第頁(yè)共頁(yè)小火車的小班體育教案小火車的小班體育教案活動(dòng)目的1、利用小椅子做小火車游戲，開展幼兒的自我動(dòng)手才能，進(jìn)步幼兒的整體配合、協(xié)調(diào)才能。2、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)那么，不依賴別人，不害羞，主動(dòng)參與游戲，增強(qiáng)自信心。3、進(jìn)步幼兒身體的協(xié)調(diào)才能，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、開展幼兒的自我動(dòng)手才能，進(jìn)步幼兒的整體配合、協(xié)調(diào)才能。2、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的心態(tài)，增強(qiáng)自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備塑膠小椅10只、VCD、碟子。活動(dòng)過程1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，兩邊站立。老師放VCD，在音樂的伴奏下，師生一起熱身。2、老師把活動(dòng)器材小椅子介紹給幼兒“我們的小椅子是給小朋友坐的，但是今天我們要用椅子來做有趣的游戲”。3、鼓勵(lì)幼兒想象一下椅子可以做什么游戲，游戲是怎樣玩法的，請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。4、帶著幼兒把椅子擺好，請(qǐng)他們一個(gè)個(gè)坐上“火車”，讓一位幼兒扮演火車司機(jī)，火車開場(chǎng)啟動(dòng)。5、在游戲的過程中對(duì)幼兒遵守游戲規(guī)那么進(jìn)展評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神。6、幼兒在音樂伴奏下跟老師做放松操。7、幼兒離場(chǎng)。教學(xué)反思在這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)與備課過程中，我反復(fù)針對(duì)幼兒依賴性強(qiáng)，怕生，不合群，做事沒有信心的個(gè)性，不斷調(diào)整活動(dòng)方案。幼兒在活動(dòng)過程中，由于個(gè)人的表現(xiàn)要溶于整個(gè)集體，所以特別注意個(gè)人行為，遵守活動(dòng)規(guī)那么，在互動(dòng)活動(dòng)中，引導(dǎo)他們發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，通過游戲，我逐個(gè)理解各個(gè)幼兒的動(dòng)手才能、團(tuán)結(jié)精神和個(gè)性特點(diǎn)并及時(shí)調(diào)整以下的游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的`平衡開展。這次活動(dòng)我自己認(rèn)為是成功的，到達(dá)了預(yù)期活動(dòng)目的。通過活動(dòng)，開展了幼兒的自我動(dòng)手才能，培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)的心態(tài)，增強(qiáng)自信心。經(jīng)過對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程分析^p，我在活動(dòng)中對(duì)幼兒的要求，積極鼓勵(lì)方面做得較好。通過生動(dòng)活潑的語(yǔ)言來感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情給孩子創(chuàng)立了一個(gè)較為輕松的心理環(huán)境。并在活動(dòng)過程中適時(shí)提醒幼兒注意平安。假如給