2024年幼兒園教師考核方案2024年幼兒園老師考核方案（范本7篇）

幼兒園是屬于學校范圍，舊時稱蒙養(yǎng)園、稚嫩園，為一種學前訓練機構，用于對幼兒集中進行保育和訓練，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，以下是我預備的2024年幼兒園老師考核方案范文，歡迎借鑒學習。

2024年幼兒園老師考核方案精選篇1

一、訓練教學：(20分)

1、活動設計：(6分)

(1)能按時提前備課，熟識訓練目標及內容;

(2)符合幼兒年齡特點及愛好愛好;

(3)活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，訓練目標制定合理，利于幼兒當前及終生進展;

(4)教案能突出重點難點;

(5)備課仔細，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的訓練理念;

(6)活動評析分析到位、精確?????，并能提出詳細改進建議。

2、活動實施：(6分)

(1)面對全體，幼兒參加性強、參加面廣;

(2)教具預備充分、相宜;

(3)隨機訓練把握好;

(4)能注意個體差異，了解本班孩子個別及群體進展區(qū);

(5)訓練效果良好，能對幼兒進行客觀、精確?????、適時評價;

(6)教態(tài)親切自然，語言簡練精確?????;

(7)老師提問具有引導性、針對性、實效性;

(8)方案與執(zhí)行相符，目標與貫徹相符;

(9)能在活動中較好地轉換支持者、合、引導者身份;

(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學習、行為習慣;

(11)活動實施中能調動幼兒學習樂觀性，做好師生及生生的有效互動;

(12)活動過程體現(xiàn)嬉戲化的基本原則;

(13)調整部分。

3、訓練筆記：(5分)

(1)語句通順美麗，用詞精確?????，用字規(guī)范，不寫錯別字;

(2)能準時、精確?????地捕獲孩子某些心情行為的變化，并做出科學、合理的價值推斷;

(3)能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有肯定的分析力量;

(4)能較精確?????地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種訓練理念分析其形成緣由，并給出相應的調整措施;

(5)按時按量完成，態(tài)度仔細;

(6)內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。

4、訓練方案與總結：(3分)

(1)能按時(在規(guī)定時間內上交)按質(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，方案具有實施性，總結具有閱歷、反思性)地完成各項工作方案總結(有效于組長、班長、老師)。

二、保教工作：(10分)

1、入園：

(1)晨間接待：態(tài)度熱忱，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長溝通并不影響接待幼兒;

(2)晨檢：能準時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危急品，提示幼兒插晨檢卡;

(3)樂觀協(xié)作接送車老師清點乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。

2、洗：

(1)入園時能指導幼兒泡手、漱口;

(2)能提示幼兒飯前便后洗手，關心幼兒把握正確的洗手方法;

(3)訓練幼兒不玩水，節(jié)省用水。

3、進餐：

(1)正確引導幼兒開心進餐，保持用餐衛(wèi)生;

(2)能介紹基本養(yǎng)分學問，訓練幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;

(3)餐后能提示幼兒擦嘴、漱口，不馬上上床睡覺，不做猛烈運動。

4、入廁：

(1)做到集中、個別相結合(中、大班男女分開);

(2)托、小班幼兒關心擦屁股，整理衣褲;

(3)入廁時有老師跟隨。

5、午睡：

(1)餐后寧靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提示幼兒睡前入廁;

(2)提示并關心幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;

(3)午睡時準時巡察，訂正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、談天、睡覺;

(4)按時起床，關心幼兒穿衣、整理儀表，提示幼兒入廁，起床后，按時做午操。

6、喝水：

保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數(shù)。

7、生長發(fā)育：

學期末，依據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結果進行打分。

三、戶外活動：(8分)

1、能按時參與戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;

2、老師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;

3、合理組織支配幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違反幼兒身心健康，依據(jù)幼兒實際狀況準時關心其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;

4、自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，老師能適時地參加、指導;

5、幼兒自由活動時，老師不得聚集談天，老師視線不得離開孩子。

6、幼兒體育活動必需在戶外進行，下雨在陽臺進行。

四、嬉戲活動：(8分)

1、保證幼兒每日有充分的嬉戲活動時間，體育嬉戲必需在戶外進行(或平臺);

2、嬉戲活動應符合幼兒的愛好、愛好及年齡特點的進展目標。種類嬉戲支配合理，有機結合，交替進行;

3、嬉戲時需保證幼兒有寬松的嬉戲環(huán)境和場地以及足夠的嬉戲材料;

4、嬉戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和共性進展;

5、區(qū)域嬉戲時間必需得以保證，不得隨便占用;

6、區(qū)域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充分的活動材料，老師能適時的參加、指導(每日應有重點指導區(qū)域)。

五、班級教研：(10分)

1、班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上;

2、班級環(huán)境支配合理，能表現(xiàn)訓練目標及主題，區(qū)域設置、空間支配合理，符合主題及孩子年齡特點，愛好進展需要，有利于幼兒的各項力量進展;

3、定時召開班務會議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長能指導、協(xié)調本班班級工作;

4、方案：班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作方案，樂觀督促本班老師、保育員完成各類方案與小結;

5、教研活動、方案：仔細、樂觀、有方案、有目的地開展各項教研活動;

6、班內財產：領物品應按規(guī)定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿;報損應拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領取;班級財產應有登記記錄，并嚴格按管理制度執(zhí)行;學期末須交接、清點清晰，并記錄、簽字，財產完好無丟失(部分借領物品按時歸還)。

7、班級常規(guī)：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培育幼兒良好的行為與常規(guī)習慣，班級各項活動遵循方案與作息時間保質保量完成，并能依據(jù)實際狀況做出適當?shù)恼{整，但不違反長遠及短期訓練目標。

8、教研組長及班組長應起骨干帶頭作用。

六、家長工作：(15分)

1、專刊：每月按時出刊，合理支配專刊內容，美觀、相宜，對家園互動有促進作用;

2、聯(lián)系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家狀況及家長的困惑，準時賜予回應，能起到與家長樂觀互動的作用;

3、溝通、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當?shù)嘏c家長溝通、溝通，準時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識;

4、利用家長資源：(家長上交的東西、記載)能樂觀、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種訓練，供應各種訓練資訊，有效促進家園溝通與互動;

5、家長會等參加式活動：能開展各種形式多樣的家長參加式活動，各項活動須有記錄，有方案有小結，并準時聽取家長意見和建議，準時對活動進行反思;

6、能正確、合理地處理家園訓練沖突，事態(tài)較嚴峻或處理不了的準時向園領導匯報、請示。

七、平安衛(wèi)生：(15分)

1、在各項活動中消退各類平安隱患，幼兒不得離開老師視線;

2、活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用平安及衛(wèi)生要求，老師應教幼兒正確地使用方法并隨時提示幼兒留意平安;

3、姿態(tài)：老師關心幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿態(tài)，保障幼兒身心健康;

4、做好“開水、藥品”等危急物的管理工作，避開幼兒受到各種損害;

5、關心幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并知道愛惜、維護公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識(如垃圾分類等);

6、培育幼兒初步的自保意識及力量;

7、接送車幼兒每日需有具體記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘;

8、班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);

9、班級若有平安事故發(fā)生(無論大小)，應準時向園領導匯報，準時處理，不得隱瞞(包括家長);

10、消失各類平安總是嚴格根據(jù)園平安制度中規(guī)定執(zhí)行。

八、師德療養(yǎng)：(10分)

1、能堅持使用一般話，并適當使用雙語與孩子溝通;

2、能仔細遵守園內各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，聽從領導安排;

3、老師能仔細樂觀參與園內外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的訓練理念帶回園內向大家傳達、溝通、共享;

4、老師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶班老師談天，影響正常工作;

5、老師應具備肯定的環(huán)保意識與學問，從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民;

6、老師能運用恰當、相宜的訓練手段開展各類訓練活動，禁止體罰、變相體罰等行為;

7、對于師德療養(yǎng)詳細內容參照《老師行為規(guī)范及十不要求》。

九、他評成果：(4分)

1、主班老師由教研組進步行他評，配班老師由班進步行他評，專職老師由全體老師進行他評，教研組長由全體老師進行他評。

2、他評依據(jù)：

(1)全體老師各盡其責，仔細完成各項工作。

(2)班長、教研組長起到示范、帶頭作用，樂觀仔細開展好班級、教研組工作;團結班級、小組成員，協(xié)調班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領導出面)

(3)全體老師應聽從班組長工作支配，樂觀協(xié)作班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領導反映)

2024年幼兒園老師考核方案精選篇2

一、考勤部分。

老師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。

請假、病假需提前告知園領導批準(病假準時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。

二、訓練教學部分。

每周五必需制定下周方案，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。

按周方案和一日活動支配進行教學活動，檢查發(fā)覺未按方案執(zhí)行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。

在教學活動中消失訓斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(100)。

三、平安、護理

護不力，導致幼因老師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴峻程度，一次扣5——20元(擔當醫(yī)療費用)。

幼兒尿濕褲子后沒有準時更換或清理潔凈的，發(fā)覺一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元。

四、衛(wèi)生。

活動室、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。

放學時要認真整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照看幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。

2024年幼兒園老師考核方案精選篇3

1、幼兒園老師管理制度中全體老師必需嚴格遵守作息時間(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。

2、幼兒園老師管理制度中全勤的老師每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現(xiàn)象的，在當月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎，隨便離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎，曠工者扣100元/次，并扣除當月的全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參與政治、業(yè)務學習、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，并扣當月全勤獎，病假一天扣5元，并扣除當月的全勤獎，病假一周以上(以區(qū)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)學校有關規(guī)定酌情處理)婚假、喪假、產假按國家假日規(guī)定執(zhí)行。

3、幼兒園老師管理制度中無平安事故發(fā)生的老師每月發(fā)給平安獎50元，幼兒園老師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，老師本人負責一切費用，并扣除當月平安獎，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，老師必需擔當5%的醫(yī)療費用，并扣除當月平安獎。因看管不當造成幼兒從學校丟失，屬老師嚴峻失職，扣除工資200元/次，并扣除當月平安獎，造成嚴峻后果的，懲罰結果由學校領導協(xié)商后論處。

4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生干凈，地面、窗臺擦潔凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不干凈扣10元，不扣全勤獎

5、老師要把精力放在工作上，不帶心情進園，上班期間，不隨便換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情，避開孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線肯定不能離開孩子，不允許讓孩子替老師做事，堅持正面訓練，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

6、幼兒園老師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必需交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、幼兒園老師管理制度中老師在校內、校外都應自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避開與家長爭吵，

8、幼兒園老師管理制度中老師下班后，必需在離園前仔細檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛(wèi)生，保證平安。

9、孩子在室內外活動期間(如滑梯.玩具、操場)必需有老師伴隨看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒適的狀況，要準時幫助處理，同時要了解緣由，安撫幼兒，準時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。

10、幼兒園老師管理制度中老師有事情必需請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

11、幼兒園老師管理制度中值班老師應遵守值班時間，值班時間，不能隨便離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛(wèi)室，不能將孩子隨便交給他人，若需托付他人看管，需履行幼兒交接手續(xù)，并做好具體的記錄。

12、幼兒園老師管理制度中老師要仔細備課，仔細做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好具體的記錄，課前必需清點幼兒人數(shù)，對無故缺席的幼兒老師必需主動與家長溝通詢問孩子的狀況，每天具體記錄孩子出勤狀況。

13、幼兒園老師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中.、學期結束，對老師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。

2024年幼兒園老師考核方案精選篇4

(一)師德修養(yǎng)(25分)

1、喜愛祖國，喜愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法(5分)

有違法違紀現(xiàn)象如參加賭博被查處、參與邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批判一次扣2分。

2、為人師表，愛惜幼兒，有良好的師德(5分)

體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞老師形象、學校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價最不受歡迎老師扣3—5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。

3、喜愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(10分)

擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕平安事故的扣2分;失職行為性質嚴峻的扣5分，當年考核不合格。

4、聽從安排，團結協(xié)作(5分)

有意不完成學校布置工作任務的一次扣2分，拒不聽從安排給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質嚴峻者認定不合格。

5、(另加分)被評為師德標兵、先進工或各類先進，加倍記分。

(二)專業(yè)技能(15分)

1、進修學習(5分)

獲得高一級學歷加1分，無資格證扣1分，按時學習記錄，筆記2分，心得2分。

2、教研活動(10分)

按規(guī)定參與教研活動的記10分;要求自覺參與業(yè)務學習，學習仔細，不做與學習無關的事，記錄仔細，爭論發(fā)言樂觀。缺席一次扣5分。

(三)保教力量(20分)

以“幼兒教學評價標準”為主要評價要素，由考核小組結合同行聽課評價、各級公開課評價、論文發(fā)表等綜合評價定級記分。(其中A級20分，B級記15分，C級記10分)

擔當公開課，鎮(zhèn)級有記錄且評價較好記2分，縣級每往上一級各加1分(多次開課可累計)。在示范課方面有特別成效或鮮亮特色者，另加5分。

(四)履行職責(25分)

1、考勤考會(5分)

出全勤，無病事假的記5分，請假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會議培訓，學習一次無特別緣由未參與扣1分，全學期有曠工行為者，累計5天以上的，不參與本學期考核。

2、備課教學(20分)

(1)按要求教學方案齊全規(guī)范記5分，缺一項方案扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標、目的、要求明確，重點恰當，培育幼兒動手、動口、動腦力量，培育創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風格、有科學方式改革，討論有深度加1—2分。

(2)區(qū)域活動(5分)

幼兒區(qū)域活動設置規(guī)范，針對性強，形式多樣，記5分;機械重復少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實踐且有效果加1.5分。

(五)管理責任(15分)

1、按園長師德記錄分折記，滿分15分，按得分實記。

2、班級中有保險賠付的，一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)

3、因老師失職造成責任事故的，不參與本月量化考核，性質特殊嚴峻的由公安機關追究刑事責任。

附加分(1—20分)

有下列狀況，經(jīng)群眾推舉，組織審定可酌情另行加分：

在本職崗位上取得顯著效果。

訓練教學評比獲獎。

指導幼兒競賽效果顯著。

為單位進展作出重要貢獻。

發(fā)表宣揚報道的。

師德優(yōu)秀、有典型先進事跡。

2024年幼兒園老師考核方案精選篇5

為了促進幼兒園健康、快速的進展，調動老師工作的樂觀性，強化管理，切實提高保教、保育質量，我園從實際狀況動身，特制定如下細則：(本細則以百分制計算)

一、師德表現(xiàn)(10分)

1、優(yōu)秀(10分)，合格(7分)。

遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)樂觀，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用;有下列狀況之一者，師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰同學現(xiàn)象;

②上班時儀表不規(guī)范者;

③上班時間在班上或辦公室吃零食者;

④有搞其次職業(yè)、影響本職工作的;

⑤工作態(tài)度消極應付，接受任務推三托四;

⑥同事關系、家校關系緊急，經(jīng)調查屬實者;

⑦不自覺節(jié)水、節(jié)電者。

2、師德表現(xiàn)方面定為不合格：

①嚴峻違法亂紀，損壞師德形象被查處者;

②體罰、變相體罰幼兒，性質嚴峻的;

④嚴峻失職，釀成重大責任事故的;

⑤嚴峻違反規(guī)章制度，訓練不改的;

⑥搞其次職業(yè)，嚴峻影響本職工作的。不合格者本項記0分。

二、出勤狀況(30分)

幼兒園設置考勤登記表，由專人負責考勤登記并準時匯總封存。

1、有下列狀況者分別予以扣分。

①事假每月累計三天或三天以上本項記0分。(婚假、喪假、產假除外)。

②病假：連續(xù)3天以上必需出具醫(yī)生證明，不予扣分。

③曠課每節(jié)扣3分;

④遲到、早退每次扣2分;

⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議，應參與的老師每缺1次扣3分。

2、①幼兒園派出學習不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天，超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分;

三、保教工作(40分)

每學期對老師的各種教學方案、總結、教案、保教工作等方面根據(jù)教學常規(guī)管理要求，每月進行全面檢查、量化評分。

1、各種方案、總結的制定(10分)：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：

①學期初制定教學方案，并按時送交幼兒園;

②期末寫好總結并按時送交幼兒園;

③每周仔細支配、編寫周方案并按時上墻;

④每周仔細編寫教案并按時送交幼兒園：格式符合、條理清晰、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發(fā)覺無教案上課者，每次加扣1分);

2、訓練教學工作(10分)：每月對老師實行不定時的檢查，按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。

①訓練環(huán)境：

A、物質環(huán)境：供應豐富的材料和訓練資源，供幼兒主動自由的探究，滿意不同水平幼兒進展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動預備);

B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關系，為幼兒制造一種公平、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境;

②組織活動方式與策略：引導幼兒樂觀主動的學習，能針對幼兒的力量差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上進展。

③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

④重、難點解決：能擅長依據(jù)目的解決重點、突破難點。

3、保育工作(10分)：每月對老師實行不定時的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。

①生活技能指導：仔細督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、整理玩具及生活用具)

②班級環(huán)境衛(wèi)生：班級的教玩具衛(wèi)生平安，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。

③班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

4、教研活動(10分)：

①聽課：每月組織人員對每位老師聽課一節(jié)，依據(jù)教學效果分別記5分、3分、1分。

②備課：每月組織人員對每位老師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。

四、班主任工作(10分)

1、班主任應按時完成班級工作方案、班級常規(guī)、班級工作總結;幼兒園每月組織對各班班級常規(guī)進行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。

①班級方案實施：仔細執(zhí)行班級工作方案，有措施，班級工作有條不紊;

②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規(guī);

③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;

④班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;

⑤能仔細處理好班級日常事務，做好幼兒每天的考勤。

五、家長工作(10分)

班主任需做到以下工作：

①每學期召開1一2次家長會;

②每學期開展2次家長開放日活動(并附書面記錄);

③家教宣揚欄每學期至少4次(交底稿);

④每學期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿)。

⑤當班老師如發(fā)覺幼兒有特別現(xiàn)象，能準時與家長取得聯(lián)系并做妥當支配;對每位老師每月進行家長評議，依據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

六、獎懲方法

以上各項每分代1元錢，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發(fā)放。

補充規(guī)定：

一、老師獲獎

1、老師參與訓練主管部門組織的技能素養(yǎng)競賽、課堂教學競賽，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎者分別嘉獎現(xiàn)金50、30、20元;區(qū)級一、二、三等獎分別嘉獎100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別嘉獎200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。

2、開討論、示范課，按相應級別二等獎計算嘉獎。

3、指導同學臨場競賽得獎者：由幼兒園選送入圍者，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎指導老師分別嘉獎現(xiàn)金30、20、10元;獲區(qū)級一、二、三等獎指導老師分別嘉獎50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別嘉獎100、80、60元;逐級選送只計算最高級別一次。同次競賽只取高獎一人嘉獎，多人指導共同攤分。

5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。

二、全學期無遲到早退，且事假不超過4天者，期末嘉獎現(xiàn)金200元。

三、班主任工作量以每班40人為基準(小班35人)(小小班30人)，每增加10人每月嘉獎20元，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計算。

2024年幼兒園老師考核方案精選篇6

為促進本園健康、快速進展，調動廣闊教職工的工作樂觀性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核方法，采納總分100分制，老師按每一條仔細履行職責。

一、考勤(20分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。

2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己支配好課務，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自托付他人上班，否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參與連續(xù)訓練請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務學習、教研活動等不參與每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產假等按國家有關規(guī)定處理。

二、教學方面(80分)

1、思想品德：(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關懷他人，主動關心同事。

(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不談論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)聽從領導分工，協(xié)作做好有關園務工作，以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用一般話，違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與訓練教學無關的事。

(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

2、訓練教學：(40分)

(1)仔細學習《幼兒訓練規(guī)程》和《幼兒訓練指導綱要》，鉆研業(yè)務，熟識教材。(2分)樂觀參與園內各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。(2分)

(2)周方案由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

(3)教案要求字跡清晰、目標明確、過程具體。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)

(4)按周方案仔細上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發(fā)覺不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)覺一次扣1分。

(5)樂觀參與教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節(jié)公開示范課(2分)，仔細聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。(2分)

(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)

(7)每學期按時交方案、總結。(1分)

(8)樂觀參與園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態(tài)度仔細，預備充分，輔導盡力，追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職，不加分。

(9)樂觀組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角嬉戲。(1分)

(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，留意幼兒平安，使幼兒在好玩的嬉戲中成長(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結合教學需要，內容新奇(2分，逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料，制作增加幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于肯定量，酌情扣分。

(13)每學期至少進行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)

(15)每月仔細填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)

3、平安管理(10分)

(1)消失事故準時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必需報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的，老師必需打電話或親自上門探望。

(4)將危急物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)

(5)由于當班老師擅自離崗或不負責任造成的事故，狀況屬實，由本人擔當一切后果。(2分)

(6)妥當保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)

4、衛(wèi)生保?。?10分)

(1)幼兒進園，仔細進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)

(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當班老師仔細記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)覺一次錯誤，扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進園，訓練幼兒不吃過期食品。訓練幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

(5)各班仔細填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，常常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責，如發(fā)覺不衛(wèi)生狀況，每次扣1分，每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整