對工作差生的期末評語對工作差生的期末評語1

1、你渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

2、同學(xué)你是共性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？老師真的很寵愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆；一手美麗的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，令老師贊美，同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

3、"人貴有志。"譚慧，昨天的你緘默寡言，今日的你開朗真誠，你的轉(zhuǎn)變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的愛好在一每天的增長，你的才華也在一每天的顯示。作為路隊長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師信任，你肯定能用信念加恒心贏得將來更寬闊的天空。

4、你活潑英勇，聰慧大方，反應(yīng)靈敏，做事樂觀主動，看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你特別自信但經(jīng)?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學(xué)會分析思索且與好書為伴的，愿你的進(jìn)展空間更開闊！

5、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你肯定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了很多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰慧、很有靈氣的。你不會遺忘吧，你一旦仔細(xì)，事兒會做得多么精彩呀。你的好伴侶都在進(jìn)步呢。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的"天敵"吧！到時，你肯定會讓大家贊不絕口！

6、你忠厚和善，喜愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸實，不講究吃穿。你樂觀參與冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上，你聽講用心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成果有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成果。老師盼望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，學(xué)問是你永久的伴侶。只要你連續(xù)努力，不放棄，肯定會特別精彩。

7、假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然像一位小老師，熱心地關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué)；看著你如同一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越美麗、我真為你感到興奮。老師盼望你你能多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更精彩！最終，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好！

8、你是一個很要強很自信很有共性的孩子，經(jīng)常有較精彩較獨特的見解，悟性很高。如你仔細(xì)專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住："業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬事可成！"望你揚長避短，張老師誠心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實的你，信任你將來的天空會最美！

9、你可以說是我們班最喜愛勞動的一個孩子，你還很熱忱大方，所以很有親和力。你愛好廣泛，愛好體育活動，領(lǐng)悟力量強，課外學(xué)問比較豐富，你尤其喜愛鉆研數(shù)學(xué)難題，而且取得了肯定的成果。然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，發(fā)言也不夠樂觀，你的書寫、作文水公平也有待提高。愿你能精益求精，力爭完善，張老師經(jīng)常這樣想：假如你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些，你將會體驗到什么是"勝利的喜悅"！

10、你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張老師對你有了新的熟悉。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，盼望你聽講更專注，尤其要大膽樂觀地發(fā)言。平常要泛閱讀、注意積累和敏捷應(yīng)用，期盼你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的幻想！

11、老師知道你始終很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！

12、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲！

13、你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

14、同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇于承認(rèn)；文體活動，你踴躍參與；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。老師還清晰記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎？假如你更能學(xué)會掌握自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學(xué)習(xí)成果會比別人更精彩，愿你成為時間的仆人。

15、誠懇，文雅是你良好的一面；能樂觀參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。

對工作差生的期末評語2

1、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

2、你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺乏信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你把更多的精力放在探求學(xué)問上。老師期盼你的勝利。

3、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，上課時卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是缺點。可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師盼望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

4、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。把握學(xué)問是靠持之以恒的，假如你能把激情融入學(xué)習(xí)，靜下來仔細(xì)思索，勤奮努力，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？

5、可愛的小姑娘，能在老師和小伴侶們的關(guān)心下完成規(guī)定的任務(wù)，擅長傾聽他人的觀點，假如在探究活動中樂觀思維、大膽發(fā)表自己的看法，你會更聰慧！

6、教室墻上的“探究樂園”里，你的名字慢慢多了，課堂上你的發(fā)言也多了，和同學(xué)的合作熱忱更高了……你的進(jìn)步大家都看在眼里，喜在眉梢。

7、文雅乖巧的孩子，老師看得出你挺喜愛上探究課，課堂上眨著一雙布滿奇怪???的大眼睛，能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。不要再做旁觀者，做個英勇的參加者吧，你會是很棒的'一個！

8、你能仔細(xì)地參與探究活動，但一遇到難題就退縮了，老師要告知只要你大膽地向前，勝利離你不遠(yuǎn)了。

9、你很熱忱，經(jīng)常樂觀參加活動，但你有時卻不能很好地約束自己，影響了整個小組，大家對你可有些意見，盼望你能合理支配，受到大家的歡迎。

10、大家覺得你想像力豐富，動手力量強。當(dāng)別人遇到困難時，你能準(zhǔn)時伸出救濟(jì)之手。假如你能不固執(zhí)己見，在探究活動中取長補短，肯定會收獲頗豐。

11、ⅹⅹ同學(xué)對探究課缺乏熱忱，活動中不夠投入，也不愛發(fā)表自己的觀點，希以后明確學(xué)習(xí)目的，仔細(xì)對待每一次探究活動。努力吧！

12、你上課能仔細(xì)聽講，爭論時擰傾聽他人的意見，希今后要多動腦、敢探究，做一個勤學(xué)好問的探究型同學(xué)。

13、任何事情只要仔細(xì)參加，肯定會有所收獲，為什么不試著讓自己在探究活動中查找更多的歡樂呢？

14、探究課是一門能讓你變得越來越聰慧的課程，但是假如你不仔細(xì)參加的話，聰慧是不會自己送上門來的。

15、一個人的才智終究是有限的，與其獨自苦苦思考，不如和大家一起探究，你會收獲更多的勝利與歡樂。

對工作差生的期末評語3

1、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的！

2、在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

3、平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么學(xué)習(xí)落后的成果就離你更近。

4、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實你也很學(xué)習(xí)落后，知道嗎？你善解人意，熱心關(guān)心有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負(fù)，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的！信任嗎？

5、雖然平日你悄悄無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你還有一些小缺點，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者！

6、悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄，但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)覺原來自己也可以笑得更加絢爛。

7、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手力量，資料收集力量、整理力量，但你做事往往一遇到困難，就簡單失去信念，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚長避短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。

8、你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)問面較寬，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上進(jìn)心強、但功課起伏較大。信任你會不斷總結(jié)，好好把握今日，早日騰飛！

9、做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。

10、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神，盼望你以后能擅長發(fā)覺問題，并找到方法解決問題。

11、你是一位文雅懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受力量比較強。但是在探究活動中，你有時會緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)的機(jī)會。我想在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能克服自卑，成為一個思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

12、你的求知欲很強，總能仔細(xì)主動的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ≡囼?。只是，缺乏急躁的你總也等不到試驗的結(jié)果就先選擇放棄。孩子，半途而廢多惋惜呀！

13、你做事仔細(xì)認(rèn)真有急躁，在以往的學(xué)習(xí)探究活動中也贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學(xué)們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。英勇些吧，孩子！

14、你是個對學(xué)習(xí)感愛好，仔細(xì)參加探究活動的好孩子，假如你能更樂觀地表達(dá)自己的想法會表現(xiàn)得更精彩！

15、你能參加探究活動，情愿與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對探究課題的一些看法。老師給你提個小小的建議，在收集資料時要有重點。

16、你上課仔細(xì)，活動期間總能和小伙伴一起仔細(xì)探究，假如你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點，那你會更好！

17、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的探究力量老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見