2010年中南六省初生物競(jìng)賽初試題（量90分鐘，滿分）題

一

二

總

分

合人

復(fù)人得一單選題每題均只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將所選答案的代號(hào)填入下面的答案欄中。每小題2分，60。題

1

2

3

4

5

6

7

8

910

答題

20

答1．下列哪項(xiàng)是所有生物都有的命活動(dòng)A．對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射．消化食物C．進(jìn)行細(xì)胞分裂．生遺傳變異2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器選擇誤的是A．觀察蝸牛時(shí)用放大鏡B．觀察面包霉菌菌落時(shí)用顯微鏡C．觀察病毒時(shí)用電子顯微鏡D觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)用顯微鏡3．在非洲雨林中，生活著一種鼠，體表長有皮毛，前肢和身體之間有薄膜相連，會(huì)在空中滑翔，體溫恒定，胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息，可判斷飛鼠屬于脊椎動(dòng)物中的哪一類A．鳥類B．爬行類C兩棲類D．哺乳類4．某科技興趣小組為探究溫度種子萌發(fā)速度的影響，在四個(gè)培養(yǎng)皿（分別1號(hào)2號(hào)、3號(hào)4號(hào)中別放置濕濾紙并隨機(jī)各放入25粒具有生活力的小麥種子然將四個(gè)培養(yǎng)皿置于不同溫度的環(huán)境中每記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù)持續(xù)進(jìn)行2周你認(rèn)為最適合記錄該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格是5．將雌兔的生殖器官中結(jié)構(gòu)與花雌蕊的結(jié)構(gòu)進(jìn)行類比，從功能上看，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖茿．子宮-子房．卵管—花粉管C．胎盤—胚珠．輸卵管---柱

．．．．6．有些動(dòng)物的性別分化受溫度響。下圖示四種爬行動(dòng)物在不同溫度下發(fā)育成雌雄個(gè)體的比例其中能表示雄性僅出現(xiàn)在個(gè)很狹窄的溫度范圍內(nèi)高于或低于此溫度范圍則出現(xiàn)雌性的是7某人肢體震顫能成用左食指交替指點(diǎn)自己右手中指和鼻子的快速而準(zhǔn)確的動(dòng)作。其病變最可能發(fā)生在A．小腦B．大腦．腦干D．脊髓8．有關(guān)生物多樣性的下列敘述，不正確的是A．基因的多樣性決定了生物種的多樣性，而的多樣性決定了基因的多樣性B．生物的多樣性包括生物種類多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保生物多樣性的根本措施D．野生動(dòng)物的自然衰老和死亡生物種類多樣性喪失的根本原因9．2007年2月28日福建泉一家餐廳內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只長著八條腿的青蛙。它腹部多長了四條小腿，這四條腿與其他腿一樣，有趾有蹼。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．從生物分類的角度看，它屬棲類B．生態(tài)系統(tǒng)的角度看，它屬于消費(fèi)者C．其后代肯定會(huì)長八條腿．這可能是該青蛙的DNA發(fā)了突變10．圖是人體在平靜呼吸時(shí)，內(nèi)氣體容量的變化示意圖。若將c值去d值所得數(shù)值表此人的A．肺活量B．平靜吸一次氣體的交換量C．胸圍差D．平靜吸兩次氣體的交換量11．悟同學(xué)養(yǎng)了幾盆花，他發(fā)這些花在白天花瓣就張開，在黑夜花瓣就閉合。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．可能是受到陽光的刺激做出反應(yīng)B可能是由于溫度變化引起的反應(yīng)C．是自然選擇的結(jié)果．這種植物為適應(yīng)環(huán)境主動(dòng)變異的結(jié)果12．爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗的原因是A．生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱B．生物同時(shí)具有遺傳和變異C．生物產(chǎn)生的變異有的對(duì)生存利，有的對(duì)生存不利D．生物的過度繁殖導(dǎo)致為爭(zhēng)奪限的生存條件而產(chǎn)生矛盾13．農(nóng)用斧的鈍頭在樹干上敲，使樹干韌皮部受輕，為什么結(jié)的果實(shí)反而更大？A．促使激素更多地運(yùn)送到果實(shí)刺激果實(shí)生長B．阻斷部分有機(jī)物向下運(yùn)輸，有機(jī)物更多地輸送到果實(shí)中C．刺激樹干產(chǎn)生更多的激素，激果實(shí)的生長D．使根吸收的水和無機(jī)鹽更多運(yùn)送到果實(shí)中，促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育14．體細(xì)胞中有多種物質(zhì)。下哪項(xiàng)中的物質(zhì)都不是從外界直接吸收來的A．水和無機(jī)鹽．萄糖、蛋白質(zhì)和核酸C．激素和抗體．維生素、二氧化碳和氧

15從個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉標(biāo)本出氣孔的數(shù)目并計(jì)算平均值數(shù)據(jù)列在下面的圖表中。根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)判斷，降水量最大的地區(qū)是A．甲地．地C．丙地．地16．列有關(guān)免疫的敘述中，正的是A．寄生在人體的細(xì)菌都是病原B．抗原和病原體是一個(gè)意思C．花粉有可能是抗原D．花粉有可能是病原體17．知道血液在體內(nèi)流過某一途程所需要的時(shí)間嗎？下面的方法能使你測(cè)到“臂舌循環(huán)時(shí)”：自手臂靜脈注4毫升50%蔗糖溶液，同時(shí)計(jì)時(shí)，測(cè)出舌感到有甜味所需要的時(shí)間，即為“臂舌循環(huán)時(shí)”。此循環(huán)時(shí)約—秒，因人而異。此過程蔗糖沒有經(jīng)過下面哪個(gè)器官A．上腔靜脈B．主動(dòng)．肺D．肝臟18．醫(yī)院門診部有四個(gè)病人，初步診斷，結(jié)果如下：甲—冠心病，乙—急性闌尾炎，丙—腎小球炎，丁—蛔蟲病。為確診別讓病人進(jìn)行有關(guān)檢驗(yàn)?zāi)銥橄铝心捻?xiàng)檢驗(yàn)不是確診所必需的A．甲--驗(yàn)血B．乙--血C--驗(yàn)?zāi)駾．丁-驗(yàn)糞便19．邊是一幅概念圖的框架。號(hào)①～⑥可分別從下列六個(gè)概念中選擇：遺傳、變異、性狀、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性、行為特征。但是有一個(gè)標(biāo)號(hào)所代表的概念是唯一的，不能被其他概念替代。這個(gè)標(biāo)號(hào)是A．①B．⑤C．③．②20．蘚植物和蕨類植物的相似處是A．均需要昆蟲進(jìn)行授粉B最適宜的生活環(huán)境是溫暖有光的干燥地C．有保持水分的適應(yīng)性特征D．沒有種子，適宜生活在陰濕21．對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他想再生一個(gè)孩子，那么這個(gè)孩子的性別是A．一定是男孩．定是女孩C．男孩的機(jī)率大于女孩的機(jī)率．男孩或女孩的機(jī)率相同22．人WXYZ）在一宗通意外中受傷。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們的腦部運(yùn)作正常，但是為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生為他們進(jìn)行了如下測(cè)試。傷者傷者蒙上眼睛所接受的測(cè)試

測(cè)試結(jié)果WXYZ

令W用左食指指自己的右食指以針尖刺X的指以針尖刺Y的指命Y移動(dòng)他的手以針尖刺Z的指

W的手指不能準(zhǔn)確觸及自己的食指X感痛，但沒有縮手Y不痛，也沒有縮手Y可移動(dòng)他的手Z立縮手，但完全不知道有針手在四人的神經(jīng)系統(tǒng)中，最可能受損的分別是什么部位A．W受損部位是腦干．損的部位是脊髓C．Y受損部位是傳入神經(jīng)Z損的部位是傳出神經(jīng)

23．用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的理是A．將患糖尿病病人體內(nèi)的大腸菌提取出來，大規(guī)模培養(yǎng)B．大腸桿菌可以分泌胰島素C．將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)大腸桿菌體內(nèi)，然后大規(guī)模培養(yǎng)D．將胰島素注入大腸桿菌體內(nèi)并大規(guī)模培養(yǎng)24．列四種動(dòng)物，若依據(jù)身體部結(jié)構(gòu)分類，除哪種動(dòng)物外，其他三種可劃為同一類群25．列有關(guān)抗體的敘述中，正的是A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一特殊的蛋白質(zhì)B．抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，抗原的消失而消失C．接種抗體免疫屬于非特異性疫D．體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的26．之所以成為“萬物之靈行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致A．捕食行為B．學(xué)習(xí)行為C防御行為．社群行為27．列概念圖正確的是28．人體的下列幾處測(cè)血液流，有關(guān)判斷正確的是①右心室②心房③動(dòng)脈④動(dòng)脈⑤靜脈⑥上腔靜脈⑦下腔靜脈A．①②；⑤⑥．③④；②⑦C．④⑤；⑦④．⑥⑦；①④29．列哪種生物沒有細(xì)胞膜A．草履蟲．大腸菌．病毒D．衣藻30．體內(nèi)，主要由神經(jīng)元的細(xì)體形成的結(jié)構(gòu)是A．神經(jīng)中樞B．腦神．脊神經(jīng)D．白質(zhì)

二非擇

（分）31．下圖是人體部分生理活動(dòng)示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（）中的a生理程叫；（生理程是通過實(shí)現(xiàn)的。（）化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有：。32．、狐貍和臭鼬是生長在某群島上的種物，研究者發(fā)現(xiàn)島上狐貍的數(shù)量從1993年到1999年間由1672只減少到145只同期臭鼬的數(shù)量增加了7倍為了研究這一問題，科學(xué)家提出了一系列的假設(shè)。假設(shè)I：狐和臭鼬兩種該群島特有的食肉小動(dòng)物的食物差不多一樣，它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)；假設(shè)II：可能某種疾病造成狐貍的大量死亡。假如你是一位研究者，請(qǐng)?jiān)偬岢鰞煞N合理的假設(shè)。假設(shè)Ⅲ：假設(shè)Ⅳ：33．類氮代謝的終產(chǎn)物是氨，棲類氮代謝的終產(chǎn)物是尿素鳥類氮代謝終產(chǎn)物主要是尿酸下為雞胚胎發(fā)育過中含氮廢物排泄情況，請(qǐng)分析：（1）雞胚胎發(fā)育過程中，最初胚胎氮代謝終產(chǎn)物以為，與的相似說明雞的原始祖先生活在。幾天后氮代謝終產(chǎn)物發(fā)展為以為主，最后發(fā)展為以為主。

；。（）雞胚胎氮代謝的終產(chǎn)物變化可以看出魚類、兩棲類、鳥類有著共同的。（）胚胎發(fā)育過程重演了脊椎動(dòng)物進(jìn)化的規(guī)律，請(qǐng)?jiān)谙旅婵蚋裰斜硎境鰜恚?4水果攤附近?？煽吹揭恍┫彩掣癄€水果和發(fā)酵物的小昆蟲——果蠅探究果蠅的這種取食趨向是先天性行為還是后天性行為小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)果蠅卵隔離培養(yǎng)而獲得果蠅幼蟲將香蕉和青菜分別榨成汁，滴在濾紙的兩端取果蠅幼蟲20只放在濾紙上與兩種汁液等距離的地方，觀察幼蟲爬行方向，結(jié)果如下表：觀察的時(shí)刻

第3分第5分第8分鐘

第10分爬向香蕉汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/爬向青菜汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/

155

173

182

200試回答有關(guān)問題：（）驗(yàn)中不直接用果蠅幼蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而先要將果蠅卵隔離培養(yǎng)的目的是：；（）析以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還需要改進(jìn)的地方有：。

35.閱下列資料，回答有關(guān)問題。資一首次基因治療的成功案例美國一4歲孩——阿珊（Ashanthi患有嚴(yán)重的復(fù)合免疫缺陷癥體極易受到致病菌感染，出生后一直生活在玻璃罩里年9月日，國醫(yī)學(xué)家首次在臨床上采用基因治療法為她治療這種遺傳病生從阿珊蒂的體內(nèi)取出白細(xì)胞正基因插入白細(xì)胞中然把經(jīng)過處理的細(xì)胞重新輸送到阿珊蒂的血液循環(huán)系統(tǒng)中4個(gè)時(shí)間內(nèi)阿珊蒂先后接受四次基因治療使情到根本的控制現(xiàn)在阿珊蒂已是一個(gè)健康活潑、熱愛生活的少女此法國巴黎內(nèi)克爾兒童醫(yī)院利用基因療法使數(shù)名免疫缺陷嬰兒恢復(fù)了正常的免疫機(jī)能。資二轉(zhuǎn)基因雜交玉米種子中蛋白質(zhì)、賴氨酸、油含量100g種子中）普通玉米含/g轉(zhuǎn)基因雜交玉米含量g

蛋白質(zhì)912.5

賴氨酸0.270.43

油分48.1（）珊蒂患復(fù)合免疫缺陷癥的病因是什么？治療后的阿珊蒂今后是否有可能將該病遺傳給她的后代？為什么？（）你給“基因療法”下一個(gè)定義。（）將資料2中表處理成柱形圖，畫在右框中。36下表表示一株黃瓜在晴朗的一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化用學(xué)知識(shí)回答下列問題：時(shí)間光合作用的相對(duì)值

9點(diǎn)10點(diǎn)11點(diǎn)12點(diǎn)13點(diǎn)14點(diǎn)15點(diǎn)465245（）將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成一個(gè)曲線圖表示。（）解釋：中午12點(diǎn)光照最強(qiáng)，光合作用相對(duì)值最小。（）方的冬天黃瓜是緊俏蔬菜，請(qǐng)你為菜農(nóng)提供幾項(xiàng)冬季栽培黃瓜并提高產(chǎn)量的措施：

2010年中南六省初中生物競(jìng)賽初賽試題參考答案一單選題題2分，60分題答題答

1DC

2BD

3DA

4DA

5AD

6CD

7AC

8DC

9CD

BA

DB

DD

BC

CC

AA二非擇：共31．每小6。（）收2）吸運(yùn)動(dòng)（）胃液、腸液、胰液32．4答案多樣，假設(shè)合理即可給分。如：假設(shè)：貍可能是某種捕食性動(dòng)物的犧牲品假II狐貍可能缺乏食物來源設(shè)外來特種的引入可能造成狐貍的大量死亡。假設(shè)Ⅳ：有利狐貍生長和繁殖的環(huán)境被破壞等。33．每1分，分。（）魚類水尿素尿酸（）始祖先（）右圖34．每2分，4。（）防止后環(huán)境對(duì)果蠅幼蟲取食趨向的干擾2。（）驗(yàn)用果蠅幼蟲應(yīng)該再多些（或?qū)売紫x喂食其他種類的食物進(jìn)行實(shí)、可以多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等35．9。（阿蒂患復(fù)合免疫缺陷癥是基因變異所產(chǎn)生的。因治療過程中，她體內(nèi)的有陷的基因已經(jīng)被正?；蛩娲?。所她的病也就不會(huì)再遺傳給下一代了?。（）因療法，就是利用正常的基因來填補(bǔ)或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因，讓正?；虿暹M(jìn)細(xì)胞的染色體中，使人體細(xì)胞獲”常的基因，以取代原有的異

141210864

?；?。從而治療由異?；蛩鸬募膊?分（）右圖。坐標(biāo)構(gòu)建正確，標(biāo)注正確1分，三種物質(zhì)的柱描繪正確3分

0

賴氨36．8。（）下圖。標(biāo)構(gòu)建正確1分，標(biāo)注正確1分，曲線及描點(diǎn)正2。（）照過強(qiáng)葉片氣孔關(guān)閉，光合作用減弱2分。（）蔬菜大棚；天增加棚內(nèi)二氧化碳濃度，適當(dāng)提高溫度；夜間降低棚內(nèi)溫度等2分

2011年中南六省初中生物競(jìng)賽初賽試題參考答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一單選題題2分，60分題

12345

67891011131415答題

D

B

A

A

C

B

A

A

A

C

C

B

A

B

A答

AAADCDCDDAA

C二非擇：共．本7分每1分（）耗掉葉片內(nèi)的淀（）（）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)(分，只答一項(xiàng)不得（）鋁箔遮蓋的部位不變色，其余部分變成藍(lán)（分）光合作用需要光）（）葉片不變色，丙葉片變成（分）光作用需要二氧化1分）（）止二氧化碳進(jìn)入瓶1．本4分每1分（）視膜腦皮層（或大腦的一定區(qū)域或視覺中樞）（）素（體液分）神經(jīng)系統(tǒng)（或A大皮層；或大腦分）．本8分每2分(1)A2個(gè)體大小一2煙的有害成分會(huì)留在水蚤體，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果分）計(jì)算全班同學(xué)所得數(shù)的平均值作為最后結(jié)2分）．本6分每1分（）始海1（）是物體的重要成成分，不種植物不同器官含水量不同（1）（）水，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水，液泡縮，細(xì)胞縮小。從而導(dǎo)致葉片萎蔫。（（）是光合作用的重要原料，植物缺水，光合