小學道德與法治人教五上冊驕人祖先燦爛文化饒雨美麗文字民族瑰寶說課稿V_第1頁
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美麗文字

民族瑰寶道德與法治環(huán)節(jié)一:猜字謎同學們,看我手中的字,和我們平時所寫的“人”字有什么不一樣?

一撇長又長,一捺有力量

一撇連天地,一捺共擔當古老而優(yōu)美的漢字孩子們,我們一起回憶古老漢字的演變吧!隸書行書草書楷書漢字——一路走來

距今3000多年前的甲骨文是刻寫在龜甲、獸骨這樣堅硬材料上的文字,呈現筆道纖細、瘦硬方折的字體風格,具有一種特有的清癯之美。西周時期的代表字體是鑄刻在青銅器上的金多。金文的筆道肥厚粗壯、圓渾豐潤,整體風格莊重典雅、精致美觀,與當時莊嚴的青銅文化相映成輝。秦小篆線條粗細均勻,字的大小基本相同,字形均呈長圓態(tài)勢,已初具方塊漢字的規(guī)模。漢代的隸書蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn),是漢代文化風尚的寫照。唐代的楷書結構嚴謹,堪為楷模,是盛唐審美取向的代表。草書的靈動,行書的清秀,都體現了人們對漢字形體之美的不懈追求。漢字的書法藝術更是絢爛多姿,異彩紛呈。隸書,蠶頭燕尾,體型方扁;行書,行云流水;草書,如龍飛騰,似鳳飛舞;楷書,入木三分,端莊雄偉。王羲之《蘭亭集序》(摹本·局部)漢字書法欣賞柳公權《玄秘塔碑》(局部)意蘊雋永的漢字古漢字的特點1、漢字具有悠久的歷史,是世界上最古老的文字之一。2、發(fā)現最早的漢字是,與繪畫同出一源,直觀形象,生動優(yōu)美。3、它是一種寫意形體,人們很容易根據字形去判斷它的意思。甲骨文活動一:猜猜這是什么字?猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜上邊是“老”字,表示老人。下邊是“子”字,表示子女。古漢字(孝),表示孩子攙扶著老人,這就是盡孝道?。∽鹄?、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。趣解漢字活動二:趣解漢字發(fā)現傳統(tǒng)美德趣解漢字左邊“人”,右邊“言”,講究誠信是我們每個人都應具備的美德?!吧线叀爸小保逻叀靶摹?,本意是真誠無私,盡心敬業(yè),我們要做忠誠、忠實、忠厚的人。左邊一個“人”,表示人民;右邊一個“二”是等同,相等的意思,表示人人相等,即等而視之,視人若己。趣解漢字寫字贈友活動三:寫字贈友漢字的深遠影響漢字不僅是維系中華民族的重要紐帶,也是世界人民共同的財富。公元1世紀,朝鮮半島就出現了用漢字記錄的地名、國名。在其后相當長的歷史時期內,漢字都是朝鮮半島的官方文字。漢字在朝鮮公元3世紀前,漢字隨漢語文獻大規(guī)模傳入日本,如《論語》。日本人認為書法是心靈的圖畫,是體現自我內心世界的方式。1000多年前日本高僧空海的書法作品《風信帖》(局部)漢字在日本古時候,越南同時使用越南語和漢語兩種語言,并把漢字作為正式的官方語言和文字。現代越南語仍然使用著大量漢語借詞。漢字在越南課堂小結:中華民族的復興,有賴于漢文化的復興;漢文化的復興,有賴于漢語的復興;漢語的復興,有賴于漢字的

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