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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯初三畢業(yè)生鑒定評語初三畢業(yè)生鑒定評語11、一分汗水,一分耕耘;一分辛苦,一分心得。你已經懂得了這個道理。為了美妙的明天,你還應當做得更好一些。
2、教師看到了你的成果,也為你感到興奮。學習如同逆水行舟,不進則退。你會再接再厲,更上一層樓。
3、你有抱負,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛苦,一分心得。你的勞動,一定會換來豐碩的成績。
4、芳草萋萋,樹蔭郁郁?;鸺t的六月橫亙眼前,炎炎夏日環(huán)抱校內,唯離別的情懷和互助的體貼渲染出幾分清涼爽意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:早晨,我沉醉于誠摯的問候中;課堂,我沉醉于熱烈的學習中;課間,我沉醉于真摯的溝通中;午間,我沉醉于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,我沉醉于美好的語言文字中;放學,我沉醉于依依不舍的暫別中。謝謝你們?yōu)槲易V寫了這般美好的幸福之音。兩年來,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的體面。在探索中我們縱情沐浴著學習的歡樂,在合作中我們共同享受著心得的滿意。
5、教師是喜愛?你的,喜愛?你的聰慧和勤奮,喜愛?你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希翼你能繼續(xù)努力,制造屬于自己、也屬于社會的美妙人生。
6、學習勁頭足,聽課又專注,做事更仔細,你是學生們學習的榜樣。但是,成果只代表昨天,所以,每個人都應當把成果當作自己騰飛的起點。
7、你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的知識,始終都不能滿足,由于學問是無窮的,學習是沒有止境的。
8、你熱烈,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的同學興奮?!笆敲倒蹇傄侣斗枷?,是金子總要閃爍光線?!蹦闶且粋€前程似錦的人,成功在向你招手,曙光在前頭。
9、誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優(yōu)的好同學??吹侥汩_愉快心地生活,看到你歡樂歡樂地成長,我宛然看到了你美妙的明天。
10、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好同學。教師:明天的你會越發(fā)優(yōu)秀!
11、我欣慰地看到,你已經有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的抱負變成現實。
12、有決心,有信念,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永久陪同著你的人生!
13、假如你在春天里開頭播種,那么,秋天就會有喜人的心得。為了秋天的豐收,今日就開頭耕耘吧!
14、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝愿送給你,我把期盼的目光投向你。我期盼著你越發(fā)懂事,越發(fā)成熟,期盼著你有錦繡前程。
15、你關懷年級,樂于助人,是教師的好幫手,是學生們的好榜樣。
16、由于你今日在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片明亮!教師為你的長進喝彩,為你的成長祝愿!
17、教師最喜愛?看到你在課堂上轉動眼珠凝神思量的模樣,教師最喜愛?聽到你取得勝利時愉快的笑聲。看到你今日的努力和長進,教師心里也樂滋滋的!
18、人生不行能一帆風順:當你身處困境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫自豪自滿,自得忘形。
19、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。由于你能夠全面進展,所以我堅信,你一定會擁有光輝絢爛的明天!
20、付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好--步步高!今日在學習上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
初三畢業(yè)生鑒定評語21、古往今來,大凡有名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的`喜悅是辛勤的汗水灌溉出的,而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實,你是很聰慧的孩子。你仿照力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信念,去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”浮現的。
2、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習用心些、勤奮些、精心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,教師、家長、學生都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!
3、你其實很聰慧,這學期,教師很興奮看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、自立完成作業(yè)、有錯準時改正,你會長進的。教師期盼著你的長進。
4、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批判,但你能正確對待,并且樂觀改正,這也是難能可貴的,希翼你能在學習上多與教師和學生交流,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
5、你是一個很有上進心的孩子,關懷集體,樂于助人,熱愛勞動,學習態(tài)度端正,課堂上舉手很樂觀,作業(yè)也認仔細真,學習成果優(yōu)秀。你很考究個人衛(wèi)生。希翼你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度,在書寫方面再下功夫,爭取更大的長進!同時不滿足課內學問的學習。
6、你是共性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機會。教師希翼你以后大膽些,主動些,你會長進的,能做到嗎?
7、你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你興趣文藝,你在班會課上的表演唱吸引了全部學生的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是緘默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習盼望長進,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習辦法,所以學習成果長進不大,愿你振奮起來,增加信念,永不厭倦、永久進取!
8、教師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使無數學生對你故意見,但教師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個辦法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思量,根據教師的辦法去做吧!你一定會勝利,教師、支持你。
9、你是一個聰慧、可愛的男孩。你有很強的自尊心,想學好每一科。但是經常一曝十寒,終于取得的成果不是很抱負。你也是一個喜愛?做夢的男孩!你寫作文有新詞新句浮現。這讓教師很愉快!近段時光你的長進與違紀幾乎同等。又讓教師有的頭痛!但我你不是故意的,是由于你是我們班上年齡最小的,還沒有長大??磥砟阋獞?zhàn)勝你這個“小我”還需繼續(xù)努力!懂事的你成果會讓人大吃一驚的。教師渴望你快快長大!否則你對不起日夜為你操心的母親的!
10、你是位聰慧的孩子,一定明了這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細思量,英勇舉手發(fā)言,有錯準時改正,不懂就問,你會長進得更大,趕快行動吧!
11、你是一個學習態(tài)度端正,做事仔細,擅長思量,具有一定能力的人。你能與學生融洽相處,興趣文娛與體育,但各方面還有待改進與提升。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面進展的優(yōu)秀同學!
12、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時光,上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙彌漫了表現欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),教師,你一定能夠在教師面前表現出一個完善的你!加油吧!
13、你是一個很有主張的小男孩,教師知道你的抱負是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現抱負,必需從小事做起,無論做什么事情都必需勤奮努力??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?嘗試吧!教師期盼著你的長進!
14、你是一個誠實質樸,和善懂事的孩子。學習上,勤奮踏實,上課用心聽講,擅長思量,樂觀舉手發(fā)言,成果優(yōu)秀從不自豪。你書寫仔細,寫字很有筆鋒。希翼你能大膽地管理年級,要對自己有信念,大膽出示自己,不斷地熬煉自己,爭取更上一層樓。
15、知道嗎,最近,你的長進可真大啊!你的每一點長進,教師都為你感到興奮。每次教師表揚時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓教師深切地體味到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最精彩的!
16、當你為一道難題凝神深思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為教師的我,是多么的興奮!假如你能夠趕緊時光,精力集中,踏實仔細,那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希翼你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,你會取得好成果的!
17、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時仔細完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負,但教師發(fā)覺你向來在長進,不懂的問題現在也能英勇地提問,實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力,你會勝利的!
18、在教師眼里,你是一個聰慧、活潑、擅長開動腦筋、富有進取心的好同學。課堂思維靈敏,發(fā)言踴躍,回答問題聲音嘹亮。你熱愛年級,樂于助人。但是你總是由于馬虎而沒有和好成果交伴侶,希翼你精心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧,教師期盼你更大的長進!
19、你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守年級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習辦法有待改進,把握學問也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提升。你能做好值日工作,勞動仔細負責。只要有恒心,有毅力,教師你會在各方面取得長足長進。今后上課若能樂觀發(fā)言,多開動腦筋,你一定會長進得更快。
20、雖然,你真是個讓教師憤怒的同學,但是,教師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點:恭敬教師,聰慧機智。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么教師告知你,**要做一個讓其他小伴侶愛慕的學生,首先要自己去愛他們。教師不你笨,由于真正笨的人說不出這樣的話,同意教師的觀點嗎?教師期盼著你的長進。
初三畢業(yè)生鑒定評語31、你其實很聰慧,這學期,教師很興奮看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、自立完成作業(yè)、有錯準時改正,你會長進的。教師期盼著你的長進。
2、你是一個勤勞,和善的孩子,教師很喜愛?你。只要你能找到適合于自己的學習辦法,你會長進的。教師希翼你加油,趕上來。
3、你為人誠實,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能樂觀發(fā)言,多開動腦筋,做一個勤奮好學、踏實上進的好同學,這樣教師和學生會越發(fā)喜愛?你!
4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”只要你也向班上其他學生一樣勤奮學習,你的成果一定會長進的,你有信念做到嗎?教師期盼著你的長進。
5、你是共性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機會。教師希翼你以后大膽些,主動些,你會長進的,能做到嗎?
6、你性格活潑開朗,恭敬教師,團結學生,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,興趣體育熬煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注重力少集中。希翼你嚴格要求自己,能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改進學習辦法,爭取學習成果有突破。
7、你為人正直懇切,恭敬教師,團結學生,關懷班集體,待人有禮,作業(yè)仔細,書寫工整,如能越發(fā)大膽一點就更好了。希翼你今后不斷充實和完美自己,多向優(yōu)秀的學生學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
8、你聰慧伶俐,思維靈敏,柔美的文字令教師驚嘆!學生們也艷羨你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有學生來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個學生都相當重要的東西——上進心。如果你能訂正你的這些不良態(tài)度,教師,你將是最棒的!努力吧!
9、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時光,上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙彌漫了表現欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),教師,你一定能夠在教師面前表現出一個完善的你!加油吧!
10、你是一個聰慧機智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負,教師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信念。貪玩占用了你無數時光,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的長進。希翼你在學習上多下點功夫。我你定能取得好成果,你說對嗎?
11、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習用心些、勤奮些、精心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,教師、家長、學生都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!
12、遇見教師,你能主動問好,和學生你能和諧相處。課堂上,有時你也能用心聽講,樂觀舉手回答問題,按時完成作業(yè)。教師希翼你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的同學。
13、你是個懂事有禮貌的孩子,在小學里,你恭敬教師團結學生,樂觀為年級做好事。希翼你在今后的學習中用心聽講,自覺遵守紀律,仔細學習爭取更好的成果。
14、你是個聰慧、直爽的女孩,上課發(fā)言樂觀,對待他人熱烈友好,但也經常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提升,教師就為你感到興奮。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面進展的好同學!
15、你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓舞下,你的發(fā)言也樂觀了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是馬虎。教師希翼你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓教師更喜愛?的同學,努力吧!
16、黑亮的眼睛,透射出你的機智;你喜愛?開動腦筋思量問題,有一定的分析能力。你恭敬教師,團結學生,關懷班集體,待人有禮,能仔細服從教師的教育,有較強的集體榮譽感。假如你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成果一定會突飛猛進!
17、一開學教師就發(fā)覺你的作業(yè)整潔又整齊,你的字清秀又美麗,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事仔細,責任心強,關懷集體,任勞任怨,是教師的得力助手。運動場上更有你強健的身姿,為年級增添了榮譽。天才出自勤奮,希翼你在新學期里嚴格要求自己,你的聰慧加上勤奮好學令你不斷勝利。
18、教師真為你興奮,由于這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,教師盼望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?
19、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑劣、熱烈……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起學生的嘩笑;課間,從沒見你好好歇息,不管做什么嬉戲,你總是特殊活潑、突出??墒悄愕某晒麉s不夠抱負,希翼在以后,要以學習為重,用心努力讀書。一定會成為一名全面進展的好同學。
20、我們相處兩年,教師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特殊的期待,少去嬉戲機室光顧,把時光多花一些學習上,惟獨這樣,你的成果才會提升。
21、你是以為聰慧,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都用心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作仔細負責。教師學生都喜愛?你,希翼你百尺竿頭更進一步。
22、你是個讓人愛慕的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細,天天堅持最后一個走,教師向來被你的這種精神所激動著。最近,教師發(fā)覺你的學習有了不少長進,也能按時完成作業(yè),教師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會長進得更快。有信念嗎?努力吧!
23、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你仔細負責,熱愛班集體樂觀為年級做好事。與學生團結合作,友好相處,按時完成作業(yè),成果不錯。假如你能自覺的學習多花點時光在學習上,你會更優(yōu)秀的。
24、當你為一道難題凝神深思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為教師的我,是多么的興奮!假如你能夠趕緊時光,精力集中,踏實仔細,那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希翼你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,你會取得好成果的!
25、對待教師彬彬有禮,對待學生熱烈大方。入學始,你就給教師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱烈洋溢,你的生活彌漫詩意。你具有靈便的頭腦,但卻沒有很好的掌握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去制服,拿出信念和士氣,你的將來不是夢,用行動和成果來證實你是一名令教師放心,令家長驕傲的好同學。
26、你曾對教師說,有的學問不明了,可你卻又從不問教師,其實知識知識,要學要問,只學不問,哪有知識。希翼你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的長進會更快,更大,不久的未來。你會取得好成果,教師期盼著你有更大的長進。
27、勤上學愛勞動,團結學生,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。教師希翼你在以后的學習中,能仔細一點寫字,把字寫好,用心聽課把學習搞上去。
28、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,樂觀而仔細的思量,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關懷集體,熱心協助學生,學習成果優(yōu)秀,正棒啊!希翼你百尺竿頭更進一步!
29、你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约骸I险n時,兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細完成作業(yè)而且關懷集體。在教師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希翼你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大長進的。努力吧!
30、你是位聰慧,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都用心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。教師希翼你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
31、你和善,活潑好動,是個懂事的孩子。在小學里,你恭敬教師,團結學生。能用心聽講,按時完成作業(yè)。教師希翼你在新的學期里,課上多動腦筋思量,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成果將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?教師你能。
32、你是個聰慧可愛的孩子,恭敬教師,熱愛學習,樂觀參加各項有益的活動,與學生團結合作,對工作仔細負責,教師喜愛?你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,樂觀進取,爭取更好的成果!
33、你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發(fā)作業(yè),仔細
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