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文檔簡介

乘法分配律市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b

=

b

×a乘法結(jié)合律:a×b

×c

=a×(

b×c)1.口算。

(27+73)×8

40×9+40×1

14×(10+2)

10×6+10×42.用簡便方法計算。

25×63×43.師生比賽,看誰算得又對又快。

20×5+5×80

(1250+125)×8復(fù)習(xí)(3+2)×4

3×4+2×4

2×(11+9)

11×2+9×2

20×5+4×5

(20+4)×5

從剛才的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

算一算:===

學(xué)校購買校服。每件

35

元,每條

25元。買這樣3套校服,一共要多少元?共?元3525

(35+25)×3=60×3=180(元)

35×3

+25×3=105+75=180(元)答:一共要180元。=3525共?元觀察并思考:(35+25)×3=

35×3+25×3

兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,

可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相

乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。

這叫做乘法的分配律。(a+

b)×c

=a×c+b×c

用字母表示是:

討論歸納:(a-

b)×c

=a×c-b×c

用字母表示是:

討論歸納:

102×45(100+2)×45102×(40+5)

這兩種算式哪種比較簡便?

在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)(24+8)×125=__×__+__×_(2)25×(20+4)=25×__+25×__(3)45×9+55×9=(__+__)×__(4)8×27+73×8=8×(__+__)

把相等的算式用等號連接起來:

(1)32×48+32×52

32×(48+52)

(2)20×(17+15)20×17+20×15

(3)(24+5)×8

24×8+24×5

(4)(40+28)×540×5+28

(5)(10×125)×8

10×8+125×8

(6)4×(30+25)4×30×4×25鞏固練習(xí)選擇題:(1)28×(42+29)與下面的()相等①28×42+28×29②(28+42)×(28+29)③28×42×29(2)與a×8-b×8相等的式子是()①(a+b)×8②(a-b)×(8+8)③(a-b)×8(3)與(10+8+9)×5相等的式子是()①10×5+8×5+9×5②10+5×8+5×9③10×5+5×8+9鞏固練習(xí)131數(shù)醫(yī)

院學(xué)12×(6+5)

=

2×6+5

〖〗×

(25+7)×4

=

25×4×7×4〖

〗×判斷正誤2335×9+35

=

35×(9+1)

=

350-----〖〗√

3×17+5×17(22+44)×30(18+4)×618×6+4×6

22×30+44×3060×20+60×30

60×(20+30)(3+5)×17

連一連:數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()

填一填:(12+40)×3=

×3+×3

15×(40+8)

=15×+15×

78×20+22×20=(

+

)×20

66×28+66×32+66×40=(++)×1240406622788283240

做一做:103×3299×32=(100

+

3)×32=100×32

+

3×32=3200

+96=

3296=(100

-1)×32=100×32

-

1×32=3200-32=

3168作業(yè)(一)填一填:(10+7)×6=__×6+__×68×(125+9)=8×__+8×__7×48+7×52=__×(__+__)107125974852算一算(20+4)×25

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