市技工學(xué)校高職學(xué)分制實(shí)施方案現(xiàn)如今，學(xué)分制,技工學(xué)校,實(shí)施方案,高職相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定學(xué)分制,技工學(xué)校,實(shí)施方案,高職真的很難嗎？下面是我整理的市技工學(xué)校高職學(xué)分制實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

市技工學(xué)校高職學(xué)分制實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《市人民政府關(guān)于大力推動(dòng)職業(yè)教育改革與進(jìn)展的打算》精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大力進(jìn)行制度創(chuàng)新，樂觀穩(wěn)妥地開展學(xué)分制試行工作，依據(jù)教育部《關(guān)于在中等職業(yè)學(xué)校開展學(xué)分制試驗(yàn)的原則看法（試行）》和《市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制實(shí)施細(xì)則（試行）》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校實(shí)施學(xué)分制的指導(dǎo)思想是：以*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》為指針，根據(jù)"制造條件實(shí)施彈性的學(xué)習(xí)制度'的精神，樂觀進(jìn)行制度創(chuàng)新，努力建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人進(jìn)展需要的教學(xué)組織和管理制度，從而進(jìn)一步推動(dòng)課程體系的改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，滿意學(xué)習(xí)社會(huì)化、終身化和共性化進(jìn)展的需要，增加辦學(xué)活力，使我校教育教學(xué)更好的服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。

學(xué)分制作為一種教學(xué)管理制度，它的實(shí)行，必將涉及到教學(xué)組織、課程設(shè)置、師資配備等方面的相互協(xié)調(diào)問題，所以必需遵照整體性的原則，統(tǒng)籌兼顧，全面推動(dòng)，努力做到四個(gè)統(tǒng)一：

1、敏捷性與規(guī)范性相統(tǒng)一。既要滿意同學(xué)依據(jù)社會(huì)需要和個(gè)人愛好、條件選擇課程和學(xué)習(xí)時(shí)間的要求，又要遵循職業(yè)教育規(guī)律，確保教育教學(xué)質(zhì)量和培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、學(xué)問傳授和力量培育相統(tǒng)一。要樹立現(xiàn)代化教育思想，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)"以全面素養(yǎng)為基礎(chǔ)，職業(yè)力量為本位'的精神，加強(qiáng)基礎(chǔ)文化課、專業(yè)課的教學(xué)，注意創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量和復(fù)合型人才的培育，使同學(xué)具有綜合職業(yè)力量。

3、制度創(chuàng)新和課程改革相統(tǒng)一。要以實(shí)行學(xué)分制為新的著力點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，建立敏捷的教學(xué)組織和管理制度，樂觀開發(fā)與學(xué)分制相適應(yīng)的模塊式和綜合化課程，增加課程的敏捷性、適應(yīng)性和實(shí)踐性，努力構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人進(jìn)展需要的課程體系。

4、工作實(shí)踐和科學(xué)討論相統(tǒng)一。要樂觀開展以學(xué)分制為題材的教育科學(xué)討論，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)學(xué)分制的全面推行和課程改革的深化進(jìn)展。同時(shí)要以詳細(xì)工作中的實(shí)踐閱歷進(jìn)一步豐富教學(xué)論和課程論，使之更為完善，更具有時(shí)代性和指導(dǎo)意義。

二、試行專業(yè)及組織領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展需求和學(xué)校專業(yè)設(shè)置狀況，我校預(yù)備在服裝專業(yè)和汽修專業(yè)試行學(xué)分制。為確保此項(xiàng)工作規(guī)范、科學(xué)、有序進(jìn)行，學(xué)校成立了學(xué)分制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)的分工如下：

組長(zhǎng)：zzz副組長(zhǎng)：zz組員：zz

三、教學(xué)方案與課程設(shè)置

為有利于加強(qiáng)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育溝通和連接，為確保高素養(yǎng)勞動(dòng)者和中等專業(yè)人才的培育，服裝專業(yè)和汽修專業(yè)依據(jù)培育目標(biāo)制定學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案。學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)方案的原則看法》（教職成[2000]2號(hào)）和行業(yè)主管部門指導(dǎo)性教學(xué)方案要求，結(jié)合實(shí)施學(xué)分制實(shí)際需要制定。我校學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案將課程分為必修課、限定選修課和任意選修課三大類型，為同學(xué)供應(yīng)多種學(xué)習(xí)途徑和形式，允許同學(xué)選擇，體現(xiàn)彈性教學(xué)制度。

1、必修課

必修課是指依據(jù)各專業(yè)培育目標(biāo)和學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案的規(guī)定，為保證人才培育基本規(guī)格，本專業(yè)同學(xué)必需修讀的課程。必修課包括文化基礎(chǔ)課程、主干專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)訓(xùn)課，其中文化基礎(chǔ)課程包括德育課、語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育課和音樂課等。服裝專業(yè)必修專業(yè)課有：《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《服裝結(jié)構(gòu)制圖》、《服裝制作工藝》等；汽修專業(yè)必修專業(yè)課有：《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《汽車電工電子基礎(chǔ)》、《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與修理》、《汽車底盤構(gòu)造與修理》、《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與修理》、《汽車使用性能與修理》等。同學(xué)必需修讀學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案規(guī)定的全部必修課，并取得相應(yīng)的學(xué)分。必修課一般為考試科目。必修課考核不及格允許補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格必需重修。

2、限定選修課

限定選修課是指依據(jù)各專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案，根據(jù)各專業(yè)業(yè)務(wù)范圍、方向、專業(yè)的深化、拓寬與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和技能的課程。同學(xué)必需依據(jù)本專業(yè)的學(xué)問體系和自身實(shí)際，在本專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)方案規(guī)定的限定選修課程范圍內(nèi)選擇修讀某幾門課程，并取得規(guī)定的學(xué)分。服裝專業(yè)限定選修課有：《服裝材料》、《服裝設(shè)備使用常識(shí)》等；汽修專業(yè)限定選修課有：《汽車材料》、《汽車概論》、等。選修課考核不及格可以補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格可以重修，也可以改選其它選修課。

3、任意選修課是指擴(kuò)高校生學(xué)問面，培育、進(jìn)展同學(xué)潛能和愛好特長(zhǎng)的課程。同學(xué)可以依據(jù)個(gè)人的志趣及學(xué)習(xí)力量，自主選擇修讀，并取得規(guī)定的學(xué)分。學(xué)校充分重視任選課的設(shè)置，每學(xué)期供應(yīng)5科以上備選課程，鼓舞同學(xué)自主選修。

四、學(xué)分設(shè)置和管理

學(xué)分是計(jì)算同學(xué)完成課業(yè)的必要時(shí)間成效的單位，，是同學(xué)能否獲得畢業(yè)證書的主要依據(jù)。學(xué)分值計(jì)算的最小單位是1分，一般課程以16-18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。

我校實(shí)行的學(xué)分制規(guī)定同學(xué)在校應(yīng)修的學(xué)分由三部分構(gòu)成。

1、學(xué)業(yè)學(xué)分：學(xué)業(yè)學(xué)分以學(xué)期為單位結(jié)算，按課程在教學(xué)方案中支配的周課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)。各專業(yè)課程學(xué)分規(guī)格另行制定。

2、實(shí)習(xí)學(xué)分：分為校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)按每學(xué)期校內(nèi)實(shí)習(xí)的實(shí)際課時(shí)數(shù)計(jì)算。校外實(shí)習(xí)指第三學(xué)年的全日實(shí)習(xí)，每周計(jì)1學(xué)分。

3、其他學(xué)分：包括嘉獎(jiǎng)學(xué)分及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。嘉獎(jiǎng)學(xué)分即加分，是對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的更高要求，嘉獎(jiǎng)學(xué)分可以通過參與各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、獲得超出規(guī)定的技能等級(jí)證書等途徑去取得，加分規(guī)格另行制定。其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括獨(dú)立開設(shè)的實(shí)踐課程、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、社會(huì)調(diào)查等以每周為1個(gè)學(xué)分。

五、成果考核

1、同學(xué)所修習(xí)的課程在該學(xué)期結(jié)束時(shí)均由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置考試或考核，核定成果時(shí)，平常成果占30%，考試成果占70%。成果及格者方可獲得本門課程的規(guī)定學(xué)分。

2、課程考核分為考試和考核兩種，必修課、限定選修課采納考試方式?？荚嚥杉{百分制記分；考查課程采納優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制記分，相應(yīng)成果分換算如下：優(yōu)95分、良85分、中75分、及格60分、不及格50分。

3、為鼓舞同學(xué)取得好成果，實(shí)行績(jī)點(diǎn)制的考核方法?？?jī)點(diǎn)是一門課程的成果系數(shù)。是衡量同學(xué)學(xué)習(xí)成果優(yōu)劣的主要指標(biāo)，績(jī)點(diǎn)與考核成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

考試成果考查成果績(jī)點(diǎn)

90-100優(yōu)4

80-89良3

70-79中2

60-69及格1

60分以下不及格0

取得規(guī)定的專業(yè)技術(shù)證書（包括崗位資格證書）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)點(diǎn)為2，取得高于規(guī)定專業(yè)技術(shù)證書等級(jí)的績(jī)點(diǎn)為3-4。

學(xué)分績(jī)點(diǎn)是依據(jù)同學(xué)所選課程的學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)成果綜合計(jì)算而得，它是同學(xué)學(xué)習(xí)量和質(zhì)的雙重相關(guān)量化指標(biāo)。

學(xué)分績(jī)點(diǎn)的計(jì)算：課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝課程學(xué)分?jǐn)?shù)該課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)系數(shù)，平均績(jī)點(diǎn)=課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)的總和/課程學(xué)分的總和。

4、同學(xué)修習(xí)課程考試、考查不及格者可以補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格者必需重修或改修其他課程。

六、課程的選修、免修、彈性學(xué)制

A、選修

1、同學(xué)選課應(yīng)參照指導(dǎo)性方案按學(xué)期進(jìn)行，老師要加強(qiáng)指導(dǎo)。

2、任選課可跨專業(yè)、跨學(xué)科選擇。每學(xué)期放假前3周，教務(wù)處公布下學(xué)期任選課開設(shè)科目，同學(xué)在指導(dǎo)老師或班主任指導(dǎo)下選修申報(bào)，教務(wù)處應(yīng)在放假前1周公布選修結(jié)果。

3、限選課選課人數(shù)低于35人，任選課低于20人，原則停開或合并。

4、同學(xué)一經(jīng)選定的課程，必需參與修讀和考核，不參與考核者，登記曠考，不給學(xué)分，按考核不及格處理。凡未經(jīng)選課注冊(cè)擅自聽課者，一律不予考核，不給學(xué)分。

5、同學(xué)在修讀完規(guī)定的全部必修課程和限選課程，并考試合格，取得的學(xué)分超過總學(xué)分的60%，在學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)的同時(shí)或之后，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，也可以選修另一個(gè)專業(yè)的課程，取得相應(yīng)的學(xué)分后并滿意兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)條件可獲雙專業(yè)畢業(yè)證書。

B、免修

1、學(xué)校所規(guī)定的課程同學(xué)在校期間沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)受，必需參與修習(xí)課程的正常教學(xué)活動(dòng)，不得申請(qǐng)免修。

2、同學(xué)在入學(xué)前已具備了高中段其他類型學(xué)校學(xué)歷或結(jié)業(yè)課程，可免修相同或相近課程。

3、同學(xué)已獲得大?；蜃钥颊n程單科結(jié)業(yè)成果合格者，可免修該課程。

4、同學(xué)在本?；驈膭e校轉(zhuǎn)學(xué)或調(diào)換專業(yè)時(shí)已獲學(xué)分的課程可以免修。

5、同學(xué)在本校修完第一專業(yè)，選學(xué)其次專業(yè)時(shí)，已獲得學(xué)分的相同或相近課程可以免修。

6、同學(xué)在工學(xué)交替期間，利用業(yè)余時(shí)間在其他有關(guān)學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)修，已獲結(jié)業(yè)成果的課程可以免修。

C、彈性學(xué)制

1、提前修滿學(xué)分的同學(xué)可以提前畢業(yè)，提前畢業(yè)時(shí)間一般不超過一年。

2、修夠總學(xué)分80%以上或完成兩年學(xué)業(yè)的同學(xué)可以提前參與高考或選修其次專業(yè)。

3、年滿16周歲的同學(xué)，在校學(xué)習(xí)肯定課程后，可申請(qǐng)先就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，實(shí)行工學(xué)交替，工學(xué)交替從業(yè)時(shí)間累計(jì)不得超過3年。

4、在規(guī)定學(xué)制年限內(nèi)，難以修滿學(xué)分的，可以重修或改修，但延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的年限不得超過3年。

篇2:龍灣中學(xué)完全學(xué)分制和彈性學(xué)制的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《浙江省深化一般高中課程改革方案》和《浙江省一般高中實(shí)施完全學(xué)分制和彈性學(xué)制的看法》的精神，推動(dòng)我校課程改革，保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)厲?性，結(jié)合我校從2022年開頭在高中試行學(xué)分制管理所取的一些閱歷，初步構(gòu)想我校學(xué)分制和彈性學(xué)制實(shí)施方案。

一、學(xué)分結(jié)構(gòu)

（一）學(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分，原則上完成18學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)為40分鐘）課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)可獲得1學(xué)分。

（二）必修學(xué)分為96學(xué)分，同學(xué)必需通過修習(xí)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域全部科目的必修課程，獲得必修學(xué)分。

（三）選修學(xué)分為48學(xué)分，同學(xué)可在學(xué)問拓展類、職業(yè)技能類、愛好特長(zhǎng)類和社會(huì)實(shí)踐類等四類選修課程中自主選擇修習(xí)，其中學(xué)問拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分。同學(xué)可以在校內(nèi)跨班、跨班級(jí)選修課課程，也可以到其他一般高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等（職業(yè)）院?；蛏鐣?huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選修課程。

二、學(xué)分認(rèn)定

（一）學(xué)分認(rèn)定是對(duì)同學(xué)可否獲得學(xué)分的判定。學(xué)分認(rèn)定的看法分"同意認(rèn)定'、"不予認(rèn)定'兩種。同學(xué)學(xué)完肯定的課程并通過考核或獲得相關(guān)證書，可獲得相應(yīng)的學(xué)分。

（二）學(xué)校成立學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)，校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)主任，委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干老師組成。學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)分的認(rèn)定工作。

（三）學(xué)分認(rèn)定的條件和形式。依據(jù)一般高中課程的性質(zhì)，學(xué)分認(rèn)定的條件和形式主要有三種：

1、學(xué)業(yè)認(rèn)定。主要適用于必修課程和學(xué)問拓展類、職業(yè)技能類、愛好特長(zhǎng)類便于學(xué)業(yè)測(cè)試的選修課程。同學(xué)課程修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定課時(shí)的2/3（18學(xué)時(shí)為1學(xué)分）、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參與學(xué)校（社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（或考查）并合格，即可取得學(xué)分。

2、證書認(rèn)證。主要適用于同學(xué)獲得教育行政部門認(rèn)可的資格或等級(jí)證書、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等狀況。同學(xué)取得相關(guān)的中、高級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)等級(jí)證書的，可按高級(jí)6學(xué)分，中級(jí)2學(xué)分認(rèn)定。同學(xué)在參與社區(qū)市級(jí)以上組織的各種學(xué)問、技能、文藝和體育等競(jìng)賽中受到表彰和獲得嘉獎(jiǎng)的，可按全國(guó)性大賽一、二等獎(jiǎng)6學(xué)分，全國(guó)性大賽三等獎(jiǎng)、省級(jí)大賽一等獎(jiǎng)4學(xué)分，省級(jí)大賽二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)2學(xué)分，市級(jí)二等獎(jiǎng)1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分，記錄成為相應(yīng)類型選修課程的學(xué)分。上述學(xué)分計(jì)該項(xiàng)目的最高學(xué)分，相同項(xiàng)目的學(xué)分不予累計(jì)認(rèn)定。

3、過程記錄。主要適用于社會(huì)實(shí)踐類選修課程。同學(xué)參與社會(huì)調(diào)查、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和總結(jié)，有學(xué)校或相關(guān)單位供應(yīng)的證明材料、有反饋評(píng)價(jià)，可按30學(xué)時(shí)1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分。

（四）學(xué)分認(rèn)定的基本程序是：

1、同學(xué)修習(xí)完一門課程并通過學(xué)校（或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（考核）、獲得某項(xiàng)資格或等級(jí)證書以及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，由同學(xué)或任課老師向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)提出學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)，并提交相應(yīng)的證明材料。

2、學(xué)科任課老師或?qū)嵺`活動(dòng)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)分認(rèn)定條件進(jìn)行對(duì)比，提出對(duì)同學(xué)學(xué)分認(rèn)定的初步看法。

3、學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)對(duì)同學(xué)申請(qǐng)和任課老師提出的初步看法進(jìn)行審核，做出認(rèn)定結(jié)論，并由學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)主任簽署看法。

4．"同意認(rèn)定'同學(xué)學(xué)分的，在校內(nèi)網(wǎng)公示。"不予認(rèn)定'的，書面通知同學(xué)并告之緣由。

（五）同學(xué)對(duì)學(xué)校作出的學(xué)分認(rèn)定看法如有異議，可在公示或接到通知之日起15日內(nèi)向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)提出復(fù)議要求。學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)自接到同學(xué)復(fù)議要求之日起15日內(nèi)進(jìn)行復(fù)議，準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)書面回復(fù)，并做好思想工作。對(duì)學(xué)分"不予認(rèn)定'的同學(xué)，應(yīng)依據(jù)緣由指導(dǎo)同學(xué)補(bǔ)足學(xué)時(shí)、重考、重修或改修其他課程。

（六）學(xué)分認(rèn)定工作一般在每個(gè)學(xué)段結(jié)束時(shí)進(jìn)行，教務(wù)處應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將學(xué)分認(rèn)定狀況分別記入同學(xué)學(xué)分檔案。認(rèn)定的學(xué)分要分別記入學(xué)校學(xué)籍管理檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）和一般高中同學(xué)進(jìn)展性評(píng)價(jià)記錄。同學(xué)學(xué)分認(rèn)定檔案內(nèi)容應(yīng)包括同學(xué)在該課程（模塊）修習(xí)過程中所用課時(shí)、考試考查考核成果、學(xué)分認(rèn)定時(shí)間等。

（七）符合《浙江省全日制一般高級(jí)中學(xué)同學(xué)學(xué)籍管理方法（試行）》規(guī)定在省內(nèi)學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)的，或由外?。ㄊ?、自治區(qū)）轉(zhuǎn)入本省的，只要供應(yīng)必要的學(xué)分證明材料，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)同意認(rèn)定同學(xué)在原學(xué)校所獲得的學(xué)分。由本省轉(zhuǎn)學(xué)到外?。ㄊ?、自治區(qū)）同學(xué)的學(xué)分認(rèn)定，依據(jù)轉(zhuǎn)入?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的規(guī)定執(zhí)行。

（八）同學(xué)因考試成果不合格而不能獲得學(xué)分的，可以申請(qǐng)重考或參與其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試。重考時(shí)間由學(xué)校支配，重考合格后方可獲得學(xué)分。所獲學(xué)分仍可記錄在學(xué)籍管理卡的相應(yīng)欄目?jī)?nèi)。重考仍不合格者，允許重修或另選修其他模塊（必修課程不能放棄）。重修要在接到學(xué)分不被認(rèn)定通知后1年內(nèi)完成。

（九）不予認(rèn)定學(xué)分的規(guī)定。有下列狀況之一者，不能認(rèn)定學(xué)分：

1、同學(xué)參與學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)少于該模塊規(guī)定的三分之一的；

2、未參與學(xué)科模塊考核、或者模塊考核不合格的；

3、未參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者缺少必要的活動(dòng)記錄等的；

4、考核過程中弄虛作假的。

四、一般高中的彈性學(xué)制和畢業(yè)要求

（一）同學(xué)可在2-4年內(nèi)完成一般高中學(xué)業(yè)，在達(dá)到一般高中畢業(yè)條件時(shí)，即可在學(xué)年結(jié)束前向所在學(xué)校提出畢業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校審查認(rèn)定符合一般高中畢業(yè)條件的，應(yīng)予以畢業(yè)。

（二）我省同學(xué)取得一般高中畢業(yè)資格，必需同時(shí)具備以下條件：

1.具有我省一般高中學(xué)籍；

2.品德端正，遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》；

3.高中學(xué)習(xí)期間在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得肯定學(xué)分，且總學(xué)分達(dá)到144以上（其中，必修不少于96學(xué)分、學(xué)問拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分）；

4.參與一般高中學(xué)業(yè)水平考試全部必考科目的考試，且不合格科目不超過一門；

5.綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)中的四個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目中，不合格的項(xiàng)目不超過一項(xiàng)。

（三）一般高中畢業(yè)證書由省教育廳監(jiān)制，市級(jí)以上教育行政部門驗(yàn)印。一般高中畢業(yè)證書的編號(hào)應(yīng)與學(xué)籍輔號(hào)（即一般高中學(xué)業(yè)水平考試的準(zhǔn)考證號(hào)）全都。

篇3:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理規(guī)定

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理規(guī)定

一、課程與學(xué)分

第一條緊密結(jié)合高職教育課程改革理念，實(shí)行理論課與實(shí)踐課程一體化。

其次條我院課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類。

必修課是指依據(jù)專業(yè)培育目標(biāo)和畢業(yè)生培育規(guī)格，要求同學(xué)必需把握的基本理論、基本學(xué)問和基本技能，包括公共必修課和專業(yè)必修課。

選修課是指為同學(xué)擴(kuò)大選擇專業(yè)方向或輔修專業(yè)的學(xué)問面，提高同學(xué)的素養(yǎng)，同學(xué)依據(jù)本人的愛好愛好及實(shí)際狀況，在全系、甚至跨系選擇修讀的課程。包括：公共選修課和專業(yè)選修課。公共選修課學(xué)分三年制不低于6個(gè)學(xué)分，兩年制不低于4學(xué)分。專業(yè)選修課不低于10個(gè)學(xué)分。

第三條我院實(shí)行學(xué)分制。學(xué)分規(guī)定為：

1.課程學(xué)分的計(jì)算，以該門課程在人才培育方案中支配的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，人才培育方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)可包括課內(nèi)學(xué)時(shí)與課外學(xué)時(shí)。學(xué)分以學(xué)期（每學(xué)期以18周計(jì)）為計(jì)算單位；

2.一般課堂教學(xué)每18學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)踐等課程24學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，整周實(shí)踐課每周計(jì)算1學(xué)分；

3.軍訓(xùn)、形勢(shì)政策課、就業(yè)指導(dǎo)按1學(xué)分計(jì)算；

4.體育與健康共計(jì)4個(gè)學(xué)分，其中體育選項(xiàng)課2學(xué)分，一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期，各1學(xué)分，體質(zhì)健康測(cè)試連續(xù)兩個(gè)學(xué)年，一學(xué)年1學(xué)分；

5.頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)綜合實(shí)踐按人才培育方案規(guī)定的周數(shù)計(jì)算，每周計(jì)算1學(xué)分；

6.高教園區(qū)跨校選修課程、校際之間同一層次且教學(xué)要求基本相同的課程，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可以承認(rèn)其學(xué)分；

7.一學(xué)期不滿18學(xué)時(shí)的理論課課程，不滿一周的一次性實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，以及同學(xué)應(yīng)按要求參與的公益勞動(dòng)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育和畢業(yè)鑒定等不計(jì)學(xué)分；

8.實(shí)行嘉獎(jiǎng)學(xué)分的方法另見《職業(yè)技術(shù)學(xué)院嘉獎(jiǎng)學(xué)分暫行規(guī)定》。

第四條我院各專業(yè)人才培育方案規(guī)定的總學(xué)分，三年制不低于120學(xué)分、兩年制不低于80學(xué)分。

二、學(xué)制規(guī)定

第五條實(shí)行彈性學(xué)制。我院三年制專業(yè)的基準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限為三年，兩年制專業(yè)的基準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限為兩年。同學(xué)提前修滿規(guī)定的總學(xué)分和必修課學(xué)分且平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5及以上，可以提前畢業(yè)。提前畢業(yè)的時(shí)間一般為半年或一年。經(jīng)批準(zhǔn)允許同學(xué)工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)。在規(guī)定的基準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限內(nèi)達(dá)不到畢業(yè)要求的同學(xué)，可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。累計(jì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間三年制專業(yè)為三年、兩年制專業(yè)為兩年。

三、選課和免修制度

第六條實(shí)行選課制。同學(xué)應(yīng)在學(xué)院規(guī)定的選課時(shí)間內(nèi)辦理相應(yīng)課程的選課手續(xù)，不辦理選課手續(xù)，不能修讀課程，也不能參與課程考核。同學(xué)在選擇課程時(shí)必需按下述要求進(jìn)行：

1.同學(xué)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)人才培育方案的要求進(jìn)行選課。每個(gè)專業(yè)的人才培育方案和課程指導(dǎo)書應(yīng)說明課程的先行后續(xù)關(guān)系，應(yīng)先修先行課，后修后續(xù)課。

2.實(shí)行分階段選課制度，階段的劃分以學(xué)年為單位。學(xué)院每學(xué)年對(duì)同學(xué)所獲學(xué)分狀況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并實(shí)行學(xué)籍預(yù)警制度。

3.同學(xué)應(yīng)在每學(xué)期規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)下一學(xué)期的課程進(jìn)行選擇，同學(xué)所選課程以教學(xué)系打印出的同學(xué)選課表為準(zhǔn)。

4.一門課程如要求修讀的人數(shù)超過限選人數(shù)，則按先選先定原則予以確認(rèn)。專業(yè)選修課的修讀人數(shù)不足20人，不開課，公共課選修課的修讀人數(shù)不足30人，不開課，由各系通知同學(xué)改選其它課程。技能類的選修課程設(shè)班開課的人數(shù)按實(shí)際操作工位確定。

第七條同學(xué)每學(xué)期修讀的課程一般應(yīng)在15到30學(xué)分之間。

第八條為便于同學(xué)修讀，公共必修課原則上應(yīng)每學(xué)期開設(shè)。

第九條修讀課程一經(jīng)選定，同學(xué)不得隨便改選或退選。

第十條免修。同學(xué)取得所在專業(yè)人才培育方案中規(guī)定等級(jí)相同的各類證書者準(zhǔn)予免修相應(yīng)的理論課程。復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)，原已修過與專業(yè)人才培育方案和課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、份量（學(xué)時(shí)）相同或相近，考核成果及格及以上的課程，準(zhǔn)予免修。同學(xué)因故跟下一班級(jí)修讀時(shí)，其已修讀的課程，成果達(dá)到及格及以上者，可以免修。免修同學(xué)必需事先提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效。

第十一條軍訓(xùn)、"兩課'、體育課、體育健康測(cè)試、實(shí)習(xí)課、技能訓(xùn)練課、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)綜合實(shí)踐等，沒修讀過的均不得免修；同學(xué)因