第六講推手跨文化沖突解析演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)第六講推手跨文化沖突解析目前二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)《推手》PushingHands導(dǎo)演：李安1991年拍攝的著名的“家庭三部曲”系列電影的第一部《喜宴》《飲食男女》目前三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)電影概況：電影從一位中國(guó)父親的角度出發(fā)，講述了這位父親前往美國(guó)和定居在美國(guó)的兒子團(tuán)聚，但在兒子的美式小家庭中卻遭遇到了種種文化和情感沖突，父親甚至一度離家出走結(jié)尾：看似圓滿(mǎn)，但生動(dòng)地表現(xiàn)出了中國(guó)父親在面對(duì)異國(guó)文化和價(jià)值觀時(shí)的孤獨(dú)與無(wú)奈目前四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)推手——中國(guó)太極拳的一個(gè)招式，是關(guān)于如何化解力量的招式，其關(guān)鍵就在于掌握平衡暗示：跨文化交際中要注意文化間的平衡目前五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中國(guó)文化美國(guó)文化目前六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)老朱：——中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表：太極拳書(shū)法、圍棋中國(guó)菜對(duì)襟衫、布鞋傳宗接代的觀念、中醫(yī)號(hào)脈等目前七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)瑪莎——典型的美國(guó)主流文化的代表：電腦慢跑沙拉、咖啡極強(qiáng)的隱私及空間觀念家庭觀念看待老人觀點(diǎn)等目前八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)朱曉生——雙重文化人東西方文化心靈深處撞擊、陣痛的集中體現(xiàn)兼具中國(guó)文化和西方文化：1、孝順、中國(guó)菜、中國(guó)思想2、教育觀念、飲食、思想目前九頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中美文化沖突在影片中，中美文化的宏觀沖突主要是用一些宏觀的文化符號(hào)對(duì)比來(lái)體現(xiàn)。如：中國(guó)的太極拳和美國(guó)的慢跑中國(guó)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生和陰陽(yáng)互補(bǔ)的飲食理念與美國(guó)快餐文化中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)與美國(guó)的電腦打字目前十頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中國(guó)傳統(tǒng)太極拳VS美國(guó)現(xiàn)代技術(shù)目前十一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)《推手》中的中西文化差異1、中西飲食文化差異2、中西公共衛(wèi)生意識(shí)差異3、中西對(duì)待老人問(wèn)題的差異4、中西隱私觀差異5、中西教育觀念差異6、中西家庭觀念的差異目前十二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中美飲食文化目前十三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)公共衛(wèi)生意識(shí)目前十四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中美對(duì)待老人的觀念目前十五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)對(duì)待老人的態(tài)度在對(duì)待老人的問(wèn)題上，中國(guó)文化崇尚傳統(tǒng)、歷史，因而代表傳統(tǒng)和歷史的老人在中國(guó)文化中享有極高的地位．在中國(guó)家庭中老人“德高望重”。子女不得挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，“孝順父母”被認(rèn)為是中國(guó)第一價(jià)值觀。目前十六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)而美國(guó)文化是崇尚年輕和變化的文化，老人被認(rèn)為是過(guò)時(shí)和衰退的象征．因而并不受到重視。在電影中Marsha的朋友問(wèn)Marsha：“Doyouthinkhestillremembersme?”暗示出Marsha和她的美國(guó)朋友認(rèn)為朱老先生體力和智力都已經(jīng)跟不上了。

目前十七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)例如：瑪莎的朋友建議她買(mǎi)一所大一些的新房子，說(shuō)：“你會(huì)有自己的工作室，你公公可以在后面劈磚什么的，你都不會(huì)感覺(jué)到他的存在。”瑪莎：我希望他不存在。朋友：老天，你被他拖垮了?，斏航Y(jié)婚七年來(lái)，曉生像沒(méi)有父親似的，一個(gè)月前老頭突然出現(xiàn)，從此我一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。朋友：曉生該叫他搬出去?，斏何覀冞B讓他另外住都供不起，哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)新房子。朋友：當(dāng)然可以，尤其你媽還說(shuō)要幫你們?，斏簳陨^不會(huì)拿她的錢(qián)的。目前十八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)分析：表面上是買(mǎi)不買(mǎi)新房子的問(wèn)題實(shí)質(zhì)上：美國(guó)——重自我、重獨(dú)立中國(guó)——重親情、重孝道結(jié)果：勢(shì)必在價(jià)值觀上發(fā)生撞擊，進(jìn)而爆發(fā)為沖突。目前十九頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中美隱私觀目前二十頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)空間觀念，隱私觀念目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)飲食差異、語(yǔ)言差異、教育理念差異、暴力認(rèn)知差異、家庭觀念目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)語(yǔ)言不通是跨文化交際的最大障礙目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)教育子女的理念在教育子女的問(wèn)題上：中國(guó)家庭強(qiáng)調(diào)順從、尊重老人，“大人有大人的樣子”，而且強(qiáng)調(diào)孩子應(yīng)該好好吃飯，等等。而在美國(guó)家庭中對(duì)孩子意見(jiàn)和想法的尊重和平等是家庭教育的重點(diǎn)目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)朱老先生認(rèn)為：“孩子不好好吃飯，還能專(zhuān)心嗎?”美國(guó)人“不把孩子當(dāng)孩子”等都表現(xiàn)了中美家庭內(nèi)教育觀的區(qū)別。目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中美家庭觀念的沖突中國(guó)大家庭觀：在家庭觀上，朱老先生秉承的是中國(guó)大家庭觀。他來(lái)到美國(guó)，希望能夠和兒子團(tuán)聚，“一大家子三代同堂，父慈子孝，其樂(lè)融融”美國(guó)核心式家庭：Marsha的做法卻反映了美國(guó)人的家庭價(jià)值觀。在美國(guó)的家庭觀中，核心式家庭成員包括父親、母親及未成年子女，并不包括祖父母。因此Marsha一直覺(jué)得朱老先生的存在擠占了她的核心小家庭的空間目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)認(rèn)知差異（中醫(yī)）目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)跨文化交際沖突的后果目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)多了解不同文化，

才可以化解跨文化沖突目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于七點(diǎn)中西文化差異中國(guó)文化：中國(guó)的傳統(tǒng)文化讓老朱無(wú)法理解瑪莎為什么不像中國(guó)兒媳婦一