三年級人教版語文下一個(gè)小村莊的故事《一個(gè)小村莊的故事》隨堂 -PPT_第1頁
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文檔簡介

7一個(gè)小村莊的故事一質(zhì)疑看到這個(gè)題目,你會產(chǎn)生哪些疑問?

發(fā)生什么故事?(在哪里?什么時(shí)候?是個(gè)怎樣的小村莊?住著哪些人?故事的結(jié)局是什么?)

初讀課文。

請同學(xué)們用你喜歡的方式讀課文,讀完后想一想,這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容。

試著把故事內(nèi)容復(fù)述一下。先自已復(fù)述一遍,然后復(fù)述給同桌聽。檢查自學(xué)生字、字詞情況。

1.指名讀課文,糾正讀音。

“斧”讀“fǔ”,不要讀成“fó”或“fǒu”

“造”讀“zào”,不要讀成“zhào”

2.分析、識記字形。

理解詞語

斧頭:也叫“斧子”。砍竹、木等用的金屬工具,頭呈楔形,裝有木柄。

造犁:制作翻土用的家具。

不斷:連續(xù)不間斷。

拎起:用手提起。

裸露:沒有東西遮蓋。

一棟棟:一座座。

應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的全都有了,表示一切齊備。

鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。

黎明:天快要亮或剛亮的時(shí)候。

咆哮:形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。本文指洪水來勢迅猛,勢不可擋。

何處:什么地方。

包括:包含(或列舉各部分或著重指出某一部分)。

奇多:出人意料的多,或罕見、少有得多。

試著把這個(gè)美麗的小村莊畫一畫,感受小村莊原來的美麗。蔥蓋湛棟柴郁犁森砍裸擴(kuò)黎喘森林森泉郁悶郁金蔥郁大蔥湛藍(lán)精湛蓋房鍋蓋鐵犁犁地砍樹砍伐裸露赤裸擴(kuò)大擴(kuò)張一棟幾棟木柴柴火喘氣喘著黎明巴黎村莊的變化課文內(nèi)容探究問題板書、延伸美麗的小村莊第一次出現(xiàn)給人們生活帶來的變化第二次出現(xiàn)第三次出現(xiàn)鋒利的斧頭主頁就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地?!瘛窀^一年年,一代代,山坡上的樹不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子,變成了應(yīng)有盡有的家具,各種各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。紅斧頭一年年,一代代,山坡上的樹不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子,變成了應(yīng)有盡有的家具,各種各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中?!瘛瘛瘛瘛瘛窀^不管怎樣,河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。不知過了多少年、多少代,在一個(gè)雨水其多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五日五夜,到了第六天黎明,雨才停下來,可是,那個(gè)小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處。15不管怎樣,河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。不知過了多少年、多少代,在一個(gè)雨水其多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五日五夜,到了第六天黎明,雨才停下來,可是,那個(gè)小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處?!瘛瘛瘛瘛窀^13圖片板書斧頭小組合作學(xué)習(xí),探究,交流以下問題:△是誰毀了這個(gè)美麗的小村莊呢?請你在課文里找出線索來,在小組內(nèi)交流你的意見。討論要求:1、認(rèn)真

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