課題名稱與授課年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：乒乓球與游戲教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)授課年級(jí)：小學(xué)5年級(jí)設(shè)計(jì)課時(shí)：第5課時(shí)教材分析TextbookAnalysis學(xué)情分析StudentSituationAnalysis單元分析Unitanalysis課時(shí)分析ClassHouranalysis目錄Contents教材分析TextbookAnalysisPART01課題名稱：乒乓球授課年級(jí)小學(xué)五年級(jí)教材選用人教版小學(xué)（5~6年級(jí))體育教師用書教材分析五年級(jí)乒乓球教學(xué)是在水平二認(rèn)識(shí)乒乓球，熟悉球性，和簡單推擋球技術(shù)的基礎(chǔ)上延伸，進(jìn)一步掌握乒乓球的基本技術(shù)。根據(jù)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，學(xué)習(xí)步伐移動(dòng)、接發(fā)球和乒乓球攻球技術(shù)為主，乒乓球活動(dòng)能力和乒乓球游戲?yàn)檩o，激發(fā)學(xué)生對(duì)于乒乓球的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)情分析StudentSituationAnalysisPART02學(xué)情分析321五年級(jí)學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，需多加強(qiáng)小肌肉群及靈活性練習(xí)。對(duì)乒乓球技術(shù)有了一定的了解，但多是模仿或自發(fā)形成的，對(duì)技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解。開始注意教師和同學(xué)對(duì)自己的態(tài)度，會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)中，并努力表現(xiàn)自己。單元分析UnitanalysisPART03單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)乒乓球基本知識(shí)和規(guī)則，積極參加活動(dòng)。通過練習(xí)和比賽，提高控球能力。初步學(xué)會(huì)基本步法、正手攻球等基礎(chǔ)動(dòng)作方法及運(yùn)用。體驗(yàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。1234單元計(jì)劃1、乒乓球：正手快攻2、游戲：攻擂賽讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)正手攻球。1.乒乓球：多種形式攻球2.游戲：攻球比變讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手攻球，并嘗試更多攻球方法。1.乒乓球：教學(xué)比賽2.游戲：我是球王讓學(xué)生了解乒乓球比賽的基本規(guī)則，積極參與。1.乒乓球基本知識(shí)與基本步法2.游戲：我是移動(dòng)健將讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)2至3種基本步法。1.乒乓球：顛球與對(duì)墻擊球2.游戲：顛球比多讓學(xué)生基本學(xué)會(huì)行進(jìn)間顛球和對(duì)墻擊球。1.乒乓球：推擋球2.游戲：推擋比多讓學(xué)生能連續(xù)推擋2至3次。1.乒乓球：發(fā)球與接發(fā)球2.游戲：發(fā)球機(jī)讓學(xué)生基本掌握正手發(fā)球和接發(fā)球的方法?？己耍喊l(fā)球后能接正手攻球通過考核檢查教學(xué)效果12346587課時(shí)分析ClassHouranalysisPART04第五課時(shí)：《乒乓球——正手快攻》一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生了解正手快攻的相關(guān)技術(shù)，并且知道正手快攻的動(dòng)作方法與特點(diǎn)。

認(rèn)知目標(biāo)80%以上的學(xué)生基本建立正確的正手快攻技術(shù)概念，通過練習(xí)逐漸鞏固和提高，靈活運(yùn)用。技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力。情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)持拍手以前臂快速內(nèi)收發(fā)力，配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動(dòng)。難點(diǎn)在球的上升期擊球的中上部。12三、教學(xué)方法講解示范法、練習(xí)法、游戲法教法觀察法、練習(xí)法、游戲法學(xué)法四、教學(xué)過程開始部分課堂常規(guī)，引入課堂準(zhǔn)備部分游戲熱身，學(xué)練準(zhǔn)備結(jié)束部分身心放松，課堂小結(jié)基本部分由淺入深，層層深入04030201（一）開始部分（2~3分鐘）課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)、檢查出勤2、師生問好3、安排見習(xí)生4、宣告課的內(nèi)容和目標(biāo)通過教師語言引入本課→（二）準(zhǔn)備部分（7~8分鐘）游戲熱身學(xué)練準(zhǔn)備1、游戲：反口令2、游戲：托、顛球跑3、腳步動(dòng)作練習(xí)4、揮臂練習(xí)（正、反手）1、熱身游戲游戲：托、顛球游戲：反口令目的：集中注意力，提高學(xué)生反應(yīng)。目的：調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情。2、步伐與揮臂練習(xí)2、揮臂練習(xí)（正、反手）1、腳步移動(dòng)側(cè)跳步、并步跳、碎滑步、交叉步。教師提示，學(xué)生做同步練習(xí)。結(jié)合腳步動(dòng)作做正、反手揮臂練習(xí)。教師提示，學(xué)生做同步練習(xí)。（三）基本部分（27分鐘）學(xué)習(xí)正手快攻教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生徒手練習(xí)。分組練習(xí)1、無球練習(xí)2、正手攻自拋反彈球3、單個(gè)動(dòng)作練習(xí)4、推攻練習(xí)教學(xué)游戲教學(xué)游戲：攻擂賽素質(zhì)課課練連續(xù)揮拍練習(xí)1、學(xué)習(xí)正手快攻教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范，學(xué)生徒手練習(xí)，體會(huì)揮臂、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作要領(lǐng)。指出重點(diǎn)及易出錯(cuò)環(huán)節(jié)，引起學(xué)生重視。正手攻球動(dòng)作示范2、分組練習(xí)分組練習(xí)a.揮拍練習(xí)b.正手攻自拋反彈球練習(xí)c.單個(gè)動(dòng)作練習(xí)d.推攻練習(xí)多次徒手揮拍練習(xí)，形成正確動(dòng)作概念。幫助學(xué)生對(duì)正確的擊球動(dòng)作和感覺進(jìn)行理解。充分體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，建立正確動(dòng)作概念。變化練習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生興趣。a.揮拍練習(xí)由小組長組織在各球臺(tái)進(jìn)行，球臺(tái)兩端各3位同學(xué)輪流練習(xí)，每人做4-5次。形成正確動(dòng)作概念b.正手攻自拋反彈球練習(xí)自己將球拋向球臺(tái)，反彈時(shí)做正手攻球練習(xí)，充分體會(huì)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。每人做4-5次。充分體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)c.單個(gè)動(dòng)作練習(xí)一人發(fā)平擊球，另一人攻球練習(xí)，每人做4-5次。幫助學(xué)生對(duì)正確的擊球動(dòng)作和感覺進(jìn)行理解d.推攻練習(xí)一人推球另一人攻球練習(xí)，每人做4-5次。學(xué)生對(duì)練，相互交流、評(píng)價(jià)正手快攻的技術(shù)。激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣（3）、教學(xué)游戲：攻擂賽規(guī)則：學(xué)生兩人組成一組，分別組成雙打進(jìn)行打擂比賽，一方先得5分為勝。利用教學(xué)游戲，鞏固學(xué)習(xí)效果（4）、素質(zhì)課課練連續(xù)揮拍練習(xí)：1分鐘/組*2組作為本課教材補(bǔ)充和輔助性練習(xí)1）音樂放松，互動(dòng)交流2）教師評(píng)價(jià)與小結(jié)，以激勵(lì)為主3)課后作業(yè)：正手攻球徒手揮拍練習(xí)100次4)歸還器材，師生再見（四）結(jié)束部分（5分鐘左右）五、易犯錯(cuò)誤及糾正糾正方法：練習(xí)手指調(diào)節(jié)拍面角度或有意識(shí)的控制自己的肘關(guān)節(jié)。抬肘3421糾正方法：球拍拍柄向左些，手腕用力保持手握拍子與手臂成為一個(gè)整體不脫節(jié)。手腕下垂糾正方法：多練習(xí)徒手引拍與回拍的動(dòng)作。擊球落空球無力糾正方法：反復(fù)做連續(xù)揮拍動(dòng)作練習(xí)。動(dòng)作不協(xié)調(diào)六、教學(xué)建議1、重視教學(xué)分組，提高教學(xué)實(shí)效2、精講多練，如多做攻球動(dòng)作徒手模仿練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)4、簡化規(guī)則，進(jìn)行小游戲