初一上冊(cè)生物期末測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)

1.呼吸作用的最重要意義主要在于

A.呼出二氧化碳B.為生命活動(dòng)供應(yīng)能量

C.分解有機(jī)物D.消耗氧

2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，這是由于

A.瓦盆價(jià)錢(qián)較低B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸

C.瓦盆易保持水分D.瓦盆硬度較小

3.把無(wú)土栽培養(yǎng)分液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會(huì)發(fā)覺(jué)在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì)，這些結(jié)晶物質(zhì)最有可能是

A.水痕B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.玻璃的碎屑

4.韓國(guó)料理中的泡菜始終很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是

A.大白菜會(huì)變硬、體積變大B.大白菜會(huì)變硬、體積縮小

C.大白菜會(huì)變軟、體積變大D.大白菜會(huì)變軟、體積縮小

5.海爾蒙特在他的“植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)的來(lái)源”的試驗(yàn)中得出的結(jié)論是植物是從水中得到養(yǎng)分物質(zhì)，現(xiàn)在我們知道他忽視了()的作用

A.光B.葉綠體C.空氣D.溫度

6.用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是

A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬

C.柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→柳樹(shù)

7.下列食物鏈描述正確的是

A.野兔←狐←青草B.青草←野兔←狐

C.狐→野兔→青草D.青草→野兔→狐

8.根汲取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的

A.分生區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)

9.夜間在室內(nèi)擺放許多花卉或其他植物會(huì)影響健康，其緣由是

A.氣溫較高B.空氣不流通

C.溫度過(guò)大D.植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣

10.下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一條小溪B.一所學(xué)校C.一片草坪D.一間教室

11.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動(dòng)所需的能量，最終來(lái)自于

A.植物B.太陽(yáng)能C.人D.動(dòng)物

12.對(duì)于一株植物來(lái)說(shuō)，進(jìn)行光合作用的主要器官是

A.根B.莖C.花D.葉

13.下列描述中與植物無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是

A.能節(jié)約土地B.更好滿(mǎn)意植物生長(zhǎng)需要

C.要用支架固定植物D.防止污染、害蟲(chóng)等危害

14.下列式子中能正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的是

A.有機(jī)物十氧→二氧化碳十水+能量B.水十二氧化碳→有機(jī)物十氧十能量

C.水+氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳D.有機(jī)物十二氧化碳→水十氧十能量

15.農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要施用量最多的是()無(wú)機(jī)鹽。

A.含鐵、鋅、鈣的B.含錳、鈣、銅的C.含氮、磷、鈣的D.含氮、磷、鉀的

16.某同學(xué)體檢時(shí)，三次測(cè)得肺活量的數(shù)據(jù)為3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量應(yīng)是

A.3600mLB.3800mLC.3700mLD.4000mL

17.在下列鳥(niǎo)中，有“森林醫(yī)生”美稱(chēng)的是

A.啄木鳥(niǎo)B.大山雀C.貓頭鷹D.灰喜鵲

18.在生物體中，充當(dāng)能量“貯存庫(kù)”和“傳遞員”，能直接供應(yīng)維持生物體生命活動(dòng)能量的物質(zhì)是

A.糖類(lèi)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.ATP

19.農(nóng)夫把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲(chǔ)存起來(lái)，這樣做是為了

A.促進(jìn)光合作用B.抑制光合作用C.促進(jìn)呼吸作用D.抑制呼吸作用

20.下列不能提高光合作用效率的是

A.提高二氧化碳濃度B.削減二氧化碳濃度

C.延長(zhǎng)光照時(shí)間D.增大晝夜溫差

二、辨對(duì)錯(cuò)：正確的.涂A錯(cuò)誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分)

21.用保鮮膜包裹水果可以延長(zhǎng)水果的保鮮時(shí)間。

22.玉米粒是種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用。

23.小貓?jiān)谒X(jué)的時(shí)候不需要任何形式的能量供應(yīng)。

24.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)之一。

25.氧氣具有使澄清石灰水變渾濁的特性。

26.用赤眼蜂防治松毛蟲(chóng)的方法屬于生物防治。

27.綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。

28.淀粉遇碘液會(huì)變藍(lán)色，因此我們常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。

29.植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤。

30.氣體能夠交換是由于氣體的集中作用。

三、將相對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫(xiě)在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)

31.將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物原理用線連結(jié)

①花草長(zhǎng)期放在黑暗處死去A.缺鉀肥

②植株不高，葉子邊緣像火燒B.長(zhǎng)期不能進(jìn)行光合作用

③幼苗移栽時(shí)根帶土C.愛(ài)護(hù)幼根，利于成活

④潮濕的種子堆里發(fā)熱D.生物體進(jìn)行呼吸作用

⑤用冰箱貯存蔬菜水果E.降低生物體的呼吸作用

⑥飲食講究葷素搭配F.合理膳食

32.將下列各類(lèi)食物的養(yǎng)分特點(diǎn)與食物的種類(lèi)用線連起來(lái)。