湖北省黃石市大冶市2022年中考生物適應性試卷(解析版)一、選擇題1．（1分）在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋——較小幅度地升降鏡筒 C．轉(zhuǎn)動反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D．向左上方移動裝片——物像向左下方移動2．（1分）在“用顯微鏡觀察人的血細胞”實驗過程中，我們使用的玻片標本屬于（）A．切片 B．涂片 C．裝片 D．玻片3．（1分）植物根細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜 B．線粒體 C．葉綠體 D．液泡4．（1分）細胞核是細胞的控制中心，主要是因為細胞核中具有貯藏遺傳信息的（）A．脫氧核糖核酸 B．脫氧核糖核苷酸 C．核糖核酸 D．核糖核苷酸5．（1分）播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要是國為缺少種子萌發(fā)需要的（）A．水分 B．適宜的溫度 C．空氣 D．有生命力的胚6．（1分）以下關(guān)于種子萌發(fā)的敘述錯誤的是（）A．胚根發(fā)育形成根 B．胚軸發(fā)育為莖根連接部分 C．胚芽發(fā)育形成莖 D．子葉發(fā)育形成葉7．（1分）被子植物卵細胞與精子的受精部位是（）A．萌發(fā)的花粉管里 B．雌蕊的花柱中 C．成熟的花藥中 D．雌蕊的胚珠中8．（1分）“鄉(xiāng)村振新”是我國繼“脫貧攻堅”之后為促進農(nóng)村發(fā)展的又一戰(zhàn)略舉措。我市金湖街道辦事處龍角山村因地制宜發(fā)展起黃桃種植產(chǎn)業(yè)，帶動了該村經(jīng)濟和農(nóng)民增收。黃桃最終是由以下哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊9．（1分）青蛙個體發(fā)育的起點是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞 B．受精卵 C．剛孵出的小蝌蚪 D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙10．（1分）下列生物不是爬行動物的是（）A．海龜 B．鱷魚 C．大鯢 D．蜥蜴11．（1分）下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 C．哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件 D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率12．（1分）家鴿有許多適于飛行的特征，這些特征中能提高氣體交換效率的結(jié)構(gòu)主要是（）A．肺 B．氣管 C．氣囊 D．鼻腔13．（1分）不要隨地吐痰是講究衛(wèi)生的良好習慣，是防止呼吸道傳染病的措施之一，“痰”一般不包含的成分是（）A．唾液 B．黏液 C．塵粒 D．細菌、病毒等14．（1分）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的是（）A．食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者 C．消費者 D．分解者15．（1分）下列四個選項中，正確表示食物鏈的是（）A．水稻→蝗蟲 B．蟬→螳螂→黃雀 C．陽光→草→兔 D．大魚→小魚→蝦16．（1分）生活在南極海域的海豹，皮下脂肪很厚，這主要是適應南極的什么環(huán)境（）A．大風 B．海水 C．低溫 D．陽光少17．（1分）“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！甭浼t化泥說的是（）A．植物的呼吸作用 B．植物的光合作用 C．動物的捕食行為 D．微生物的分解作用18．（1分）生物多樣性的內(nèi)涵不包括（）A．生物種類多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C．生物基因多樣性 D．生物形態(tài)多樣性19．（1分）某人因意外變成“植物人”后，雖然有心跳、呼吸，但其他活動的能力消失，他腦中沒有損傷的部位最可能是？（）A．大腦 B．中腦 C．小腦 D．腦干20．（1分）關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（）A．由細胞體和突起構(gòu)成 B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 C．其基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 D．受到刺激后能產(chǎn)生沖動，但不能傳導沖動21．（1分）下列選項中，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式的是（）A．草履蟲游向食物 B．海豹頂球表演 C．狗啃骨頭 D．學生讀課文22．（1分）人類接收的信息70%來自視覺，眼睛是人體的視覺器官。眼中能感受光刺激的結(jié)構(gòu)是（）A．角膜 B．虹膜 C．脈絡膜 D．視網(wǎng)膜23．（1分）某醫(yī)院接收一位新冠肺炎感染病人后，及時對該病人進行隔離治療，同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒，這兩項措施分別屬于（）A．切斷傳播途徑、保護易感人群 B．保護易感人群、切斷傳播途徑 C．控制傳染源、切斷傳播途徑 D．控制傳染源、保護易感人群24．（1分）艾滋病被稱為“人類的殺手”，艾滋病等傳染病能傳播首先要有傳染源，以下四項屬于傳染源的是（）A．艾滋病病毒 B．艾滋病患者 C．色盲病患者 D．接種狂犬疫苗的狗25．（1分）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，病毒應屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物因素二、非選擇題26．（1分）諺語說：清明前后，種瓜點豆。是因為清明前后滿足了種子萌發(fā)的兩個環(huán)境條件，此外，種子萌發(fā)還需要另外一個環(huán)境條件是。27．（1分）種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，要合理密植。合理密植主要是考慮植物生長對的需求。28．（1分）農(nóng)田適時松土，遇到澇害時排水，都是為了使植物的根得到充分的氧氣，保證的正常進行。29．（1分）不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．30．（1分）魚的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．31．（5分）如圖為人體某部位的血管分布和血流方向示意圖。請據(jù)圖回答。（1）如果血管a內(nèi)流靜脈血，血管c內(nèi)流動脈血，則血管b為部毛細血管，血管a直接與心臟的相連。（2）如果血管b為腦組織細胞周圍的毛細血管，則血管a內(nèi)的血液中（填氣體）含量比血管c內(nèi)血液中的少，血管c最后匯集成（填血管名稱）與心臟的相連。32．（5分）炎炎夏季，西瓜成為最閃亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情。請根據(jù)所學知識解答下列問題：（1）如圖是一個西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖。西瓜中帶有甜味的汁液儲存在于細胞的[]中，除該結(jié)構(gòu)以外，與西瓜果肉細胞相比，人體口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是。（2）一個西瓜是植物的一個（填器官名稱），它是由植物雌蕊的發(fā)育來的。（3）西瓜和菜豆一樣屬于被子植物中的植物。33．（5分）一對眼睛均為雙眼皮的夫妻，生了一個單眼皮的兒子。據(jù)此，回答下列問題。（1）眼睛的單眼皮與雙眼皮是一對，控制雙眼皮的基因是基因。（2）如果控制眼皮的基因用A與a表示，則妻子的基因型是，這個兒子的X染色體來自他的（填祖父、外祖父、祖母或外祖母）。（3）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。其原因是如果一個家族中曾經(jīng)有過某種隱性遺傳病，有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生的機會增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機會就會增加。

參考答案與試題解析一、選擇題1．（1分）在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋——較小幅度地升降鏡筒 C．轉(zhuǎn)動反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D．向左上方移動裝片——物像向左下方移動【分析】準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像?！窘獯稹拷猓篈、鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)動的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝多個物鏡，觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡鏡頭，A正確；B、結(jié)合分析可知，細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能精細調(diào)焦，調(diào)出更加清晰的物像，B正確；C、反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡，C正確；D、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，向左上方移動裝片，物像向右上方移動，D錯誤。故選：D?！军c評】正確識記并理解顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法是解題的關(guān)鍵。2．（1分）在“用顯微鏡觀察人的血細胞”實驗過程中，我們使用的玻片標本屬于（）A．切片 B．涂片 C．裝片 D．玻片【分析】切片是用從生物體上切取的薄片制成的，涂片是用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。【解答】解：在使用顯微鏡觀察人的血細胞時，應該將血液滴在玻片上，做成可供觀察的玻片標本，這種玻片標本叫做涂片。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握切片、涂片和裝片的概念。3．（1分）植物根細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜 B．線粒體 C．葉綠體 D．液泡【分析】植物細胞與動物細胞的結(jié)構(gòu)：【解答】解：植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和線粒體。所以，植物的根細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡，植物根細胞沒有葉綠體。故選：D?！军c評】解題的關(guān)鍵是識記并理解動植物細胞的區(qū)別。4．（1分）細胞核是細胞的控制中心，主要是因為細胞核中具有貯藏遺傳信息的（）A．脫氧核糖核酸 B．脫氧核糖核苷酸 C．核糖核酸 D．核糖核苷酸【分析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子?！窘獯稹拷猓杭毎耸沁z傳物質(zhì)儲存和復制的場所。從細胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子（脫氧核糖核酸）又是主要遺傳物質(zhì)。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。故選：A?！军c評】此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，在細胞核中。5．（1分）播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要是國為缺少種子萌發(fā)需要的（）A．水分 B．適宜的溫度 C．空氣 D．有生命力的胚【分析】本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)需要外界條件和內(nèi)部條件．【解答】解：種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。播種在水澇地里的種子缺少種子萌發(fā)所必需的空氣，所以不能萌發(fā)。故選：C?！军c評】種子萌發(fā)的條件是考查的重點，可結(jié)合者具體的實例掌握．6．（1分）以下關(guān)于種子萌發(fā)的敘述錯誤的是（）A．胚根發(fā)育形成根 B．胚軸發(fā)育為莖根連接部分 C．胚芽發(fā)育形成莖 D．子葉發(fā)育形成葉【分析】胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，是新植物體的幼體，包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分。種子在萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于種子的子葉或胚乳?！窘獯稹拷猓悍N子萌發(fā)的過程：首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，子葉提供營養(yǎng)后脫落。可見D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)過程。7．（1分）被子植物卵細胞與精子的受精部位是（）A．萌發(fā)的花粉管里 B．雌蕊的花柱中 C．成熟的花藥中 D．雌蕊的胚珠中【分析】花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上黏液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管依次穿過柱頭、花柱，到達子房的胚珠，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程?！窘獯稹拷猓郝鸭毎挥谂咧閮?nèi)，當花粉管到達胚珠內(nèi)后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵，另一個精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發(fā)生在胚珠。故選：D?！军c評】雙受精就是兩個精子分別與卵細胞和極核細胞結(jié)合的過程，這種現(xiàn)象是被子植物特有的。8．（1分）“鄉(xiāng)村振新”是我國繼“脫貧攻堅”之后為促進農(nóng)村發(fā)展的又一戰(zhàn)略舉措。我市金湖街道辦事處龍角山村因地制宜發(fā)展起黃桃種植產(chǎn)業(yè)，帶動了該村經(jīng)濟和農(nóng)民增收。黃桃最終是由以下哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子?！窘獯稹拷猓菏芫瓿珊笞臃康陌l(fā)育情況如圖：從圖中可知，受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子、子房發(fā)育成果實。黃桃屬于果實，由子房發(fā)育而成。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握握果實、種子的形成過程。9．（1分）青蛙個體發(fā)育的起點是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞 B．受精卵 C．剛孵出的小蝌蚪 D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙【分析】青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙?！窘獯稹拷猓呵嗤苁怯行陨?，卵細胞和精子細胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵。故選：B。【點評】兩棲動物不能完全在陸地生活的原因是生殖和發(fā)育都離不開水。10．（1分）下列生物不是爬行動物的是（）A．海龜 B．鱷魚 C．大鯢 D．蜥蜴【分析】爬行動物的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。【解答】解：ABD、海龜、鱷魚、蜥蜴都具有爬行動物的特征，如體表具有角質(zhì)的甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定，都屬于爬行動物；C、大鯢具有兩棲動物的特點，屬于兩棲動物。故選：C?！军c評】爬行動物是真正的陸生脊椎動物。11．（1分）下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 C．哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件 D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率【分析】哺乳動物的生殖方式為胎生，幼崽出生時已經(jīng)基本發(fā)育完整，所以不易受到天敵的攻擊，能大大提高后代的成活率，增加對陸地生活的適應能力。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、哺乳動物的生殖特點是胎生哺乳，絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代，正確。B、胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力，正確。C、母乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件，正確。D、胎生、哺乳與產(chǎn)仔率無關(guān)，錯誤。故選：D?！军c評】關(guān)鍵知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加對陸地生活的適應能力。12．（1分）家鴿有許多適于飛行的特征，這些特征中能提高氣體交換效率的結(jié)構(gòu)主要是（）A．肺 B．氣管 C．氣囊 D．鼻腔【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸?！窘獯稹拷猓杭银澋暮粑绞绞请p重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，起到暫存氣體的作用，能提高氣體交換效率。故選：C?！军c評】掌握鳥類的呼吸特點是解題的關(guān)鍵。13．（1分）不要隨地吐痰是講究衛(wèi)生的良好習慣，是防止呼吸道傳染病的措施之一，“痰”一般不包含的成分是（）A．唾液 B．黏液 C．塵粒 D．細菌、病毒等【分析】痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，可以傳染疾病，據(jù)此答題。【解答】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰?？梢娞档闹饕煞质菈m粒、細菌、病毒和黏液組成，痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，可以傳染疾病，所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣。故選：A?！军c評】為了使我們的生活環(huán)境更清潔，身體更健康，生活更美好，一定要注意講究衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。14．（1分）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的是（）A．食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者 C．消費者 D．分解者【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。食物鏈和成食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣植物（將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學能），消費者﹣﹣動物，分解者﹣﹣細菌、真菌（將有機物分解成無機物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。有生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，進一步構(gòu)成食物網(wǎng)，由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間的營養(yǎng)聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)來實現(xiàn)的。因此食物網(wǎng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成。故選：A?！军c評】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和成食物網(wǎng)，其復雜程度決定生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小。15．（1分）下列四個選項中，正確表示食物鏈的是（）A．水稻→蝗蟲 B．蟬→螳螂→黃雀 C．陽光→草→兔 D．大魚→小魚→蝦【分析】（1）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學能，通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈；（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、“水稻→蝗蟲”反映了生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的捕食關(guān)系，A正確。BD、食物鏈中包含生產(chǎn)者和消費者，該食物鏈沒有生產(chǎn)者，BD錯誤。C、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分，陽光這個非生物成分，C錯誤。故選：A?！军c評】此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時還是經(jīng)常會出錯的：有些同學會在食物鏈的后面加上分解者，有些同學會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學把整個食物鏈都寫反了。16．（1分）生活在南極海域的海豹，皮下脂肪很厚，這主要是適應南極的什么環(huán)境（）A．大風 B．海水 C．低溫 D．陽光少【分析】生物都生活在非常復雜的環(huán)境中，時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，生物只有適應環(huán)境才能生存繁衍。【解答】解：南極地區(qū)終年冰雪覆蓋，氣溫很低，生活在南極海域的海豹，皮下脂肪很厚，可以防止體內(nèi)的熱量的散失，是對南極低溫環(huán)境的適應。故選：C?！军c評】理解掌握生物通過不同的方式適應環(huán)境是解題的關(guān)鍵。17．（1分）“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落紅化泥說的是（）A．植物的呼吸作用 B．植物的光合作用 C．動物的捕食行為 D．微生物的分解作用【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌能夠分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成水、二氧化碳和無機鹽，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。所以，落紅化泥說的是微生物的分解作用。故選：D?！军c評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌的作用。18．（1分）生物多樣性的內(nèi)涵不包括（）A．生物種類多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C．生物基因多樣性 D．生物形態(tài)多樣性【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解答】解：A、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；C、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；D、形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵，符合題意。故選：D。【點評】此題考查的知識點是生物多樣性，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．19．（1分）某人因意外變成“植物人”后，雖然有心跳、呼吸，但其他活動的能力消失，他腦中沒有損傷的部位最可能是？（）A．大腦 B．中腦 C．小腦 D．腦干【分析】此題考查腦的結(jié)構(gòu)及其功能，據(jù)此答題．【解答】解：大腦由左右兩個半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱為大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞等，腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞、心血管運動中樞等，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后方，小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動，維持身體的平衡，由此看出“植物人”雖然有心跳、呼吸，但其他活動的能力消失，他腦中沒有損傷的部位最可能是腦干。故選：D【點評】明確大腦、小腦及腦干的結(jié)構(gòu)及功能即能正確答題．20．（1分）關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（）A．由細胞體和突起構(gòu)成 B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 C．其基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 D．受到刺激后能產(chǎn)生沖動，但不能傳導沖動【分析】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分．【解答】解：A、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，A正確。B、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B正確。C、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，C正確。D、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導沖動，D錯誤。故選：D?！军c評】此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握．21．（1分）下列選項中，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式的是（）A．草履蟲游向食物 B．海豹頂球表演 C．狗啃骨頭 D．學生讀課文【分析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動?！窘獯稹拷猓篈、草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此草履蟲游向食物不屬于反射是應激性，A符合題意。BCD、海豹頂球表演、狗啃骨頭、學生讀課文，都是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動，都屬于反射，BCD不符合題意。故選：A?！军c評】知道反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動。22．（1分）人類接收的信息70%來自視覺，眼睛是人體的視覺器官。眼中能感受光刺激的結(jié)構(gòu)是（）A．角膜 B．虹膜 C．脈絡膜 D．視網(wǎng)膜【分析】眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成。眼球的結(jié)構(gòu)如圖：?！窘獯稹拷猓貉矍蚓褪且粋€成像系統(tǒng)，物體發(fā)出的光線經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射后成像在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受光刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)把神經(jīng)沖動的形式傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺，因此眼球內(nèi)含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜。故選：D?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。23．（1分）某醫(yī)院接收一位新冠肺炎感染病人后，及時對該病人進行隔離治療，同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒，這兩項措施分別屬于（）A．切斷傳播途徑、保護易感人群 B．保護易感人群、切斷傳播途徑 C．控制傳染源、切斷傳播途徑 D．控制傳染源、保護易感人群【分析】傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)；預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面；據(jù)此解答。【解答】解：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病。傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)。所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。隔離傳染病病人的主要目的控制傳染源，對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑。故選：C。【點評】掌握傳染源、傳播途徑、易感人群的感念和控制傳染病措施。24．（1分）艾滋病被稱為“人類的殺手”，艾滋病等傳染病能傳播首先要有傳染源，以下四項屬于傳染源的是（）A．艾滋病病毒 B．艾滋病患者 C．色盲病患者 D．接種狂犬疫苗的狗【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾?。畟魅静×餍斜仨毻瑫r具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)?！窘獯稹拷猓喊滩∪Q為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，艾滋病患者是夠散播病原體的人，屬于傳染源。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的特點、傳播途徑和預防措施。25．（1分）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，病毒應屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物因素【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。病毒不能獨立生存，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖（自我復制）。所以，從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，病毒應屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。故選：B?！军c評】解題的關(guān)鍵是識記并理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。二、非選擇題26．（1分）諺語說：清明前后，種瓜點豆。是因為清明前后滿足了種子萌發(fā)的兩個環(huán)境條件，此外，種子萌發(fā)還需要另外一個環(huán)境條件是充足的空氣?！痉治觥糠N子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期?！窘獯稹拷猓悍N子萌發(fā)的外界條件是：充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度。清明前后，種瓜點豆。農(nóng)民主要考慮到清明前后能滿足種子萌發(fā)適宜的溫度和一定的水分，除此之外還需要有充足的空氣。故答案為：充足的空氣?！军c評】本考點主要考查種子萌發(fā)的條件，種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件。實驗題中綜合性較強，涉及的知識點較多，應注意把握。27．（1分）種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，要合理密植。合理密植主要是考慮植物生長對光照的需求。【分析】合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行，據(jù)此解答。【解答】解：種植農(nóng)作物和花木時，既不能過稀，也不能過密，應該合理密植，合理密植主要是考慮植物生長對光照的需求，以便植物充分利用單位面積的光照，通過提高光合作用的效率來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。故答案為：光照【點評】掌握光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用方法是解題的關(guān)鍵。28．（1分）農(nóng)田適時松土，遇到澇害時排水，都是為了使植物的根得到充分的氧氣，保證根呼吸作用的正常進行?！痉治觥亢粑饔檬羌毎麅?nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。【解答】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。故答案為：根呼吸作用【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧。29．（1分）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．【分析】（1）呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，（2）呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用．因此呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤．故答案為：呼吸道【點評】此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是基礎(chǔ)題．要熟記．30．（1分）魚的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解答】解：魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．故答案為：鰓．【點評】關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．31．（5分）如圖為人體某部位的血管分布和血流方向示意圖。請據(jù)圖回答。（1）如果血管a內(nèi)流靜脈血，血管c內(nèi)流動脈血，則血管b為肺部毛細血管，血管a直接與心臟的右心室相連。（2）如果血管b為腦組織細胞周圍的毛細血管，則血管a內(nèi)的血液中氧氣（填氣體）含量比血管c內(nèi)血液中的少，血管c最后匯集成上下腔靜脈（填血管名稱）與心臟的右心房相連?！痉治觥垦涸谛呐K和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧；又不斷地運走二氧化碳等廢物。動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血，靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅的血。圖中a是動脈，b是毛細血管，c是靜脈?！窘獯稹拷猓海?）肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣，靜脈血就變成了動脈血。因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動脈血。因此若血管a內(nèi)流靜脈血，血管c內(nèi)流動脈血，則血管c為肺靜脈，a為肺動脈，b為肺泡外毛細血管。（2）血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán)。在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。故答案為：（1）肺；右心室。（2）氧氣；上下腔靜脈；右心房。【點評】記住血液流動的方向：動脈→全身各處的毛細血管→靜脈基因血液循環(huán)中血液的變化是解答此類題目的關(guān)鍵。32．（5分）炎炎夏季，西瓜成為最閃亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情。請根據(jù)所學知識解答下列問題：（1）如圖是一個西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖。西瓜中帶有甜味的汁液儲存在于細胞的[7]液泡中，除該結(jié)構(gòu)以外，與西瓜果肉細胞相比，人體口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁。（2）一個西瓜是植物的一個器官（填器官名稱），它是由植物雌蕊的子房發(fā)育來的。（3）西瓜和菜豆一樣屬于被子植物中的雙子葉植物?！痉治觥繄D中：1細胞質(zhì)（代謝