第頁共頁家長會上副校長講話稿〔精選3篇〕家長會上副校長講話稿〔精選3篇〕家長會上副校長講話稿1尊敬的各位家長：你們好！首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡送！你們在百忙之中抽出珍貴時間來參加家長會，說明你們非常關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)絡，共同討論教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步進步教育教學質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能到達預期效果，獲得圓滿成功！這次家長會我主要講兩個方面內(nèi)容：一是向家長朋友們介紹我校根本情況和開展方向。二是就學生平安、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。首先，給大家介紹學校的根本情況及開展方向。近年來，在市教育體育局及社會各界的關心和支持下，學校相貌發(fā)生較大的變化：大家進?？吹綄W校運動場建立已初具雛形，250米塑膠跑道，四個標準籃球場，10月交付使用。學校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工，下周投入使用。如今正在建立中的四層教學樓共16個教室，明年初完工。目前所有教學樓全部到達本地抗震設防標準。學校按省頒標準正在進展標準化建立：多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室、科學探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)根底。學校以“團結(jié)、務實、文明、進取”為校訓，以效勞為中心，以滿意為宗旨，以平安為目的，以標準管理為打破口，使到我校就讀的學生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)秀的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步開展注入了強大的生命力。我們?nèi)缃裾屑壥痉秾W校而努力。其次，和家長們談一下學生的平安問題。假如說質(zhì)量是學校的生命，那么平安便是生存的根底，在保障孩子安康與平安方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，我們每周有一天晨會是專門的平安主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品平安、交通平安、社會交往平安和心理平安等各方面進展教育，每學期進展一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)絡實際，緊緊牽住平安的手。目前，學校正在建立中，還沒有大門，還有在建工地，我們會將不平安因素隆至最低，也需要家長朋友理解支持，在學生出門前多叮囑孩子注意各方面平安，在校文明，不打鬧。我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結(jié)合教育的工程中，必需要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了____、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模擬性，特別是低年級的孩子，自我區(qū)分才能差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模擬，容易養(yǎng)成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的典范，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次典范行為那是比說教一百遍還管用的！舉個例子：我們在家從不亂扔垃圾，隨地吐痰，進入校園接孩子，有的家長就不注意了，您的一次也許是無心之舉，卻讓孩子覺得在家應該講衛(wèi)生，公共場所就無所謂了。家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的安康與平安；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務進展工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的將來，更是為了您所在的每個家庭的將來！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美妙、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開場，為了你的孩子、我們的學生安康快樂地成長，我們共同努力！接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家討論孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下珍貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！謝謝！家長會上副校長講話稿2尊敬的各位家長：你們好！首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡送！你們在百忙之中抽出珍貴時間來參加家長會，說明你們非常關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)絡，共同討論教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步進步教育教學質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能到達預期效果，獲得圓滿成功！下面我結(jié)合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出珍貴意見。首先，給大家介紹學校的根本情況及開展方向。學校創(chuàng)辦七年來，在區(qū)教育局的直接領導下，在社會各界的關心和支持下，在全體老師的共同努力下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校由開場的200多位學生開展今天1730多位學生，由6個教學班開展到30個教學班。學校老師隊伍也在不斷地壯大，現(xiàn)已有教職工60人，其中專任老師50人，專科學歷40人，本科學歷10人。學校占地面積為〔6100〕平方米，總建筑面積〔7900〕平方米，校舍占地面積〔4100〕平方米，體育場地〔XX〕平方米。乒乓球臺10個，學校創(chuàng)辦幾年來有了一定的辦學設施，擁有電腦室一個，計算機68臺；圖書室一個，圖書藏量5000余冊；有一個多媒體教室。并且每個教室裝備了電視，播送，所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)根底。學校以人為本，以效勞為中心，以滿意為宗旨，以平安為目的，以標準管理為打破口，使外來我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，一流的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步開展注入了強大的生命力。我們?nèi)缃裾鴦?chuàng)優(yōu)秀民校而努力。其次，給家長們介紹一下學校的教育教學情況。我校始終堅持以進步老師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以進步教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。在師德建立上，建立一支師德高尚的老師隊伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建立入手，扎實開展師德教育活動，促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。每學期組織老師評選師德標兵、參加師德報告會等，重點解決了體罰、變相體罰等社會反映強烈的熱點問題。教育老師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起老師的良好形象。我們?nèi)w老師始終將學生當成自己的孩子，在各方面關愛學生。一直以來，為了學生的平安，無論寒暑冬夏，老師們都輪流義務值班，放學后看管父母接送學生至到家長到校接孩子；為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；為了不耽誤學生的學習，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……可以說永安小學的老師是一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質(zhì)隊伍。在教學管理上，突出教學中心地位，扎實進步教學質(zhì)量。根據(jù)九年義務教育課程標準永安小學開齊、開足國家規(guī)定的各科課程，小學三至六年級開設英語課、電腦課。學校抓好教學常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學，每個學期，我們語文組、數(shù)學組、英語組、科學組開展不同形式的公開課，從備課到講課，從講課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍地抓。在課堂教學中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動每一個學生的積極性，進步課堂效率，向課堂教學要質(zhì)量。并請公辦學校的優(yōu)秀老師到我校聽課評課上課，進展教學方面的指導，我們年輕老師的教學技能得到了明顯的進步。同時學校利用各種會議，讓全體老師在思想上充分認識了進步教育教學質(zhì)量的緊迫性，針對學科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開新老師培訓會、畢業(yè)班各學科老師會議、學科年級質(zhì)量分析^p會、全校老師期中質(zhì)量分析^p會，加強各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導，明確各階段的目的任務，搶抓時間先機，及時明確輔導方案，排找各科差距，針對薄弱環(huán)節(jié)，采取應對措施，形成了以提升教育教學質(zhì)量為中心的教學氣氛。同學們，老師們，家長們，盡管我校正處于建立之中，硬件條件還不夠先進完善，但是我們學校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學生，安康快樂地成長為社會有用人才！最后再一次感謝各位家長對學校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！謝謝！家長會上副校長講話稿3尊敬的各位家長：你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。一、簡要介紹一下我們的學校。我們吳寧四校是一所百年老校，有著豐厚的文化底蘊，這是許多學校無法比較的。一百多年來，我校出過許許多多出色的人才。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長、有8位黃埔軍校校友，有一位工程院院士、有博士后、有特級老師，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長。一百多年來，學校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房開展到了如今30畝的規(guī)模，是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長共同支持的結(jié)果。近兩年來，在政府的大力支持下，我校開展成32個班級，班班裝上了多媒體和電子白板，所有的老師都配了電腦，有音樂室、科學實驗室、勞技實驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書畫室、會議室、大隊室、德育館、國學館、剪紙館、拼貼館等專用教室，現(xiàn)代化設備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術特色學校、XX市排球特色學校、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務教育平衡開展評估和浙江省標準化學校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領導的視察和觀摩。二、介紹一下我們的老師隊伍。如今我們學校擁有一個“民主團結(jié)、實干創(chuàng)新”的領導團隊，班子成員分工明確，互相尊重，團結(jié)協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氣氛，強調(diào)老師的師德典范作用。每學期我們都要組織老師開展師德培訓、班主任經(jīng)歷交流等活動。為了打造好這支老師團隊，我們學校每學期都組織老師開展教研活動，對剛走上崗位的新老師，學校都為他們結(jié)對了一位師傅，讓他有學習的樣板。組織每位年輕老師每周上一節(jié)匯報課，每學期上一節(jié)校級以上教研課，每堂課都要求老師精心備課。學校非常重視年輕老師的專業(yè)成長，給他們制定了10年開展規(guī)劃，每年都有相應的檢測標準。要求年輕老師參與課題研究，做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀老師。平時，班主任與學生接觸的`時機最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的老師。很多時候，我們的家長們看到的知識孩子的成長，卻無法體會到一名班主任老師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，班主任老師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了，老師要一個一個地分飯分菜，陪著孩子一起吃，等孩子吃完了，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物，然后組織學生寫作業(yè)。要手把手教孩子掃地，領著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的平安，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師，也是與學生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒有時間備課的，大局部班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，本來清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們?nèi)匀粓允卦谧约旱闹v臺上，堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課，只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療。孩子出了缺點，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時候，老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。三、對家校合作談幾點看法。教育是一個既艱辛又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面施行素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是根底的根底，家長是孩子的第一任老師，而學校對學生的安康成長也起著至關重要的作用，兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承當起教育孩子的一局部，家長假如把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。所以家庭和學校只有共同努力，親密配合，才可以到達理想的效果。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子，但有時老師對學生有一點小小的懲戒，有的家長可能卻不能理解，成了老師與家長之間的矛盾。請家長們相信，老師的做法是好心的，都是為了學生的開展，為學生好。獎勵、表揚是一種教育手段,懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完好的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以進步學生的是非區(qū)分力，有助于培養(yǎng)學生的心理承受才能和責任心，有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學生抗拒誘惑。當然作為學校我們也會嚴格的要求老師，不能體罰和變相體罰學生，懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提。第二、希望家長配合學校做好安保工作。為了保證學生的平安，我們裝備了完善的安保系統(tǒng)，比方視頻監(jiān)控，全校安裝了20個，還有許多安保防范器械放在傳達室里，校門口有學校領導和老師在值日，采取了嚴格的平安管理措施。根據(jù)浙江省教育廳平安工作的指示精神，規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責，可以說他們是在保證在校全體師生的平安。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來，有的因進不了學校，就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園平安工作上級部門都很重視，經(jīng)常要來學校檢查，為了所有學生的平安，我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠，車輛來往多，有的家長車停在黃線內(nèi)，讓孩子在車上吃飯，長時間不開走，嚴重影響交通秩序。所以，希望各位家長配合學校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問題。第三，請對老師多一點信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶然的失誤。請家長多一點寬容，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師，信其道。假如孩子不信任老師，老師的教學效果必將打折扣。請各位家長對學校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學校向大家表示衷心的感謝!第四、要聯(lián)絡學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。教育就是習慣培養(yǎng)。好習慣出才能，好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小，習慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習慣需要監(jiān)視呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學慣用品;孝敬長輩，文明言行等等。有的家長會向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有，他總答復：’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對不同的孩子催促的方法應該不同，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子，要檢查到位，要對照家庭作業(yè)單逐項檢查，他才可能老老實實去做，才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。四、學校的倡導。(一)培養(yǎng)孩子學會做人。著名的教育學家陶行之先生說過：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人?！痹诤⒆拥某砷L過程中，重要的一環(huán)是教孩子學會做人。但怎樣教孩子學會做人呢?我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導，實實在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時機，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學會做人。1、要注意培養(yǎng)孩子的責任感在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應有盡有，另一方面，孩于不會自我效勞勞動，依賴性極強。他們?nèi)狈σ庵?、毅力和自強精神，?jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對集體和別人的事顯得冷漠，缺乏責任感。其實，責任感是一個人立身處事的根底，是道德的泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務。例如清掃衛(wèi)生、負責為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責任感。2、教孩子善待別人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到別人的成認和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位考慮，可以站在對方的角度去對待問題，學會善解人意、寬容別人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時，要讓他冷靜地去分析^p問題，假如責任在自己一方，就要主動地認識自己的缺乏，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個社會。因此，作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個有用之才。(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣。愛因斯坦說：“