直接抒情與間接抒情演示文稿目前一頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點優(yōu)選直接抒情與間接抒情目前二頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點直接抒情（直抒胸臆）

詩人在其詩作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！找一找，《登高》中哪兩聯(lián)直抒胸臆？目前三頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點間接抒情——1、借景抒情

詩人的思想感情不是直接表達(dá)的而是借助于其他事物間接表達(dá)。目前四頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點樂景襯樂情借景抒情錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。明手法①樂景襯樂情（襯托/借景抒情）析手法②詩歌描寫了錢塘湖春日美好的景象：春水初漲，白云低垂，鶯語燕忙，春花初綻，春草萌生，綠楊垂陰。細(xì)致地描繪了早春漫步西湖所見的明媚風(fēng)光，意境明麗，生機勃勃。點結(jié)構(gòu)悟感情③美好的景色襯托出詩人對明媚春景的喜愛之情。目前五頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點樂景襯哀情借景抒情絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？明手法①樂景襯哀情（反襯/借景抒情）析手法②暮春時節(jié)，江水碧綠，白鳥飛掠；滿山青翠，春花紅艷，就像燃燒著一團旺火。景象清新，賞心悅目。詩人卻無心賞玩，只因歲月荏苒，歸期遙遙。點結(jié)構(gòu)悟感情③客觀景物與主觀感受形成鮮明對照，用艷麗燦爛的春景更形象地反襯了詩人漂泊、思鄉(xiāng)的哀傷。目前六頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點哀景襯樂情借景抒情塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。明手法①襯托析手法②前三聯(lián)寫塞下艱苦的環(huán)境條件和緊張的戰(zhàn)斗生活，勾勒出蒼涼緊張的邊塞戰(zhàn)斗生活圖。點結(jié)構(gòu)③為尾聯(lián)轉(zhuǎn)到寫將士奮勇殺敵的豪情創(chuàng)設(shè)了情境。悟感情④所謂的“哀”景，用來反襯豪情，不僅沒有悲哀之情，反而突顯出不畏艱苦、有著鋼鐵般意志的將士形象。目前七頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點借景抒情

登高哀景襯哀情明手法①哀景襯哀情（襯托/借景抒情）析手法②詩的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景——哀景：急風(fēng)呼嘯，天空闊遠(yuǎn)，猿猴哀鳴，水清沙白，飛鳥盤旋，木葉凋落，江水奔流，營造了宏闊凄清的意境。點結(jié)構(gòu)③渲染了濃濃的秋意，為下文四句抒情作了鋪墊。悟感情④有力地烘托了詩人漂泊體衰之悲與國運艱難之哀。目前八頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點區(qū)分兩個概念目前九頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點由于受到當(dāng)前情景的觸動而激發(fā)作者感情。此類詩一般先寫景后抒情。觸景生情

登高明手法①觸景生情析手法②鳥兒在急風(fēng)中低回盤旋，似乎無依無托倍受限制，觸發(fā)了詩人漂泊無依，歸鄉(xiāng)無法之感；急風(fēng)呼嘯，猿猴哀鳴，引發(fā)了秋日的凄涼之意；在高遠(yuǎn)寥廓的天空襯托下，人是如此的孤獨渺小，更凸顯出杜甫晚年“親朋無一字”的孤獨；落木之聲，長江奔騰之狀，易生韶光易逝，壯志難酬的感愴與“落葉歸根”的急切之情。點結(jié)構(gòu)③通過這些秋日特有的景象，渲染了凄涼的秋意，為下文四句抒情作了鋪墊。悟感情④使詩人漂泊體衰之悲與國運艱難之哀自然流露出來。目前十頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點在詩詞的收尾處以飽含深情的寫景句子收束全詩。用景語作結(jié)，以景襯情，有含蓄不盡之意。以景結(jié)情從軍行七首（其二）王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。明手法①以景結(jié)情析手法②秋月象征著思念、團聚之情，“長城”，是戍守之地的代名詞。秋月高掛，照亮綿延起伏的雄偉古長城，這是一種蒼涼悲壯的景象。點結(jié)構(gòu)③為前三句以樂聲抒情做總結(jié)，讓讀者感到“邊愁”何止“聽不盡”，也“看不盡”。悟感情④含蓄地表現(xiàn)了思念家人、渴望團聚的鄉(xiāng)愁，與無法改變戍守邊地狀況的憂愁。達(dá)到了言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。目前十一頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點明手法①寓情于景析手法②詩歌描寫了春日美好的景象：陽光明媚，四野青綠；春風(fēng)和煦，花草芬芳；燕子銜泥做巢，鴛鴦靜睡沙洲。意境明麗悠遠(yuǎn)，格調(diào)清新。點結(jié)構(gòu)悟感情③詩人經(jīng)過奔波流離之后，暫居草堂的安適心情；與對初春自然界生機勃勃、欣欣向榮的景象的喜愛之情都寄寓在對明麗春景的描繪之中。將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發(fā)感情，間接而含蓄。絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。寓情于景明手法①襯托（樂景襯樂情/借景抒情）析手法②詩歌描寫了春日美好的景象：陽光明媚，四野青綠；春風(fēng)和煦，花草芬芳；燕子銜泥做巢，鴛鴦靜睡沙洲。意境明麗悠遠(yuǎn)，格調(diào)清新。點結(jié)構(gòu)悟感情③襯托出詩人經(jīng)過奔波流離之后，暫居草堂的安適心情；也突顯出詩人對初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷。樂景襯樂情目前十二頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點間接抒情

——2、借事抒情現(xiàn)實

歷史

目前十三頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點（1）因事緣情（用現(xiàn)實之事）

①敘事性作品：如《兵車行》《石壕吏》②抒情性作品：用行為舉止（多為細(xì)節(jié)）來抒情。秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。明手法①寓情于事析手法②借助日常生活中一個富于內(nèi)涵的片斷——寄家書時“恐說不盡”的思想活動和“又開封”行動細(xì)節(jié)，正顯出他對這封“意萬重”的家書的重視。點結(jié)構(gòu)③以此做結(jié)，含蓄不盡，耐人尋味。悟感情④非常真切細(xì)膩地表達(dá)了對家鄉(xiāng)親人的深切思念。目前十四頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點（2）詠史抒懷（借歷史或典故）借古人抒發(fā)自己的抱負(fù)，表面回憶歷史，敘述古人，實則抒發(fā)自己對人事物的認(rèn)識。詠懷古跡（其三）

杜甫明手法①詠史抒懷析手法②王昭君明珠蒙塵，離別漢宮、遠(yuǎn)嫁匈奴，思念故國，身葬異域的悲慘命運，與詩人一生漂泊輾轉(zhuǎn)，不能一展長才，實現(xiàn)“致君堯舜上，再使民風(fēng)淳”的宏偉的人生經(jīng)歷抱負(fù)有著相似之處。點結(jié)構(gòu)悟感情③

寄寓了對王昭君深厚的同情，含蓄地表達(dá)了詩人對自己懷才不遇、抱負(fù)不得施展的悵惘。目前十五頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點間接抒情

——3、借物抒情（托物言志）目前十六頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點托物言志作者借助對某種事物的刻畫來含蓄地表達(dá)自己的思想感情或某種品格志向，詩中的物帶有了人格化的色彩。北陂杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。明手法①托物言志析手法②幽水環(huán)繞，表現(xiàn)杏花的清婉幽雅，花影妖嬈說它的絢麗脫俗。春風(fēng)吹落固然凄美，卻也勝過路邊（南陌）杏花任人攀折，踐踏成塵。點結(jié)構(gòu)悟感情③

北陂杏花是詩人剛強耿介、孤芳自賞的自我人格的象征，假托杏花含蓄地表現(xiàn)了作者淡然的心境，高潔的人格。目前十七頁\總數(shù)二十一頁\編于十五點區(qū)分借景抒情與托物言志“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！保ā馈队炅剽彙罚胺酃撬樯頊啿慌拢羟灏自谌碎g?！保ā谥t《石灰吟》）“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！保ā鸥Α督溪毑綄せㄆ呓^句》）“花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！保ā嵥夹ぁ懂嬀铡罚┠壳笆隧揬總數(shù)二十一頁\編于十五點①借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。借景抒情是通過對景物的描寫，抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒，詩人在詩中表達(dá)的是含蓄的感受，所以它有樂、哀、愁，但我們絕不會把這種情緒看成是一種思想。②托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等托物言志，更重要的是詩人要通過描寫的物來表明心跡，以及人生的態(tài)度和對人生的感