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第5單元6～10的認識和加減法10的認識及加減法操場看鴿子同學們看，操場上有很多可愛的鴿子。一、情境導入12345678910一起數(shù)一數(shù)鴿子有多少個？我知道鴿子有10個。一、情境導入圖上還有什么可以用10來表示?我知道師生一共10人。二、探索新知一起用小棒擺一擺吧！二、探索新知10

像筷子和雞蛋10二、探索新知（）（）（）（）（）找出數(shù)娃娃和9相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。5和7中間的數(shù)是（）。8106二、探索新知9

109

10

＜10

9

＞10和9相差１

二、探索新知10可以分成幾和幾，請你用擺一擺再填數(shù)。10910182二、探索新知10可以分成幾和幾，請你用擺一擺再填數(shù)。10731064二、探索新知10可以分成幾和幾，請你用擺一擺再填數(shù)。1055二、探索新知按照要求涂一涂，你能列出什么算式？101981021+9=10-1=9+1=10-9=2+=10-2=10-=101091810882二、探索新知按照要求涂一涂，你能列出什么算式？71033+=10-3=10-=71077361044+=10-4=10-=61066421二、探索新知按照要求涂一涂，你能列出什么算式？51055+=10-5=5105二、探索新知7318659254幾和幾的和是10就是好朋友。9128374655二、探索新知8+24+68+14+510-07+25+59+13+43+72+8找出相加等于10的式子。二、探索新知哪兩個數(shù)合起來等于10。21二、探索新知3216857954連一連，哪兩個數(shù)合起來等于10。三、鞏固練習把結果等于10的放入籃子里。10105+510–06+48+20+710–210–32+710–10三、鞏固練習看圖說一說如：10減5等于5；10減1等于9。三、鞏固練習4+6=6–3=2+8=10–6=3+7=10–5=10–8=7+2=8–3=7+1=1035210945108敢來挑戰(zhàn)我嗎？太厲害了！三、鞏固練習我會背兒歌拍拍手，跟我說，

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