版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四合一教補充練習()說:練根新綱求寫一、單項選擇(每題1分分)、如果“我的電腦”窗口底部沒有顯示狀態(tài)欄,那么怎么解決()A鼠標右擊窗口底部,在快捷菜單中選擇“狀態(tài)欄”B可以從“查看”菜單下打開“狀態(tài)欄”C.以從“控制面板”里打開“狀態(tài)欄”D可以從“文件”單下打開“狀態(tài)欄”、以下有關(guān)于的要特點的說法合理的是()A安全性能差、采用GUI界B多處理器和字符界面C.任務、采用圖形用戶界面D.兼容性差和口圖形界面、WORD提供了很多種視圖,以下說法中不正確的是()A普通視圖用于文字輸入或編輯時操作速度比較快B編輯藝術(shù)字的操作不能在普通視圖中進行C.頁面視圖或打印預覽中都可以看到與實際打印效果一致的文檔D.插圖片必須選擇普通視圖、要刪除“開始”菜單的“文檔”命令中的某一個文件,應()A選中該文件,<鍵
B選中該文,Ctrl+DelC.中該文件,右擊鼠標,在快捷菜單中操作D將該文件拖入“回收站”、在資源管理器中選中文件后,按Delete,那么()A該文件已被物理刪除,不能再恢復B該文件已被物理刪除,但能再恢復C.文件已被邏輯刪除,只要不關(guān)機,仍能再恢復D.文已被邏輯刪除,但能再恢復、在WindowsXP中任務欄”顯示的是(A.系統(tǒng)正在運行的所有文件B.系統(tǒng)中保存的所程序C.統(tǒng)后臺運行的程序D.系統(tǒng)前臺運行的程序、在“我的電腦”或“資源管理器”窗口中,使用()可以按名稱、類型、大、日期排列右窗格的內(nèi)容。A.編輯菜單B查看菜單.文件菜單D.快捷菜單.在WindowsXP的源管理器中,要選擇多個連續(xù)的文件時,應(A用鼠標逐個單擊各文件B.擊第一個文件,再單擊最后一個文件C.擊第一個文件,按住Ctrl鍵,再單擊最后一個文件D.擊一個文件,按住Shift鍵再單擊最后個文件.下列操作中,能在各種輸入法之間切換的是(A.Ctrl+B+空格鍵C.Alt+ShiftD.Ctrl+..下列關(guān)于Windows桌面圖標的敘述不正確的()A收”用來存放被刪除的文件或文件夾對象B的電腦”用來管理磁盤C.面快捷圖標是自動生成的D.面捷圖標方便使用,不用去“我的電腦”或“開始”菜單找文件11.選定文件或文件夾后,實行()作,將立即刪除文件或文件夾,而不會將它們放入回收站。A.按住Shift+Del鍵
B.按Del鍵C.“文件”菜單中選擇“刪除”D打開快捷菜單,選擇“刪除”命令.以下哪個圖標不是認的系統(tǒng)圖標()A
B
C.
D..在中回收站的作用是存放(
A.文件的碎片B.被除的文件已破壞的文件D.剪切文件.在“我的文檔”窗口中,要顯示文件的名稱、類型、大小等信息,選“查看”菜單下的()命令。A.列表
B詳信息C.圖標D.小標.要從當前正在運行的窗切換到EXCEL窗,以下哪種方法不可行()A單擊任務上的EXCEL圖標B.按ALT+TABC按D.CTRL+ESC.關(guān)于桌圖快捷圖標的說法不正確的是()A桌面快捷圖標可用于文檔與軟件的快速訪問.快捷圖標被刪除,原文還在C.捷圖標只能指向計算機系統(tǒng)文件D圖標可以自動生成,也可以手工生成.以下哪個是快捷方式圖標()A
B
C.
D..以下哪種方法不能啟動資源管理()A右擊任務欄空白處,在快捷菜單中選擇“資源管理器”B右擊桌面上任何一個文件夾圖標,在快捷菜單中選擇“資源管理器”C.擊桌面上“我的電腦快捷菜單中選擇“資源管理器”D.擊何一個盤符,在快捷菜單中選擇“資源管理器”.以下哪項不屬于功能()A文件的管理B.入輸出設備的管理.處理機管理D快遞包裹管理.在中下列不能運行一個應用程序的操作是()A打開“開始”“運行”命令,輸入程序名B雙擊桌面快捷方式圖標C.開該程序關(guān)聯(lián)的文檔D.擇開始”“索”“文件、文件夾入程序名.在中要刪除一個應用程序,正確的操作應該是()A打開“資源管理器”窗口,對該程序執(zhí)行“剪切”命令B打開“控制面板”窗口,使用“添/除程序”命令C.除該程序在桌面上的快捷圖標D.開開始”菜單,選中“運行”項,在對話框中使用Del命令.下面是有關(guān)文件復制的敘述,其中錯誤的是()A可以用Ctrl+放的方式實現(xiàn)文件的復制.可以用“編輯”菜單下的復制、粘貼C.可以將文件復制到同一個文件夾下D可以用鼠標右鍵拖放的方實現(xiàn)文件的復制缺情況下“源管理器窗中選定文件夾后下不能刪除文件夾的操作
)A在鍵盤上按鍵
B在“文件”菜單中選擇“刪除”命令C.擊該文件夾,在快捷菜單中選擇“刪除”命令D用鼠標雙擊該文件夾.在資源管理器中要對所選定的文件或文件夾進行改名,以下方法不行的是()A再次單擊所選定的文件或文件夾圖標處,重新輸入名稱B選擇“文件”中的重命名C.擇“編輯”菜單中的重命名D.鼠右鍵從快捷菜單中選擇重命名.以下說法中不合理的是()A正在編輯的文件不能改名B同一位置不允許存在同名的文件C.面上允許存在同名的快捷圖標D.當前開的文件不能刪除.在中實現(xiàn)文件或文件夾的快速移動與復制,可以使用鼠標的()A單擊B.雙擊C拖放D.移動.關(guān)于面上的圖標,以下說法不正確的是()A可以移動,既可以由系統(tǒng)完成,也可以由用戶完成B可以創(chuàng)建,既可以由系統(tǒng)生成,也可以由用戶完成C.以刪除,既可以由系統(tǒng)執(zhí)行,也可以由用戶完成
D.以名,只能由系統(tǒng)執(zhí)行.執(zhí)行了窗口標題欄上哪個按鈕,當前程序?qū)⒉辉賵?zhí)行()A
B
C.
D..在的持下,用戶可以()A最多只能打開一個應用程序窗口B最多只能打開一個應用程序窗口和一個文檔窗口C.多只能打開一個應用程序窗口,而文檔窗口可以打開多個D.以開多個應用程序窗口和多個文檔窗口.Windows從件歸類來看屬于()A數(shù)據(jù)庫B.應用軟件C.操作系統(tǒng)D.處軟件.以下說法不正確的是()A資源管理器實際上是一個強有力的文件管理工具BWindows桌面”指的是整個屏幕C.幕上的窗口都是活動窗口D.一窗口最大化后將不能移動.在默環(huán)境下,下列哪種方法不能運行應用程序()A鼠標左鍵雙擊應用程序快捷方式B用鼠標左鍵雙擊應該程序圖標C.鼠標右擊應用程序圖標,在快捷菜單中選“打開”命令D.鼠右擊應用程序圖標,然后按ENTER.在“我的電腦”窗口中,用鼠標打開文件夾的操作是()A左鍵單擊文件夾B.鍵雙擊文件夾C右鍵單擊文件夾D.右鍵雙擊文件夾。在中兩個管系統(tǒng)資源的程序組,它們是()A我的電腦和控制面板B資源管理器和控制面板C.我的電腦和資源管理器D桌面和開始菜菜單.Windows資管理器管理件和文件夾的方式是屬于()A手工方式B.數(shù)據(jù)庫方式C文件方式.自動管理方式.在中果一個菜單選項后面帶有“……”表示選擇了該選項將會()A彈出子菜單B.出對話.建一個窗口D關(guān)閉菜單.下列關(guān)于“快捷方式”的說法中,錯誤的是()A捷式”是打開程序的捷徑
B捷式”的圖標可以更改C.以在桌面上創(chuàng)建打印機等硬件的“快捷方式”.除“快捷方式指向的應用程序也會被刪除.以下哪項可能是U盤盤符()A
B
.
D.、以下關(guān)閉應用程序的方法不正確的是()A雙擊標題欄
B按Alt+F4.擊右上角的D.擊務欄相應程序圖標,彈出快捷菜單選“關(guān)閉”、以下哪種方法不能刪除桌面上的一個圖標()A選定再按DeleteB直接拖入回收站.右擊選擇“刪除”D按鍵盤上的退鍵.以下關(guān)于CD—ROM的法不合理的是()A它是一種只讀型光盤
B它是一種信息存儲介質(zhì)C.能讀取而不能寫入信息D可以把硬盤上的文件粘貼光盤.如果想把桌面上一個文件復制到U,以下哪種方法不可行()A右擊桌面上相應文件,在彈出的快捷菜單上選擇“發(fā)送”B選定該文件執(zhí)行“復制開U盤行“粘貼”C.接把該文件拖入UD.該文件拖入回收站,再從回收站“還原”到U盤
.以下關(guān)于U盤說法中不合理的是()A它是一種信息存儲設備C.式化U盤所有信息將全部丟失.以下不屬于人工智能應用的是()
B.是一種隨機讀寫型設備D.盤的信息不能刪除A計算機視覺B.模式識別
.專家系統(tǒng)
D.擬術(shù).
資源管理器中文件夾窗口可以進行以下哪些操作()①刪除②移動③還原④最大化A.①②③B.②③④C.①②③D.①②④.利用Windows資管理器”管信息資源特點的敘述,正確的是()A節(jié)約存儲空間
B容易實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享C.觀、方便、層次結(jié)構(gòu)分明D.管理的文件量大也不影響訪問速度.利用Windows資管理器”對件進行分類存儲,這種管理方式屬于()A數(shù)據(jù)庫管理B.工管理超媒體管理D.計算機文件管理.語言處理程序的發(fā)展經(jīng)歷了三個發(fā)展階()A機器語言BASIC語言和C語B.二進制代碼語言、機器語言、自然語言C.器語言、匯編語言和高級語言D.器語言、匯編語言和編譯語言.在多媒體中包含有多種媒體形式,下列選項中,屬于多媒體的媒體式的有()A電視B.書籍.廣播D.文字.下列關(guān)于高級語言的說法中)不全面的A高級語言最接近人們?nèi)粘I畹恼Z言,因而使用最方便B高級語言編寫生成的應用程序其運行速度是最快的C.級語言必須經(jīng)過翻譯成機器語言后才能在計算機上運行D.級言容易移植,對硬件的依賴程度低.為解決某一特定問題而設計的指令序列稱為()A文檔B.語言C.系統(tǒng)D.序.計算機內(nèi),多媒體數(shù)據(jù)最終是以()形式存在的A模擬數(shù)據(jù)B圖形C.特殊的壓縮碼D二進制代碼.在程序設計過程中根據(jù)程序意圖設計流程圖屬于程序設計的哪個步(A需求分析B編寫程序.設計算法D.調(diào)試運.以下哪項不屬于多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢()A多媒體虛擬現(xiàn)實技術(shù)B多媒體智能化技術(shù)C.多媒體通信技術(shù)D.存儲大容量信息技術(shù).有關(guān)機器語言程序的說法中不正確的是()A對硬件的依賴性最強B.需要翻譯,以直接在硬件上運行C.易理解、容易閱讀D.運行效率最高.采樣頻率為20KHz,量化位數(shù)是位,雙聲道1秒音所需的存儲容量約為()A160KBB80BC.D.160B57.以有聲音的采樣和量化指標中,哪項數(shù)據(jù)的量最?。ǎ〢.單聲道B.44.1KHZ雙聲道C.單道D.16KHZ雙道.一般聲卡不具備的功能是()A采集音源信號B將數(shù)字音頻信號還原為模擬音頻信號C.音源信號數(shù)字化D.實時壓縮數(shù)字頻文件.以下哪種不是計算機操作系統(tǒng)()ADosBWindowsC.Unix/LinuxD.當一個窗口最大化后,不可以進行()A還原B最小化C.關(guān)閉D移動二、簡答題(分).Windows是前使用最廣操作系統(tǒng),請概括性地寫出它的主要特征、功能及用途。
(1Windows的主要特征:(2Windows的主要功能:①
②(3Windows的主要用途:.寫出如右所示的文件夾窗口①②③④所示的對象名稱①:、②、③③、④
④.觀察如上的口,回答如下問題。(1當前工程的文件名是、當前窗體文件名是(2如果要改變對象的名稱,必須在(3如果要編寫對象的程序,必須在(4如果要往窗體上添加一個文本框,必須選擇
窗口中進行窗口中進行中的相應工具按鈕
(5如果要將命令按鈕上的標題文字改為“確定更改
屬性開始(6如果要將“求和計算”顯示在文字框里,必須更改
屬性.通過桌面上文件的快捷圖標,可以快速打開文件,還可以快速啟動關(guān)聯(lián)的應用程序,請問以下圖標關(guān)聯(lián)的應用程序分別是:
N=0,I=1否三、綜合應用題40).根據(jù)右邊的算法描述,已知①處的條件是I是5的數(shù)嗎?”請回答以下問題:(1該算法的表達方式是
①是N=N+1I=I+1是(2該算法中用到的兩種主要結(jié)構(gòu)是(3將①處的條件用表式表示出來
否(4該算法實現(xiàn)的功能是.馬克同學想把盤的“班.”文件,復制到教師機的d:\,以下列出的操作步聚中,選出正確的步聚,并按正確的操作順序排列:①雙擊桌面上U盤標,找到“班.”
輸出
N結(jié)束②將U盤插入師機的接③單擊“班訓.ppt彈的快捷菜單上選擇“復制”④打開“我的電腦擊U盤圖標,找到“班訓.ppt”⑤在“我的電腦”窗口中雙擊d盤⑥在“班訓.ppt”上右擊,在快捷菜單上選擇“剪切”⑦打開“編輯”菜單,選擇“粘貼”⑧在“班訓.ppt”上右擊,在快捷菜單上選擇“復制”⑨左鍵單擊,選擇“粘貼”正確的操作步聚是:。.校播音員想利用電腦錄制一段講稿,要求能對聲音進行適當處理(如降噪音、要有淡入淡出效果上一首背景音樂,她想請你幫忙選擇相應的軟件與硬件。根據(jù)該事例,回答以下問題:(1寫出幾種可供選擇的錄音設備(2寫出幾種錄音軟件(要求能合成音頻)供她選擇
(3假如采用“采樣頻率為30.2KHz量化位數(shù)為位,4聲道”技術(shù)指標,采樣時間為分,問采樣的音頻文件大小是多少KB?只要寫出計算公式即可:.如下程序的功能是:輸入一個數(shù)判斷是奇數(shù)還是偶數(shù),如果是偶數(shù)出“是偶數(shù)則輸出“是奇數(shù)并把結(jié)果輸出到文字框TEXT1,請回答以下問題:(1程序中①處應填入的表達式是(2程序中②處應填入的表達式是(3程序中③處應填入的表達式是付案一、單項選擇題BA
CC
DB
CB
DD
AC
BA
DA
AD
CD
BCDD
CDDD
DBDC
CCDD
CCBC
CACA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義基本原理概論期末考試題含答案解析(奪冠)
- 2025年景德鎮(zhèn)學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2025年浙江同濟科技職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案解析
- 2025年四川工商職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析
- 四川省成都市郫都區(qū)2024-2025學年高三下學期階段性檢測(三)生物試題(解析版)
- 2025年射陽縣招教考試備考題庫帶答案解析(奪冠)
- 2025年昭平縣幼兒園教師招教考試備考題庫帶答案解析(奪冠)
- 2025年南京審計大學金審學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(奪冠)
- 2025年武寧縣招教考試備考題庫含答案解析(奪冠)
- 赤峰2025年內(nèi)蒙古赤峰市阿魯科爾沁旗醫(yī)院招聘19人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 尼帕病毒病的預防控制專題學習課件
- 2026年鋰電池項目投資計劃書
- 春節(jié)出行交通安全培訓課件
- 2025ACCP實踐指南:危重患者血漿與血小板輸注指南解讀
- 【語文】遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路小學小學一年級下冊期末試卷(含答案)
- 新生兒紅臀PDCA課件
- 企業(yè)風險預警指標體系設計與應用
- 2025-2026學年江蘇省連云港市部分學校高三上學期10月月考歷史試題(解析版)
- 《礦山壓力與巖層控制》教案
- 焊工焊接協(xié)議書(2篇)
- 蘇教版六年級數(shù)學上冊全套試卷
評論
0/150
提交評論