當(dāng)好班干部教案幼兒園一、教學(xué)目標(biāo)1.了解班干部的角色和職責(zé)。2.提高幼兒的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒在團(tuán)隊(duì)中的合作能力。4.增強(qiáng)幼兒的自我管理能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.班干部的角色和職責(zé)學(xué)習(xí)。2.班級(jí)內(nèi)分工合作的方式探究。3.學(xué)習(xí)成為一名好班干部的方法。4.共同規(guī)劃班級(jí)的日常工作。三、教學(xué)方法1.情景式教學(xué)法。2.問題導(dǎo)向法。3.小組合作學(xué)習(xí)法。四、教學(xué)步驟1.引入新課1.播放“班干部就是這樣”的視頻，引導(dǎo)幼兒了解班干部的角色和職責(zé)。2.老師帶領(lǐng)幼兒圍繞“班級(jí)里需要哪些工作”展開討論。2.新課講解1.通過幼兒園分班后，介紹班干部需要承擔(dān)的職責(zé)。2.幼兒分組，共同總結(jié)出班干部的角色、職責(zé)等內(nèi)容。3.通過問題導(dǎo)向法，借助故事情景，讓幼兒了解班干部在工作中要具備的品質(zhì)和能力。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)1.小組學(xué)習(xí)法。2.設(shè)計(jì)活動(dòng)方式：小組內(nèi)班干部負(fù)責(zé)組織其他成員完成任務(wù)，任務(wù)的完成需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保任務(wù)順利完成。3.通過小組合作學(xué)習(xí)法，讓年齡相近的幼兒一同分工完成公共工作，如整理書桌、掃地等，提高幼兒的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.課堂總結(jié)1.設(shè)計(jì)活動(dòng)方式：幼兒自主確定班級(jí)共同需要完成的任務(wù)和規(guī)劃，班干部根據(jù)規(guī)劃分配任務(wù)。2.通過班級(jí)內(nèi)需要完成的任務(wù)，讓幼兒更好地理解班干部的職責(zé)，漸漸地體會(huì)到要成為一名好班干部，需要具備什么樣的品質(zhì)和能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.通過小組合作學(xué)習(xí)法，根據(jù)每個(gè)小組任務(wù)完成情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.通過幼兒給自己和同伴點(diǎn)贊評(píng)分，讓幼兒在元?dú)鉂M滿的課堂中感受到被肯定的愉悅。六、教學(xué)反思1.通過情景式教學(xué)法，增加了課堂互動(dòng)性，讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)班干部的角色和職責(zé)。2.設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)法的任務(wù)，讓幼兒在完成任務(wù)的過程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，提高了幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.通過幼兒自主確定任務(wù)和規(guī)劃，增強(qiáng)了幼兒的自我管理能力，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。七、教學(xué)擴(kuò)展1.讓幼兒在課后分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。2.每周通過點(diǎn)贊評(píng)分形式，讓幼兒更好地感受到自己在班級(jí)的