大班語言登鸛雀樓教案_第1頁
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文檔簡介

大班語言登鸛雀樓教案教學(xué)目標(biāo)：了解唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》的背景故事和意義；學(xué)會識別詩歌中的一些重要語匯，如“望”、“白云”、“江流”等；培養(yǎng)大班幼兒的語言表達(dá)能力和想象力；提高幼兒對詩歌的欣賞和理解能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件：《登鸛雀樓》的簡短介紹和相關(guān)圖片；一堆小玩具，如小飛機(jī)、小船、玩具動物等；一份故事要素卡片，包括人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件；多媒體播放設(shè)備。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入（時(shí)間：5分鐘）老師問學(xué)生：你們在學(xué)過哪些古詩詞？引入《登鸛雀樓》：今天我們要學(xué)的是一首非常有名的詩，叫做《登鸛雀樓》。這是一個(gè)很古老的詩，寫于唐代，詩人叫做王之渙。展示課件，簡要介紹《登鸛雀樓》的背景故事和意義。第二步：理解詩意及重要語匯（時(shí)間：10分鐘）讀詩：老師聲情并茂地讀《登鸛雀樓》。學(xué)習(xí)重要語匯：老師指出詩歌中的一些重要語匯，如“望”、“白云”、“江流”等，讓學(xué)生依次朗讀，并解釋它們的意思。第三步：繪畫（時(shí)間：15分鐘）老師讓學(xué)生根據(jù)《登鸛雀樓》中的內(nèi)容，畫一幅畫，畫出江邊、雀兒、山林和白云，以及煙雨蒙蒙的遠(yuǎn)方。學(xué)生畫完后，老師讓他們講解自己的作品。第四步：角色扮演（時(shí)間：20分鐘）分發(fā)一份故事要素卡片給每個(gè)學(xué)生，讓他們選擇一張卡片，做好準(zhǔn)備。請學(xué)生根據(jù)自己所選的故事要素，想象自己是登上鸛雀樓的人物。學(xué)生依據(jù)自己所扮演的角色，描述自己所看到的美景。第五步：游戲（時(shí)間：15分鐘）老師用講故事的方式，向?qū)W生傳授有關(guān)《登鸛雀樓》的一些知識。準(zhǔn)備一些小玩具，如小飛機(jī)、小船、玩具動物等，讓學(xué)生視圖了解這些物品與作品的關(guān)系。老師請學(xué)生把玩具按照自己的想象，擺放在教室中。第六步：總結(jié)（時(shí)間：5分鐘）老師提問：“你們覺得《登鸛雀樓》有什么寓意？它對我們有什么啟示？”此時(shí)，學(xué)生可以結(jié)合自己的感悟，回答老師的問題。教學(xué)反思：本次課程重點(diǎn)培養(yǎng)大班幼兒的語言表達(dá)能力和想象力，正好組合了詩歌和動手的課程，對于孩子的情感和創(chuàng)造性思維都是很好的培

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