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)熱越多，因此電爐絲所消耗的電能會遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線所消耗的電能，故電爐絲通電后熱得發(fā)紅。因此，選擇B選項。50.袋子里有若干個球，小明每次拿出其中的一半再放回一個球，一共這樣做了五次，袋中還有3個球，則原來袋中有（

）個球。A.26B.34C.68D.152參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，袋中有3個球，從后往前分析，具體情況如下：第一次：（3－1）×2＝4（個）；第二次：（4－1）×2＝6（個）；第三次：（6－1）×2＝10（個）；第四次：（10－1）×2＝18（個）；第五次：（18－1）×2＝34（個）。故原來袋中有34個球。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。第二步，每次留下半數(shù)＋1個球，代入B選項，34個球第一次留下17＋1＝18（個）、18個球第二次留下9＋1＝10（個）、10個球第三次留下5＋1＝6（個）、6個球第四次留下3＋1＝4（個）、4個球第五次留下2＋1＝3（個），符合題意。因此，選擇B選項。51.表達(dá)自由權(quán)：是指個人將其內(nèi)在精神活動的結(jié)果或精神生活的方式，以語言、文學(xué)圖書、肢體動作或其他任何方法表達(dá)于外，而使他人或社會得以知悉其內(nèi)心意念的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項屬于表達(dá)自由權(quán)的是：A.某公司職員要求參加崗位培訓(xùn)B.某作家在報紙上發(fā)表連載小說C.某受害人要求侵權(quán)人賠償經(jīng)濟(jì)損失D.某房主申請改建許可參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將內(nèi)在精神活動的結(jié)果或精神生活的方式表達(dá)于外。第三步，辨析選項。A項：職員參加崗前培訓(xùn)是外在的行為，不屬于內(nèi)在的精神生活，不符合定義；B項：小說承載了作家的“內(nèi)在精神活動”，體現(xiàn)了作家通過語言文字的方法表達(dá)于外，符合定義；C項：受害人要求賠償，是法律相關(guān)訴求，不屬于內(nèi)在的精神活動，不符合定義；D項：申請改建許可，不屬于內(nèi)在的精神生活，不符合定義。因此，選擇B選項。52.將下面六個句子重新排列組合：①科研人員已開發(fā)出第一臺試驗樣機(jī)，并于近日在英國西海岸試運(yùn)行②考慮到海水漲落變化，風(fēng)車上端固定豎塔有5至10米露在水面以上③這項耗資600萬歐元的研究項目由德國、英國和歐盟提供資助，數(shù)家歐洲研究機(jī)構(gòu)參與④機(jī)組形狀宛如一個倒立的風(fēng)車,其葉片直徑為11米,以每分鐘15轉(zhuǎn)的速度隨海水水流旋轉(zhuǎn)⑤歐洲科學(xué)家最近開發(fā)出一種利用海水潮汐能發(fā)電的新技術(shù)，將一個開放式的“風(fēng)車”放置海底，利用海水的流動來轉(zhuǎn)動葉片使之發(fā)電⑥首臺被命名為“海流”的試驗樣機(jī)安置在英國西海岸布里斯托爾灣海面下20米深處A.⑤①⑥③②④B.⑤③⑥②④①C.⑤①③⑥④②D.⑤③①⑥④②參考答案：C解題思路：本題為語句排序題。觀察選項可以發(fā)現(xiàn)，首句均為⑤句，接下來比較①③兩句，看哪句話跟⑤句銜接更緊密。⑤句介紹了科研人員最近開發(fā)的一項新技術(shù)，①句介紹了科研人員開發(fā)出了樣機(jī)，依然在圍繞“這項技術(shù)”展開，③句重在介紹這個項目的參與機(jī)構(gòu)，⑤①銜接更為緊密，據(jù)此排除B、D兩項。比較A、C兩項，可對比尾句，④句指出“宛如一個風(fēng)車”，引出風(fēng)車，②句介紹風(fēng)車的用途，應(yīng)該④在②前，排除A項，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稓W洲試驗海下“風(fēng)車”發(fā)電》53.“變被動為主動，變困難為機(jī)遇”表明：A.矛盾就是對立統(tǒng)一的結(jié)合體B.對立與統(tǒng)一是不可分的C.矛盾雙方依據(jù)一定條件可以相互轉(zhuǎn)化D.對立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事件的內(nèi)部，也存在于事物之間參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥相互分離的性質(zhì)和趨勢。矛盾的同一性，是指矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢。矛盾即對立統(tǒng)一，反映的是事物內(nèi)部或事物之間對立和統(tǒng)一的關(guān)系?！白儽粍訛橹鲃?，變困難為機(jī)遇”，這里在說被動轉(zhuǎn)化為主動，困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，表明矛盾雙方在一定的條件之下可以相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇C選項。在事物的矛盾中，矛盾的斗爭性是無條件的絕對的，矛盾的同一性是有條件的相對的，無條件的絕對的斗爭與有條件的相對的同一相結(jié)合，構(gòu)成事物的矛盾運(yùn)動，推動事物的發(fā)展。54.張某約同事齊某去河邊游泳，張某腿抽筋溺水成為植物人，齊某與張某之間存在民事法律關(guān)系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，民事法律關(guān)系是民事主體之間就一定的物或其他對象（客體）而發(fā)生的由國家強(qiáng)制力保證其實現(xiàn)的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，以民事權(quán)利和民事義務(wù)為民事法律關(guān)系的基本內(nèi)容。本題中張某和齊某之間不存在法定或約定的義務(wù)來源，因此，齊某對張某無救助義務(wù)，兩人不存在民事權(quán)利或義務(wù)關(guān)系。因此，本題錯誤。救助義務(wù)的來源：（1）法律明文規(guī)定的義務(wù)。如憲法和婚姻法規(guī)定了家庭成員有相互扶養(yǎng)的義務(wù)，刑法也要求履行這種義務(wù)，否則即追究刑事責(zé)任；（2）職務(wù)或業(yè)務(wù)上要求承擔(dān)的義務(wù)。如值班醫(yī)生負(fù)有搶救病人的義務(wù)，值勤消防隊員負(fù)有滅火的義務(wù)。（3）先行行為引起的義務(wù)。如成年人帶他的小孩去游泳，即負(fù)有保護(hù)孩子安全的義務(wù)。（4）基于法律行為承擔(dān)的義務(wù)。如某人自愿受雇于他人當(dāng)保姆，則其負(fù)有看護(hù)好雇主家孩子的義務(wù)。55.小李申請的基金項目不必然通過評審。據(jù)此，可以推出：

A.小李申請的基金項目不可能通過評審B.小李申請的基金項目必然不通過評審C.小李申請的基金項目可能不通過評審D.小李申請的基金項目很可能通過評審參考答案：C解題思路：由于“不必然”=“可能不”，所以小李申請的基金項目不必然通過評審等價于小李申請的基金項目可能不通過評審。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不必然”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。根據(jù)“不必然”等價于“可能不”，由“小李申請的基金項目不必然通過評審”，可得到：“小李申請的基金項目可能不通過評審”。因此，選擇C選項。解題思路：題干涉及“不必然”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查模態(tài)命題的相關(guān)知識，可以利用模態(tài)命題之間的等價轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行解題?！安槐厝弧?“可能不”，故原命題等值于“小李申請的基金項目可能不通過評審”，與C項一致。故本題選C。56.11，12，12，18，13，28，（