大班兒童日常行為規(guī)范要求行為規(guī)范,要求]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀鄡和粘Ｐ袨橐?guī)范要求，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

大班兒童日常行為要求

很快一個學(xué)期就要結(jié)束了，還記得學(xué)期初大班老師開家長會時的吩咐和要求，在此對比一下：

主要內(nèi)容：

介紹班級老師

一大班該階段兒童特點

1、分場合說話，吃飯和睡覺的時候不說話

2、活動自主性、主動性提高，家長應(yīng)當(dāng)放權(quán)、放手

3、做事更加有目的、有方案性，總結(jié)、歸納力量、自我掌握力量提高，自覺、自律。

4、好學(xué)、好問，喜愛問"為什么'，喜愛有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，

5、擅長合作，互動多，向?qū)嵺`和向書本學(xué)習(xí)

二、給家長提幾點要求

1、家長協(xié)作，良好的傾聽習(xí)慣，用心，聽故事

2、兒童自己會做方案、打算，周末指定一個小方案，平常晚上制定小方案，出游制定小方案

3、有規(guī)章意識，并能遵守，喝水，排隊，洗手、上廁所、相互謙讓。

穿脫衣服的規(guī)章，先上后下，先拿拖鞋，上廁所，睡覺，穿衣服，先穿上衣。

4、教室內(nèi)過渡區(qū)：自由選擇，上廁所。

5、與同伙相互合作，相互學(xué)習(xí)，合作畫畫，值日生。

6、自我服務(wù)：搽椅子，整理衣帽柜(每個人、每周五)，自己的玩具和文具自己整理。

7、樂于助人，初步的責(zé)任感，集體榮譽(yù)感。

8、自我愛護(hù)意識、力量，大型儀器設(shè)備玩耍，提高運動力量

9、獨立解決問題的準(zhǔn)時和基本力量，"告狀'。

10、調(diào)控自己的心情、行為。

三、這學(xué)期加強(qiáng)培育的力量

1、主題教育，"我長大了'"特殊的我'，照看關(guān)懷他人，心中有他人。母親節(jié)、父親節(jié)，共享。

2、小幼連接：參觀學(xué)校，學(xué)會整理書包，坐姿，留意用眼衛(wèi)生，上半學(xué)期學(xué)習(xí)寫數(shù)字(田字格)，書包皮。握筆姿態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培育任務(wù)意識，完成任務(wù)的力量，責(zé)任感，鼓舞。

4、生活作息規(guī)律，不遲到。

5、衛(wèi)生工作，自我愛護(hù)力量，進(jìn)餐。早上8點左右來園最合適。

6、書寫預(yù)備，第一學(xué)期，數(shù)字書寫，10以內(nèi)加減法，分解數(shù)字，其次學(xué)期，拼音、書寫生母和韻母，熟悉拼音。

7、戶外活動，跳皮筋。

四、小建議

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1、早晨按時來園、8：45之前到，否則影響教學(xué)。

2、避開家長過度關(guān)注，自己的生活自理力量。學(xué)習(xí)系鞋帶，自己的事情自己做。

3、成長檔案，家長多寫

4、晚上不吃甜食。

5、晚上離園，爬窗臺!!

6、教學(xué)方案準(zhǔn)時公布和關(guān)注

7、歡迎家長共享閱歷

總結(jié)概括：金寶從國外回來以后快速地再次融合到現(xiàn)在的班集體中，而且也特別開心，他好像比以前更加內(nèi)斂了一些，對于老師的教育和日常行為要求特別地認(rèn)同和協(xié)作，尤其是特別喜愛嚴(yán)格的"宋老師'(之前還有所擔(dān)憂)。另外不足之處在于家長的關(guān)注還是有點過度，生活自理力量方面還需要"甩手'，戶外活動少了一些，還有自己學(xué)會方案和整理文具的力量需要加強(qiáng)。

篇2:幼兒行為規(guī)范要求

幼兒行為規(guī)范

一、喜愛祖國、敬重國旗，升國旗時立正，行注目禮。

二、對人熱忱有禮貌，能主動問候別人，會使用禮貌用語，不說粗話，能仔細(xì)傾聽別人說話，不隨便插嘴，不經(jīng)允許不隨便動別人的東西。

三、愛父母、愛老師，敬重長輩、關(guān)懷他人，會讓吃讓座，不任意發(fā)脾氣，情愿關(guān)心別人做力所能及的事。

四、喜愛幼兒園，寵愛小伴侶，能與同伴友好相處，共同共享歡樂，并情愿關(guān)心有困難的同伴。

五、愛惜眼睛和牙齒，不用臟手揉眼，不長時間看電視，早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃甜食。

六、講衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲，保持手、臉潔凈，衣服干凈，不吮吸手指，會正確使用餐巾、手巾、手帕和手紙。

七、疼惜糧食，不挑食、不剩飯菜，疼惜衣物，不挑穿，上街時不隨便要大人買東西。

八、愛學(xué)習(xí)、愛提問、愛看書、愛動手動腦，喜愛參與體育活動，圖書、玩具用后放回原處。

九、愛勞動，不懶散，自己能做的事自己做，仔細(xì)做好每件事。

十、愛惜公物，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人的東西，不是自己的東西不要拿，拾到物品要上交。

篇3:家長在園內(nèi)行為規(guī)范

家長在園行為規(guī)范

一、重視家庭教育，注意提高自身素養(yǎng)，到處以身作則為孩子做榜樣，留意潛移默化的影響。

二、學(xué)習(xí)科學(xué)育兒學(xué)問，把握科學(xué)育兒方法，堅持正面教育。讓孩子多活動，在各種活動中獲得進(jìn)展，注意培育孩子的力量，凡是孩子力所能及的事，家長切記勿包辦代替。

三、樹立優(yōu)良家風(fēng)，建立民主、公平、相互敬重的、和諧的家庭關(guān)系。家庭成員對孩子的要求要堅持一貫性、全都性原則，對孩子既不要嬌慣溺愛，也不要簡潔粗暴。

四、要敬重孩子的人格，了解孩子的共性與愛好，滿意他們正值的需要，創(chuàng)設(shè)有利于孩子健康成長的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

五、加強(qiáng)與幼兒園的聯(lián)系，家長要主動與班上老師取得聯(lián)系，反映幼兒在家的狀況，詢問幼兒在園的表現(xiàn)，協(xié)作老師進(jìn)行教育。家長要緊密協(xié)作幼兒園，按要求堅持家園協(xié)作，對幼兒實施教育，按時參與幼兒園舉辦的家長會、家長學(xué)校、座談會和各種慶?；顒樱嗷f(xié)作教育孩子，做到家庭與幼兒園教育全都。

六、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項制度，按時交費;遵守幼兒園作息時間，不遲到、不早退，不無故請假。

七、家長出入幼兒園要儀表干凈，談吐舉止文明、禮貌、做幼兒的表率。

八、家長要敬重本園教職工，與班上老師友好相處。

九、家長與家長之間相互禮讓，幼兒與幼兒之間在幼兒園發(fā)生的問題，要由幼兒園老師處理，家長之間不行發(fā)生沖突或指責(zé)對方幼兒，要實行正確的方法賜予引導(dǎo)教育，以確保幼兒身心健康。

十、家長要