我的煩惱的優(yōu)秀作文5篇春風并不會停息，流水更是源源不斷，就讓我們的煩惱駕著春風，附著流水，飄向遠方的大海，為我們開拓一條通暢的道路。今天給大家整理了我的煩惱的優(yōu)秀作文5篇_以煩惱為主題的作文供大家參考，我們一起來看看吧!

我的煩惱作文一：

我不會畫畫，這就是我的煩惱。

平時，教師會布置一些比較特別的作業(yè)——制做手抄報。每當這時，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫，可是我的畫實在太難看了，簡直難登大雅之堂。所以，我每次手抄報都不成功。為此，我非常煩惱?？粗鴦e的同學(xué)的手抄報上畫著漂亮的圖畫，我更是煩惱。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽聽了以后，笑著對我說：“你不是有電腦嗎?〞我對媽媽的話迷惑不解，仔細一想，我終于恍然大悟。電腦里不是有很多精巧的圖片嗎?我卻沒有很好的利用，真是個大傻瓜。從這以后，我就把從電腦里選出來的圖片打印出來，然后剪貼在我的手抄報上，這樣一來，事半功倍，而且讓我的手抄報上添花，大放異彩。教師和同學(xué)們看了之后，都贊不絕口，我也樂得合不攏嘴。

如今，我再也不為做手抄報而煩惱了，而為教師不布置手抄報作業(yè)而煩惱。

我的煩惱作文二：

每個人都有煩惱，當然我也不例外。我的煩惱和許多同學(xué)都是一樣的就是煩惱。

我們每個人的爸爸媽媽都想讓我們的學(xué)習成績非常好，所以每到暑假寒假就幫我們報這個語文補習班，那個英語補習班，我們放假都不能好好休息一下，出去好好放松。我覺得我們的童年應(yīng)該是快樂的、是美妙的、是沒有煩惱的，但那只是我夢寐以求的童年。我們?nèi)缃癯藢W(xué)習還是學(xué)習，學(xué)來學(xué)去的，都快變成書呆子了。爸爸媽媽老是在我耳邊嘮叨：“你如今好好學(xué)習，將來考上一個好的大學(xué)，以后就不愁沒有工作，找到好的工作坐在辦公室里扇著空調(diào)，不要在外面曬太陽。假如你不用心學(xué)，以后就會在外面曬太陽。〞這些話我天天聽，就好似家里有一個非常大的復(fù)讀機，每天都在我的耳邊一遍又一遍地說。

記得有幾次夜晚，我做完作業(yè)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可是突然間一個宏大無比的學(xué)習機器人站在我的面前，大聲地說：“學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習。你快來學(xué)習，快來學(xué)習。〞“啊，啊，不要不要啊!〞我被嚇醒過來。這場惡夢害我嚇了一整天，就連上課都不能集中精力。

我要做一個快樂女生，不要做有煩惱女生。我要自由。

我的煩惱作文三：

隨著時間的匆匆流逝，一去不復(fù)返，我漸漸地長大了，從兒時的幼兒園來到了學(xué)校，開場了長達六年的小學(xué)生活，剛開場的一年級還是非常無憂無慮的，每天放學(xué)后照樣在樓下和小伙伴們追逐打鬧，非常快活。

可是我一天一天的在長大，年級一年一年的在升高，直到了如今的六年級，我快樂的小學(xué)生活也差不多要完畢了。如今作業(yè)變多了，功課越來越緊，很少有放松的時間。今天這個考試，明天那個考試，學(xué)習的壓力，也隨之增大，煩惱，也接踵而至。還有分數(shù)很重要，考試沒考好，即使家長和教師都不批評你，自己的心情也很糟糕，很煩惱。好不容易盼來了一個星期天，還要上補習班。我經(jīng)常趴在窗前，望著樓下，我那個被禁錮的心靈是多么想放飛啊!看見樓下的小朋友在開心地玩耍，我是多么的羨慕啊!回想起以前那快樂光陰，總是回味無窮，那真是一段美妙的光陰。如今，我唯一能做的，只有回憶了。

長大的煩惱不僅在學(xué)習上，而且在生活上也讓我感到煩惱。經(jīng)常聽到爸爸媽媽在耳邊嘮叨：“你都這么大了，這點事情也辦不好。〞“你以為你多大啊，還跟小孩子一樣玩這么幼稚的東西。〞“你都這么大了，還這么不懂事。〞

有一次，我在玩電腦，屁大一點的小妹妹也吵著要玩電腦，我說等一下讓你玩。這下，小妹妹就大鬧天宮了，又是哭啊，又是叫啊，還向我媽告狀，媽媽過來就說：“你這么大人了，應(yīng)該讓著一點妹妹，一點也不懂事。〞然后，溫順地對小妹妹說：“小寶乖，不要哭了，哥哥壞，大媽媽打!〞接著在我身上打了一下，“去，看書去。〞唉，誰叫我長大了，想當年全家人都讓著我，把我當成寶，想干啥就干啥，想玩什么就玩什么，長大真的一點也不好。

誰說“少年不識愁滋味〞，其實，長大的煩惱每天跟著你走。我不想，我不想長大，長大后我的世界里就沒有童年。

我的煩惱作文四：

轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂樂的完成初中三年的學(xué)習，可沒想到的是，剛開學(xué)就有煩惱。

我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因為我的教師也正是我姐姐初中的教師，我姐姐如此優(yōu)秀，自然也會怕自己比姐姐做得差，我自己認為這點不算什么，可父母整天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技興隆把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我如今都能背出來：兒子，要認真啊!你姐姐非常優(yōu)秀，萬一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的教師是你如今的教師;再說，男的就是要比女的厲害。。。。。。每次聽完一遍我就想說：我讀書不是為了面子，是為了自己的將來。但我沒有說，假如說了，我是遠遠敵不過他們洶涌澎湃的嘮叨。

每天早上起床做著一樣的事情，聽著父母一樣的話語，久而久之我都感覺厭倦了，終于我對抗了。

對抗的那個夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時候，母親走過來又嘮叨上了，一句話還沒說完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書，而是為了我自己的將來，你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……〞

在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習中扎下根。

在三年中也許有無數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對它。

我的煩惱作文五：

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮〞有兩個，第一個引火線來自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天，教師布置的作業(yè)太多。我知道教師想讓我們的成績快速進步，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好似上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞〞了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，參加了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“機密〞，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

有一次，我好不容易有了個玩的時機，正當我投