本文格式為Word版，下載可任意編輯——木偶奇遇記的讀后感《木偶奇遇記》的讀后感(4篇)寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)〞為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才適合呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

木偶奇遇記的讀后感《木偶奇遇記》的讀后感篇一一口氣讀完這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子，最難的地方就在于堅(jiān)持。大量人干什么事情，干了幾天，就堅(jiān)持不住了。書(shū)中的木偶也是犯了這樣的錯(cuò)誤，而且犯過(guò)好幾次。木偶最大的缺點(diǎn)就是：貪玩。正是由于貪玩，木偶才會(huì)經(jīng)歷那么多的挫折。在現(xiàn)實(shí)生活中大量人都有這個(gè)缺點(diǎn)，由于貪玩荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。我們應(yīng)當(dāng)吸取木偶的教訓(xùn)，改掉這個(gè)毛病。要先做自己該做的事，再做自己想做的事。有句話說(shuō)得好："今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。"雖然木偶有大量缺點(diǎn)，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。木偶的優(yōu)點(diǎn)就是：知錯(cuò)能改。書(shū)中的木偶雖然總是貪玩，但是后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且努力改正，終究變成了一個(gè)好孩子。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯(cuò)能改、堅(jiān)持不懈的精神。

大量人不知道自己的錯(cuò)誤，別人勸說(shuō)還不聽(tīng)，或者，有些人明明知道自己的錯(cuò)誤，卻不愿改正，那么他這一生就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤并改正。

這個(gè)可愛(ài)又可氣的小木偶，我會(huì)經(jīng)常想起他。

通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要懇切，要大膽，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。

我讀了《木偶奇遇記》以后有好多感想。

第一個(gè)感想是做人要懇切。在文中匹諾曹由于說(shuō)謊被仙女教訓(xùn)了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最終仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，但仙女也會(huì)教訓(xùn)我們，這個(gè)仙女就是我們的心靈。我們會(huì)由于說(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)懇切的好孩子。

其次個(gè)感想是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是由于被兩個(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到好多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是學(xué)生，很簡(jiǎn)單被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、細(xì)心觀測(cè)，才不能被這樣的壞人所誘惑，成為一個(gè)不被壞人欺騙的好學(xué)生。

第三個(gè)感想是做人要大膽。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚(yú)打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們以要大膽地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。

木偶奇遇記的讀后感《木偶奇遇記》的讀后感篇三

當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場(chǎng)，而把識(shí)字課本賣掉時(shí)，我很憤怒，心想：匹諾曹真不懂事!怎么能把書(shū)賣掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套換來(lái)的，可憐的爸爸，現(xiàn)在還在家里凍得哆嗦呢!可是想到他終究是個(gè)孩子，犯了錯(cuò)誤會(huì)改好的，我又原諒了他。終究匹諾曹意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，變得大膽起來(lái)，甚至，他為了救爸爸奮不顧身地和鯨魚(yú)搏斗，鯨魚(yú)那樣巨大，匹諾曹那么渺小，可他毫不畏懼地救出了爸爸，看到匹諾曹終究成為了一個(gè)大膽良善的男孩，我真為他高興呀!

看完后，我的內(nèi)心久久不能恬靜，我覺(jué)得書(shū)中的主人公——匹諾曹，就好像就是我們身邊的某一個(gè)普通的小朋友，他天真、良善、聰明，但也缺點(diǎn)多多，頑皮、任性，還會(huì)撒謊。就譬如我吧，記得有一次老師要求假期作業(yè)必需有家長(zhǎng)的簽字，可是我馬虎地把這事兒給忘了，等到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘掉給媽媽簽字了，這下我可慌張了，怎么辦?假使不簽的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的，可是這會(huì)兒媽媽正忙著上班，哪有時(shí)間來(lái)學(xué)校給我簽字呢?正在焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，我心里閃現(xiàn)出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名，不就萬(wàn)事大吉了嗎?于是我像模像樣的大筆一揮，在家長(zhǎng)簽名的地方寫(xiě)上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過(guò)了老師，卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。后來(lái)媽媽在其次次給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)冒牌的簽名，她語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我：“孩子，冒牌簽名是一種不懇切的舉動(dòng)，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)就是一種欺騙行為，這是不可原諒的錯(cuò)誤，你要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也不允許再有其次次。〞我當(dāng)時(shí)十分慚愧，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，而那之后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

其實(shí)，不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)：列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，華盛頓小時(shí)候砍倒了他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)……可是他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，最終還是成為了宏偉的人。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。〞我相信每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯錯(cuò)，可能是由于貪玩，可能是由于無(wú)知，但只要勇于面對(duì)、積極改正，最終都能像匹諾曹一樣，成為一個(gè)真正的好孩子。

合上書(shū)，我防備地把它放在書(shū)桌上最醒目的地方，瞧!封面上的小木偶正頑皮地沖著我微笑呢，好像在說(shuō)：“讓我們一起成長(zhǎng)吧!〞

木偶奇遇記的讀后感《木偶奇遇記》的讀后感篇四

書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開(kāi)始真是很不懂事，很不聽(tīng)話。他的爸爸十分窮，為了給他買一本識(shí)字書(shū)課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在其次天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得干清白凈了，竟然賣掉了課本而去買了一張門票。此后以后，他遭遇到了好多凄涼的遭遇，遇到了好多奇怪的人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到了爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的真正的孩子。

在匹諾曹那些離奇的遭遇中，我感受到了巨大的想象力，并被那些希奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又讓我警醒，告訴我，千萬(wàn)不能像他那樣頑皮、不懂事。

書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語(yǔ)讓我知道，一個(gè)好孩子不可以挑食，不可以說(shuō)謊，不可以不聽(tīng)大人的勸告……雖然我知道書(shū)中所寫(xiě)的只是的想象，不是真實(shí)的，但是我依舊畏懼說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng);畏懼每天貪玩、不學(xué)習(xí)，將還有一天會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)我也希望自己能夠更加聽(tīng)話，更加努力學(xué)習(xí)，使我的家里出現(xiàn)新的面貌，就像小木偶變懂事之后，他家里出現(xiàn)新的面貌一樣。

是的，匹諾曹就像我們這些孩子們一樣：貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、挑食、懶惰