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音樂室工作計劃
音樂室工作計劃范文(優(yōu)選3篇)
時間是箭,去來迅疾,我們又將接觸新的知識,學習新的技
能,累積新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,
但是要怎么樣才能防范自嗨型工作計劃呢?以下是我整理的音
樂室工作計劃范文(優(yōu)選3篇),歡迎閱讀與珍藏。
音樂室工作計劃1
為了推動素質(zhì)教育、培育學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,
樂室管理工作計劃擬定以下:
特將音
一、音樂室管理工作。
由教務(wù)處牽頭,管理員詳盡負責管理,各種物件器械的添置等都由總務(wù)處負責采買,分工合適、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破壞記錄明細。
二、做好常例基礎(chǔ)工作。
“向常例要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將擬定以下方案:
①準時參加由教務(wù)處組織召開理員會議,完成器械準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅圓滿無缺,各種教材器械存放整齊、潔凈有序。
②做好帳冊登記。音樂器械設(shè)施總帳由教務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,保證帳帳吻合,帳物吻合。
③做好常例記錄。教師每一次使用設(shè)施都填好器械使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
④設(shè)施設(shè)施擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推動素質(zhì)教育,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,
正確使用電教設(shè)施,按期做好音樂室的衛(wèi)生,保證管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間,會合音樂興趣小構(gòu)成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮音樂室的功能,比方每年的區(qū)級、校級合唱競賽,我們將踴躍配合興趣小組的排練工作。
四、按期總結(jié)不停圓滿改進。
本學期我們將踴躍面對學校及各組織對音樂教室的不按期
檢查和核查,并進行及時地總結(jié),提出不足之處及時改進。本學期不但需上交各種記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
本學期將嚴格實行音樂教室管理計劃,把穩(wěn)定管理音樂教室工作落到實處。音樂室工作計劃2
一、指導思想:以師生發(fā)展為本,立足課堂講課主陣地,研究音樂教育講課的熱門與難點問題,以問題解決為著力點,研究音樂教育講課的有效性,研究名師培育門路,圓滿工作室運轉(zhuǎn)系統(tǒng),實現(xiàn)合作互動,激勵共進。
為了推動素質(zhì)教育,培育學生的.創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實物展現(xiàn)臺輔助講課,還每天輪番安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有特意的管理員負責管理,培育了學生的管理工
作。學生課前挨次次進入音樂室,在指定座位上入坐,不得隨意走動和大聲喧華。保持沉靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂器具能否齊全,若出缺損及時報告老師。音樂室得全部學具只幸好音樂室上課時使用,禁止許擅自帶出音樂室。音樂器械若有破壞,馬上報告老師,依據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、潔凈、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
二、工作目標:
音樂室常常打掃,保持室內(nèi)外潔凈衛(wèi)生。
每學期我對音樂實進行檢查,并進行總結(jié),必定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但需上交各種記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
從以下幾個方面明確自己的職責:
1、音樂室由專任音樂教師擔當管理員并肩負相關(guān)責任。
2、音樂室的使用,須征得管理員的認同,并按規(guī)定制度使
用。
3、由管理員擬定本室使用計劃,管理人員要認真做好設(shè)施
添置登記,并督查做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持潔凈、沉靜,禁止隨意喧華、打鬧,禁止亂丟
紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品若有破壞、拋棄,要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;
使用音樂器具,一律要填寫使用器械表,免得失散和造成不要的
損失。
7、每次專用室使用后,要搞好室內(nèi)整齊,關(guān)好窗,鎖好門。
認真做好防盜、防火工作。音樂室工作計劃3
一、指導思想:
音樂是人類最古老,最具廣泛性和傳染力的藝術(shù)形式之一,
對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)辦,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反響。
興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持親近聯(lián)系、享受
音樂,用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術(shù)特有
的魅力,依據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特點,以豐富多彩的
講課內(nèi)容和生動開朗的講課形式,激發(fā)和培育學生的學習興趣。本學期,學校準備購置大批的樂器,進一步豐富學生課外文化生活,陶冶學生的審美情操。
二、講課目標:
略
三、興趣小組指導教師、成員:
練婕老師,學生自覺報名(15人左右)。
四、活動時間安排:
每三周一次,禮拜六點
五、活動地點:
四樓少年宮音樂教室
六、講課要求:
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識平常易懂并有
必定的興趣性。
2、學生不得逃課,學生認真完成老師部署的任務(wù)。
3、學生踴躍和指導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小
組張開的擁有生動性、開朗性。
七、詳盡工作措施:
1、上好器樂興趣活動課,做到四定。即定內(nèi)容、定人員、
準時間、定地點,發(fā)展學生的個性特點,以此推動學生音樂素質(zhì)
的全面發(fā)展。
2、在完成音訓練任務(wù)的同時,不停擴大學生的音樂視線,
豐富學生的精神生活,進一步培育、發(fā)展學生的音樂興趣,使他
們學有所長,培育學生的集體主義精神。
3、常常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不停堅固、
增強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平常將按期不按期
的向?qū)W生介紹一些好的音樂,器樂曲。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提升學生學習興趣,培育音
樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生聽憑自由。
5、抓住點滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平,
爭取獲得優(yōu)異成績。
八、講課進度安排:
三月份:學習與掌握古箏演奏的基本指法
1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。
2、左右手四指各自的撥弦動作。
3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組
合。
4、和音、和弦的演奏方法。
四月份:音樂基礎(chǔ)知識的學習
1、音高的鑒別。
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。
3、音色的鑒別。
4、音樂表現(xiàn)。
五月份:提升講課質(zhì)量措施:
1、認真執(zhí)行課時計劃,嚴格掌握課堂時間,充分做好課前
準備。
2、依據(jù)學生身心發(fā)展的特點,合適的放低要求,放慢講課
進度,打好基礎(chǔ),培育學生學習古箏的興趣。
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