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文檔簡(jiǎn)介

幼稚園一日活動(dòng)組織與實(shí)施討論幼稚園一日生活步驟有哪些呢?幼稚園一日生活作息時(shí)間表幼稚園一日生活步驟一、生活活動(dòng)生活步驟對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展意義1、生活步驟含有基礎(chǔ)性2、生活步驟含有獨(dú)特征3、生活步驟含有真實(shí)性4、生活步驟含有多發(fā)性生活活動(dòng)存在問題:關(guān)注少包辦多高控制等候時(shí)間長(zhǎng)入園1、微笑:問好是一門藝術(shù)2、家長(zhǎng)接待:用簡(jiǎn)練語言與家長(zhǎng)交流3、晨檢:一摸、二看、三問、四查(視頻)4、人員分工:做到合理化5、服藥幼兒藥品管理:班級(jí)藥品存放合理幼兒服藥過程合理喝水

入廁值日生進(jìn)餐

送餐具擦嘴

進(jìn)餐1、餐前不處理任何問題,保持心情愉快2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具3、指導(dǎo)幼兒葷素搭配、干稀搭配4、部分幼兒部分指導(dǎo)5、關(guān)注特殊需要幼兒(體弱、肥胖、過敏、服藥等、微量元素缺乏等)6、了解每個(gè)幼兒食量,利用“少盛多添”標(biāo)準(zhǔn)7、確保幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘8、不拌飯睡眠1.指導(dǎo)幼兒正確地穿、脫衣褲。正確擺放衣物。2.引導(dǎo)幼兒正確上床方法3.老師進(jìn)行午檢和巡視。離園1、老師相互溝通當(dāng)日全部幼兒一日情況。2、整理幼兒儀容儀表,整理衣服,整齊離園。3、主動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒在園一天趣事,幫助家長(zhǎng)立刻了解孩子情況。4、全體工作人員檢驗(yàn)班級(jí)門窗、電源,安全離園。二、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)意義

老師應(yīng)該做到以下:2、投放材料要豐富有序3、投放材料要物化目標(biāo)4、投放材料要表現(xiàn)層次性5、活動(dòng)區(qū)要有必需游戲常規(guī)如:進(jìn)區(qū)人數(shù)、材料牧歸原位、分類擺放等標(biāo)識(shí)。切記無須要常規(guī)要求。6、區(qū)域環(huán)創(chuàng)能支持幼兒自主探究和主動(dòng)學(xué)習(xí),表現(xiàn)互動(dòng)。7、年紀(jì)特點(diǎn)突出三、教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)涵義教學(xué)活動(dòng)組成:活動(dòng)過程設(shè)計(jì)1、活動(dòng)導(dǎo)入步驟直接操作材料,簡(jiǎn)短語言,回顧相關(guān)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過演示現(xiàn)象,經(jīng)過謎語、兒歌、小說等方法切記:刺激物過于新奇、所提問題過于開放、游戲性過強(qiáng)2、教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。老師提問設(shè)計(jì):有效問題;啟發(fā)性;難度適宜;留出時(shí)間、開放性問題(問題答案就含有開放性,而不是固定、唯一。應(yīng)該指向幼兒操作、探索和思索,引發(fā)幼兒自由表示自己想法、發(fā)覺和經(jīng)驗(yàn))采取多個(gè)互動(dòng),給予適宜支持。3、活動(dòng)結(jié)束設(shè)計(jì)一起總結(jié)評(píng)價(jià),提出要求和提議,展示結(jié)果或作品,以藝術(shù)方法結(jié)束,遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方法。4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排四、戶外活動(dòng)由三部分組成操節(jié)集體游戲分散游戲一日活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想1、將安全

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