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文檔簡介
自己的花是讓別人看的德國風光德國的國花——矢車菊
季羨林
我國著名的國學大師,學貫中西,融匯古今,精通12國語言。年輕時曾留學德國十年,后著有留學回憶錄《留德十年》。房東:莞爾一笑:花團錦簇:姹紫嫣紅:出租或出借房屋的人(相對“房客”而言)。形容微笑的樣子(多指女性)。形容五彩繽紛、十分華麗的景象。嫣:嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗。
季老在德國看到了一種怎樣的景色?他有什么感受?自學提示一:找出描寫景色奇麗的句子,畫出能體現景色奇麗的詞語。
花團錦簇姹紫嫣紅
走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。自學提示二:找出文章中描寫民族奇特的句子,說一說讓人感到奇特的理由是什么。
家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。
他們把花種在窗子外面,是不是不喜歡花呢?原來他們也喜歡花,養(yǎng)花也是很美妙的事情,我們中國人養(yǎng)花與德國人養(yǎng)花有什么不同?我們養(yǎng)花的目的是什么?我們養(yǎng)花是為了自己看,那季先生初到德國,看到德國人這樣的養(yǎng)花,花朝外開,把最美的花讓別人看,心里很吃驚就不難理解了。就讓我們把這種感受通過朗讀表達出來,讀出吃驚和不理解。自己養(yǎng)花卻讓別人看,你說奇特嗎?還從哪看出這個民族的奇特?花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。
這句話承接上一句,進一步點明了德國人養(yǎng)花的與眾不同之處。因為花朵都朝外開,那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和葉子)。顯然,德國人養(yǎng)花是給別人看的。你怎樣理解這句話?
他們這樣做我們也很不理解,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。德國人這種“人人為我,我為人人”的精神境界,給當時留學的季先生留下了十分深刻的印象。為什么說這種境界讓人“耐人尋味”呢?人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
“這一種境界”在這里指“人人為我,我為人人”?!邦H”是“很、非?!钡囊馑肌!澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L,值得仔細體會琢磨。“我為人人”是說每個人心中要有他人,要有社會責任感,要用實際行動為大眾著想,為社會盡到自己的義務。如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我”的結果。只有“我為人人”盡到責任和義務,才會實現“人人為我”的美好愿望。這樣“人人為我,我為人人”的境界,這樣的奇麗的景色,會長久保持嗎?
我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。
變化是有的,但是美麗并沒有改變。變化是有的,但是美麗并沒有改變。
時隔四五十年,作者又來到德國,當然會見到許多變化,但他說“美麗并沒有改變”,結合上下文我們可以知道,作者是說德國沿街的奇麗風景沒有改變,依然是“家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋”。同時,也許作者言下之意還在贊揚德國人民那“人人為我,我為人人”的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的,也是更“美麗”的。四五十年過去了,美麗,依然沒有改變。家家戶戶,依然把花養(yǎng)在臨街的窗臺上迎接我們的女主人依然莞爾一笑,滿街的窗子前依然花團錦簇、姹紫嫣紅,
這境界,依然頗耐人尋味,
那就是,人人為我,我為人人。讓我們永遠記住德國多么奇麗的景色!多么奇特的民族!
作者做了一個什么樣的夢?我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個花的夢,做了一個思鄉(xiāng)的夢。
作者曾在德國留學十多年,在留學期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國。現在時隔三十五年作者又來到德國,見到那家家戶戶窗口上的鮮花,不由得觸景生情,仿佛進入了夢鄉(xiāng),回到了三十五年前的留學生活時代,他陶醉在鮮花艷麗之中,沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。在德國我們能看到漂亮的花海,能聞到花綻放的清香,所以讓我們感受到他們“人人為我”的境界。奇麗的花,奇特的民族,深深的打動了季先生,所以他說:大家齊讀這句話。
多么奇麗的景色?。嗝雌嫣氐拿褡澹。?/p>
花團錦簇姹紫嫣紅人人為我我為人人脊梁:花根和花背.脊梁:尊嚴.脊梁:脊背,就是脊椎骨,人最中間支撐起身子的那根骨頭
除了花,還有德國美麗的風光,優(yōu)美的自然環(huán)境,人們美好的心靈,人人為我,我為人人的美
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