第第頁農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料大全農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料精選篇1我校3－6班級共有23個教學班，一個專用試驗室，一個試驗儀器室，有9名科學老師。在教學中，為了充分發(fā)揮試驗室的作用，本學期，我們從試驗室管理、試驗教學改革、試驗隊伍建設、儀器設備管理、試驗教學研究等方面著手，有重點高起點地作了各項工作。一、重視科學試驗裝備建設開學初，為了抓實科學試驗教學工作，我們對試驗儀器進行清查整理，做好各項登記，摸清試驗儀器與教科版科學教材對接的缺口，依據(jù)實際情況進行補充。確保試驗教學的正常開展。我們還專心抓好試驗室的環(huán)境建設，做到整齊、衛(wèi)生、美觀。加強水、電、消防等設施的建設，確保試驗教學平安有序地進行。二、加強試驗室規(guī)范管理在教學中，我們做到儀器的借還、添置、損壞等隨時記入帳冊，做到物品與賬冊相符。試驗儀器的存放科學合理，并貼有存櫥卡，做到物卡相符。并留意儀器的維護保養(yǎng)，定期清除灰塵，使儀器設備處于隨時可使用狀態(tài)。三、夯實科學試驗課堂教學本學年根據(jù)試驗教學計劃，專心完成了教學任務。學生的觀察能力、試驗能力、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學、學科學的學習樂觀性，做試驗能正確規(guī)范地操作，擅長觀察，樂于探究、總結(jié)。并能將學到的相關(guān)學問應用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。每位老師都專心制定了試驗教學計劃安排表，并按課表提前一至二天開出試驗通知單，做好試驗預備。試驗課后做好各項記錄，填寫各種記錄卡。為此，學校在安排總課程表時做到科學課不重堂，保證每節(jié)課都能在試驗室上課。我們除了專心做好教學工作之外，還堅持撰寫試驗教學后記，堅持互聽課制度，互相學習，互相研討，互相取長補短。集體備課是我們學校的特色教研。科學課集體備課，我們重點備試驗預備和試驗教學中的疑難問題。除了利用好現(xiàn)有的儀器設備外，我們樂觀動手自制教具。除了制作一些演示教具外，還制作實用的課件，為試驗課堂教學增添了更多的魅力。四、深化科學試驗教學研究小學《科學》教材體現(xiàn)了面對全體學生、具有彈性和開放性的特點。在編排中充分考慮了學生在生活環(huán)境、閱歷背景、個性特點等方面存在的差異，在學習內(nèi)容、教學活動、設計制作、綜合評價等多方面都給學生和老師供應了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。隨著課程改革的深化進行，老師確實轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學理念，自學相關(guān)學問，準時查閱課程改革的相關(guān)資料，借鑒外地的優(yōu)秀閱歷，在學校教研課題“學生學習方式的轉(zhuǎn)變”的大課題的前提下，確立了“提出問題、做出假設、設計試驗、操作試驗、總結(jié)規(guī)律、交流互補”的六步教學模式，課堂真正體現(xiàn)了學生自主探究的理念。依據(jù)班級特征及學生的年齡特征，在教學中老師扶放有度，高班級可完全放手讓學生自行操作，中班級在老師的適當幫忙下可進行自主探究，學生的自主能動性被充分地調(diào)動起來，學習的興趣深厚，試驗室成了學生愛去、常去的樂園。在抓好課堂教學的同時，依據(jù)班級詳細情況安排指導學生參與課外研究，將課堂教學延長到課外，豐富了學生的學問，培養(yǎng)了學生學習科學學問的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學生長期堅持試驗、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學習習慣，逐步提高學生的科學素養(yǎng)，鼓勵學生走進大自然探究科學學問，學習和應用科學學問解決生活中的實際問題。使他們從中體驗科學無處不在，從小激發(fā)努力學習科學學問的樂觀性。學校狠抓校本研修，鼓勵各備課組內(nèi)的老師開展各種交流研討活動，一周一次的集體備課活動是組內(nèi)成員相互學習的好機會。除了備課、學習理論外，我們還互相聽課，共同進步。農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料精選篇2__年_月_日_時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農(nóng)忙時節(jié)，但各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在90%以上?？梢姡倚W生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學校的工作是支持的。首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現(xiàn)和班主任進行了充分的交流。_點_分，家長根據(jù)低班級和中高班級分成兩組，分別在一班級教室和多媒體教室聽課。此次家長會預備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯(lián)系，增加了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。最終家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料精選篇3本學期，我依據(jù)學校的班級工作要求，針對學生活潑、大膽、好動、表現(xiàn)欲強等特點，細致抓好學生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈。從以下幾方面，扎實、細致地做好了學生的思想道德教育。一、抓好常規(guī)教育加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。開學初，調(diào)正班委會，依據(jù)學生的基本情況，安排好值日生，實行個人負責制，人人參與，組長負責。我要利用晨會、周會，和學生專心學習《小學生一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實。利用班會課對學生進行平安、品德教育，幫忙學生端正思想，提高學生的思想境界.平常，要常常到學生中間，觀察他們,了解他們。準時發(fā)覺問題，有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學，在同學面前大加表揚，使他們成為同學們學習的榜樣。通過不斷地教育鼓勵，使同學們有自覺性的漸漸增加，遵守學校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展，爭取較好的成果。人人爭做學校環(huán)保衛(wèi)士，學習中互相幫忙，一幫一活動，形成了良好的班風。二、培養(yǎng)學生多方面的能力開學初，我要在班內(nèi)進行了班干部競選，并依據(jù)個人特長明確分工，使每位班干部各負其則，提高學生的工作樂觀性。同時，發(fā)動同學在班內(nèi)找一個為大家服務的崗位，使同學們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當值日班長”與“比一比，哪組棒”的活動。通過這些活動，提高學生的自我管理能力，使班級增加分散力。每周的班隊課上，預先指導班干部精心設計，發(fā)動同學專心預備。我盡量讓大部分同學都參與，特殊?????有意讓一些活潑好動的同學，甚至后進生參與，使他們感受到勝利的歡樂，感受到集體的溫暖。我還要專心組織學生參與學校組織的各種活動，爭取最佳成果，使學生的身心得到了和諧發(fā)展。通過各種方式，既留意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和消遣融入一體。還留意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。三、加強聯(lián)系平常，我要關(guān)愛班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不突出的同學，我要做到常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，急躁地幫忙他們。一量發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別情況，我要準時性、主動地和家長聯(lián)系，,向他們了解情況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。準時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡樂和喜悅。四、樂觀開展好文體活動樂觀開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增加學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高.在學校組織的跳繩、拔河比賽中，我班都獲得第一名，使班級分散力增加。總之，通過一系列的活動的開展，使學生健康的成長，使學校、家庭密切協(xié)作，更好地教育學生，以便將自己的管理水平推向更高的層次。農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料精選篇4期末接近，__小學堅持“每天放學前1分鐘、每周放學前5分鐘，假期前”講平安的傳統(tǒng)，多方聯(lián)動，“四個強化”打好期末校園平安“收官戰(zhàn)”。一是強化假前平安教育。利用國旗下講話、班會、平安教育課等形式，向?qū)W生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議，結(jié)合全國各地平安事故教訓，讓學生牢固樹立“平安第一”的思想意識。二是強化校園隱患排查。學校成立校園平安領導小組，組織學校特地人員對教室、樓梯、試驗室等區(qū)域進行“拉網(wǎng)式”排查，對發(fā)覺的問題建立“臺賬”，銷號處理。完善防火、防盜、防事故預案，強化值班人員平安與責任意識，切實把期末平安工作落到實處。三是強化上下學交通平安。聯(lián)合交警部門，加大上下學接送學生車輛的排查工作，對“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴厲?查處。同時，各班級建立上下學車輛登記冊，每周上報，備案檢查。加強領導干部、班主任、值日老師、保安值守力度，為學生上下學創(chuàng)設良好環(huán)境。四是強化校園食品平安。聯(lián)合工商等部門，對學校商店、周邊小食品店鋪等進行突擊檢查，嚴厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的情況，對危害學生健康的劣質(zhì)食品，一律沒收，確保平安。農(nóng)村小學主題閱讀匯報材料精選篇5班級平安工作直接關(guān)系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定。因此，做好班級平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好班級平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是班級平安工作的基礎。所以我始終非常重視教育平安工作。平日里，不但對他們進行平安學問教育，而且在課余時間我也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就準時進行教育。下面我對本班的平安工作總結(jié)如下：1、專心做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，專心落實，做到每天放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師，并且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。3、家校聯(lián)系，保障平安.。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和班級一起教育孩子基本的交通平安學問，認識到“平安第一”，學生意識到平安第一，健康第一。4、加強檢查，準時整改。每天實行兩點名和上課點名