第第頁初中校長述職報告初中校長述職報告模板【篇1】歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，共享彼此的閱歷與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。20__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做許多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成果，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所轉(zhuǎn)變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20__年，是我難以忘記的一年，這一年的經(jīng)歷好像坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。一、一年來所做的主要工作1、學(xué)習(xí)充電。今年3月，我參與了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職熬煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的士氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異樣迷人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅決。20__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名老師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市老師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校進步行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許遲疑觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推動改革的洪流之中。在20__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到許多網(wǎng)友的好評。2、構(gòu)建布滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了許多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了許多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的宏大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認(rèn)識到，教育假如有情趣點，效果會更好。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和熬煉的習(xí)慣。愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一個人閱讀本領(lǐng)的好壞決定了他學(xué)習(xí)本領(lǐng)的高低。所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。20__主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的勝利，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。5、做好教育的一些規(guī)定動作。初當(dāng)校長，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的平安上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些詳細(xì)的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很潔凈，到處布滿生機與活力。二、取得的主要成果1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20__老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參與20__年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。三、存在的問題1、師資力氣是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入__以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好老師不簡單，但留不住好老師是我們的硬傷。2、我個人帶班也存在問題。方法不當(dāng)，不擅長溝通，缺乏容人的胸襟等緣由，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但假如平常工作做得盡善盡美，或許鬧劇就不會消失。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有許多地方值得我反思。3、老師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)峻，對一些完善的情感，對一些布滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。20__即將過去，再一次感謝那些堅決支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時間會還原一切真相。全部的經(jīng)歷都是財富，讓全部的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和士氣，出發(fā)！初中校長述職報告模板【篇2】在教育局和學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅決貫徹落實黨的教育方針，專心完成上級交給的各項任務(wù)，專心履行校長職責(zé)，以平安穩(wěn)定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展和老師的專業(yè)成長為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)。下面將一年來的工作情況匯報如下。一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)樂觀參與上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，專心學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代信息教育技術(shù)等，通過學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，提高管理能力。二、領(lǐng)先垂范，以身作則1、在工作中，能夠做到領(lǐng)先垂范，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，每周星期肯定時召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。專心執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，力求管理上的無疏漏，不斷檔。抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志”制度的落實，學(xué)校工作“每天有安排，周周有總結(jié)”。2、把工作重點放在教育教學(xué)管理上，常常深化課堂聽課，參與教研活動、指導(dǎo)教學(xué)，與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作，參與教學(xué)常規(guī)檢查，教案評比，學(xué)生問卷調(diào)查，師生座談等活動，能夠把握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，使學(xué)校管理有的放矢。3、樹立“服務(wù)”意識，體現(xiàn)人性化管理。在日常工作中，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，把老師的利益放在第一位，為老師排憂解難，解除教職工的后顧之憂，以便老師全身的都入工作。4、建立健全各項規(guī)章制度，堅持依法治校。專心貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī)，堅持依法治校，各項規(guī)章制度落實，保證了學(xué)校的一切運作有法可依，有章可循。三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，強化常規(guī)教學(xué)管理，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學(xué)科檢查，同科對比、評定等級，將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。2、落實新課程理念，提高課堂教學(xué)水平在教導(dǎo)處組織下，我校各教研組加強課堂教學(xué)模式研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課，優(yōu)秀課例展示，老師全員聽課等活動。切實轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)一言堂、滿堂灌的陳舊教學(xué)方式，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學(xué)。該項活動得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。3、堅持月考制度，每次考試結(jié)束后，老師們專心完成試卷分析和考試總結(jié)，教導(dǎo)處、班主任和課任老師分別對班級、學(xué)科、學(xué)生的考試成果、學(xué)習(xí)狀況進行分析，通過縱向和橫向比較，查找問題，采取適當(dāng)?shù)牡姆椒?zhǔn)時做好查漏補缺工作。4、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課老師會議，研究如何加強班級管理工作，樂觀組織老師參與省市縣三級中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對性、實效性。四、樂觀搞好研訓(xùn)工作，促進老師專業(yè)成長1、樂觀構(gòu)建學(xué)校教導(dǎo)處——學(xué)科教研組——老師個人”三級研訓(xùn)體系，我校將周一第四課作為教研活動時間，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)，開展校本教研活動，提高老師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。2、抓好集體備課，專心完成縣教研室布置的教案編寫工作。我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動，在集體備課過程中，發(fā)揮骨干老師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材，確定三維目標(biāo)、重點、難點，探究采用的教法、學(xué)法等。各教研組長和專業(yè)引領(lǐng)員樂觀謀劃，精心安排，分散集體的智慧，嚴(yán)格把關(guān)。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。3、樂觀開展課題研究工作。我校老師樂觀從事課題研究工作，精心謀劃教科研工作，扎扎實實把各項工作落到實處，使課題研究真正服務(wù)于教學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假，我校承擔(dān)的市級課題《問題學(xué)生心理問題的表現(xiàn)形成緣由及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)緣由及對策研究》已經(jīng)開始運作。五、加強學(xué)生管理，促進學(xué)生健康成長我校建立了政教處，學(xué)生會、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)生管理體系，強化班主任在學(xué)生管理中教育職能，發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學(xué)生會的自我管理職能，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。1、抓好法律法規(guī)和平安教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學(xué)生進行教育。學(xué)生樹立了平安意識，規(guī)范自身行為，作文明守法的中學(xué)生。2、開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動時間，開展體育活動，保證學(xué)生每天1小時的熬煉時間。每學(xué)期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球?qū)官惖取?、加強住校生管理工作，依據(jù)實際情況，我校制訂了《宋門中學(xué)住校生行為規(guī)范》，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師恪盡職守，專心做好學(xué)生早晚自習(xí)，就餐、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作。六、教學(xué)評估工作作為本年度工作的重點，我校專心做好教學(xué)評估預(yù)備工作，1、組織學(xué)習(xí)河北省和吳橋縣教學(xué)評估實施方案和評估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師教育教學(xué)行為。2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，進行課例研討活動，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。3、、多次召開迎檢培訓(xùn)會，就課例研討的程序、老師發(fā)言、老師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進行培訓(xùn)。4、做好檔案的整理工作，依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)和參考目錄，梳理存在的問題，準(zhǔn)時進行查漏補缺的工作。今年6月，我校代表學(xué)區(qū)圓滿完成了省級教學(xué)評估驗收工作，“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個亮點得到省教學(xué)評估驗收小組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。七、督導(dǎo)評估工作這是本年度學(xué)校工作的又一重點，依據(jù)督導(dǎo)評估要求，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件，投入24萬元購置了大量儀器設(shè)備，增添了一批圖書，投資5萬余元，進行了校園綠化、美化、硬化工作，打造了教學(xué)樓內(nèi)文化長廊和校園文化墻，強化了校園文化氛圍，投資45萬元，新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境。全體師生，為迎接督導(dǎo)評估付出了巨大的努力，暑假期間，為整理檔案，老師們犧牲了大量休息時間。為美化校園環(huán)境，老師們自己動手粉刷墻壁，刷油漆，打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間，專心整理試驗器材，完善各功能教室。八、平安穩(wěn)定工作1、強化平安意識，專心完善落實校園平安各項措施。制定平安工作應(yīng)急預(yù)案，確保平安工作落實到位。2、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設(shè)施等進行排查，準(zhǔn)時排除平安隱患。3、嚴(yán)格值班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習(xí)期間在校平安，實行全方位監(jiān)控，不留盲點、不出漏洞。4、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格門衛(wèi)職責(zé)，學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習(xí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師每晚專心清點學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生狀況，做好晚自習(xí)值班記錄。5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套，進一步強化了學(xué)校平安工作力度。經(jīng)過全校師生的努力拼搏，20__年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成果，20__年中考，我校實現(xiàn)了歷史性的突破，上線人數(shù)69名，公助生42名，取得了全縣第二名的好成果。我校被評為省依法治校先進單位，滄州市教育科研示范性學(xué)校，縣校本教研先進校，學(xué)校管理先進校，團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務(wù)活動中，我校老師有5人次省級嘉獎，26人榮獲市級嘉獎。32人獲縣級嘉獎。以上，對一年來的自己的歷程做了簡潔回顧，在今后的工作中，我將再接再厲，努力工作，和全校師生將團結(jié)一致，為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。初中校長述職報告模板【篇3】時間飛逝、歲月流轉(zhuǎn)，從__年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在__年雪花即將飄舞的初冬，我來到中心小學(xué)工作已有一年半多的時間了，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作上對我的幫忙和支持。中心小學(xué)由原局第一小學(xué)、第二小學(xué)、試驗小學(xué)合并而來，是一個擁有眾多優(yōu)秀老師和豐富管理閱歷的領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的全新集體。在接任工作后，我深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起中心小學(xué)這副擔(dān)子感到誠惶誠恐，但一年多來，在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效開展，德育工作進行得有聲有色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色，開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：一、取得的成果（一）、改善辦學(xué)條件，制造良好育人環(huán)境（二）局黨委、林業(yè)局高瞻遠矚，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，自__年中心小學(xué)成立以來，不斷增加對學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的投入：為師生購置辦公、教學(xué)設(shè)備，更新宿舍、食堂設(shè)施，為師生工作、學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)了牢靠的物質(zhì)保證，學(xué)?，F(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學(xué)試驗室等多個專用教室，極大地滿意了教育教學(xué)的需要；教學(xué)樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控攝像頭，確保了校園平安監(jiān)控?zé)o死角；操場安裝了體育運動器材，鋪建了400米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，為學(xué)生們的嬉戲消遣、運動熬煉供應(yīng)了寬闊場地；請專家設(shè)計，建成了造型獨特、寓意深遠的校門和石刻浮雕，打造了教學(xué)樓各樓層主題鮮亮的文化墻……這些，不但為師生供應(yīng)了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，也極大地鼓舞和調(diào)動了老師的工作樂觀性，促使老師們更加全身心地滿懷熱忱地投入到教育教學(xué)工作中。學(xué)校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境，力求以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂，努力讓每一面墻會說話，每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠；樓層文化簡約、時尚、高端、大氣，全方位多角度給學(xué)生以熏陶和啟迪；班級文化異彩紛呈，既有啟迪教育意義，又有激勵評價的促進作用?！皶汩w”“百草園”“博弈館”“DIY展廳”放開式全天候開放，與學(xué)生們零距離接觸，既豐富了學(xué)生們的課余文化生活，增長了見識，又考驗繼而提高了學(xué)生們的文明素質(zhì)。上下課時，南北樓定時響起舒緩美麗的音樂鈴聲，放松并愉悅著師生們的心靈。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，創(chuàng)辦了校報準(zhǔn)時反映校園實事動態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。操場四周綠樹青草，綠化、美化、靚化了校園。先進的教學(xué)設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使學(xué)校成為了孩子們快樂學(xué)習(xí)和老師們歡樂工作的抱負(fù)場所。__年9月，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校圓滿地通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評估驗收。（二）、加強隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)發(fā)展建校伊始，學(xué)校便把領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)擺放在重要位置上，經(jīng)過一年多的歷練，現(xiàn)已形成一支年富力強，責(zé)任心強，進取心強的領(lǐng)導(dǎo)團隊。班子成員雖然來自不同的學(xué)校，但每個人都能做到以學(xué)校工作大局為重，團結(jié)務(wù)實，本著“件件事事為職工，時時到處為學(xué)?！钡乃枷?，懷著“不辭辛苦、樂觀向上、永不服輸”的精神，想事、干事，帶領(lǐng)全校教職工，以創(chuàng)業(yè)的激情、創(chuàng)新的熱忱、創(chuàng)優(yōu)的真情，踏踏實實工作每一天。學(xué)校設(shè)置了教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處、舍務(wù)部四個分管部門，堅持“人能盡其才，才能盡其職”的原則合理配備人員，充分發(fā)揮各部門的職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團結(jié)進取，協(xié)同發(fā)展，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。老師的素質(zhì)決定了學(xué)校的發(fā)展空間，為此，學(xué)?；ù罅庠鷮嵶ズ美蠋熽犖榻ㄔO(shè)。師是校之財，德是師之魂。建校以來，學(xué)校大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《老師法》《義務(wù)教育法》來規(guī)范老師的教育教學(xué)行為。學(xué)校每學(xué)期和老師簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”，學(xué)期末會給學(xué)生和家長發(fā)放“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”對于在此方面消失問題的老師學(xué)校會給予嚴(yán)厲的批判并納入老師學(xué)期末的考核，在評優(yōu)選模上采取一票拒絕制，以此來規(guī)范和約束老師的教育教學(xué)行為?！坝脴酚^的心態(tài)去工作，用觀賞的眼光看別人，用發(fā)展的角度評價自己”，這是我們在老師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。通過觀看《感動中國》《查找最美鄉(xiāng)村老師》《復(fù)興之路》《力氣》等專題紀(jì)錄片，提高了老師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)老師站在民族振興的高度，懷揣教育夢想腳踏實地執(zhí)著前行。同時，我們在學(xué)校啟動了“校園最美老師”評選活動，通過查找身邊典型，樹立身邊道德榜樣，進而讓榜樣的力氣帶動影響整個老師群體，此活動的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱忱，讓老師們看到了自身的努力目標(biāo)，而且很好地引導(dǎo)了輿論導(dǎo)向，起到了很好的社會反響。學(xué)校大力加強校本研修，開展老師基本功大賽、老師論壇、學(xué)科沙龍、小課題研究、教學(xué)能手賽、同課異構(gòu)、教學(xué)開放周、讀書交流會、演講賽等不同形式的活動，提高了老師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，拓展了視野，豐富了文化學(xué)問底蘊、增進了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生最大的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中，我校楊麗華、____雁等幾位老師的文章均榜上出名，取得了二三等獎的好成果。同時，學(xué)校樂觀爭取條件，為老師制造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機會。一年多來，外出培訓(xùn)的老師達到80人次，并與哈市風(fēng)華小學(xué)結(jié)成一幫一聯(lián)誼對子，這些都極大地培養(yǎng)和熬煉了老師隊伍，外出培訓(xùn)的老師在不同級別的培訓(xùn)中均獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，被評為優(yōu)秀學(xué)員，回校后他們或做示范課或給老師們做二次培訓(xùn)，極大地提高了課堂教學(xué)的時效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級管局級的骨干老師。學(xué)校建立了老師崗位責(zé)任制，建立了以老師自評為主，校長、同事、學(xué)生共同參與的發(fā)展性評價機制。學(xué)校有老師獎懲辦法和考核制度，并能有效執(zhí)行，做到了平?？己撕湍甓瓤己擞袡C結(jié)合，年度考核合格率達到90%以上。（三）、狠抓教育教學(xué)，樂觀推動素質(zhì)教育學(xué)校堅持以人為本，不斷提高德育工作實效，建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式，并樂觀與社區(qū)聯(lián)動，形成了社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。切實加強德育工作隊伍建設(shè)，建立健全了德育工作制度、計劃和措施，形成了班級——學(xué)年——教導(dǎo)處，中隊——團隊——德育處雙向立體式學(xué)生管理模式。各科老師立足課堂進行德育滲透，樂觀拓展課外社會實踐活動，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格，陽光的心態(tài)，樂觀進取的意志品質(zhì)。學(xué)校堅持以“文明班隊”“文明寢室”的創(chuàng)建活動和各項“小標(biāo)兵”的評選活動為總抓手，培養(yǎng)、強化學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)廣闊學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦鉆研，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的樂觀實施者和有力促進者。目前，學(xué)校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。20__年暑假，我校三班學(xué)生張美琪在公路上見到一摔倒的老人，她毫不遲疑將老人送到了醫(yī)院，并電話通知了老人的家屬，從而使老人在第一時間里得到了救治。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝，并來學(xué)校送來了表揚信，一時間張美琪同學(xué)助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程，開齊課程，開足課時。在原有《愛我山河，愛我鳳凰山》《我愛國學(xué)》《校園平安防范與突發(fā)事件應(yīng)對》三套校本教材的基礎(chǔ)上，又相繼依據(jù)實際需要開發(fā)了《廉風(fēng)撫校園》《文明禮儀伴成長》《體驗式活動課設(shè)計》等系列校本教材，從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實際的育人資源，使學(xué)生更加親近教材，更有針對性地學(xué)習(xí)。在實施新課改過程中，通過課堂實踐研究探究，逐步形成了我校語文學(xué)科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學(xué)模式、數(shù)學(xué)學(xué)科“自主探究”教學(xué)模式和英語學(xué)科“三化五步”教學(xué)模式，大興研究之風(fēng)，加強集體備課，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生樂觀的心理體驗、健康的情感態(tài)度、正確的價值觀以及對他人、集體、自然和社會的責(zé)任感，使教學(xué)過程成為了傳承中華文明的過程，樹立喜愛黨、喜愛祖國抱負(fù)信念的過程，培養(yǎng)感恩社會、服務(wù)人民綜合能力的過程，促進學(xué)生全面健康發(fā)展的過程。學(xué)校把對學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機、書法等23個特長班，以豐富多彩的興趣活動促進學(xué)生個性發(fā)展，通過科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣愛好漸漸發(fā)展為特長。如今學(xué)校已達到班班有特點，人人有特長。為了激勵學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校開拓了展示長廊，定期展出學(xué)生學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生享受把握一技之長的成就感。上學(xué)期，總局紀(jì)委來我局指導(dǎo)視察工作，并來我校參觀檢查，就我校廉政文化進校園活動的落實情況給予了高度的評價，這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第四屆林區(qū)歌手K歌賽和中華魂放飛夢想讀書演講比賽中，我校洛家甜同學(xué)、尹菁同學(xué)分別獲得了一二等獎的驕人成果。在中國地理學(xué)會組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上，我校有60余名同學(xué)參賽并獲獎。學(xué)校還常常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動，為學(xué)有所長的學(xué)生搭建展示的平臺。學(xué)校以“藝術(shù)特色”為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進了師生和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生體育、衛(wèi)生狀況，將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計劃之中。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動，并根據(jù)“陽光體育運動”和《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求，給予學(xué)生充足的體育活動時間，在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時間延長至15分鐘，確保學(xué)生每天的活動時間在1個小時以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增加。在六一運動會上、在七一專場演出中、在老師節(jié)聯(lián)歡會上，孩子們或颯爽英姿顯強健體魄，或載歌載舞抒發(fā)真摯情感，充共享受藝術(shù)和運動帶給他們的歡樂。在評價體系上，學(xué)校通過為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的《小學(xué)生成長記錄手冊》檔案，客觀全面反映學(xué)生的成長歷程，讓學(xué)生本人、同學(xué)、家長、老師共同參與評價，讓學(xué)生看到自己的成果和努力的方向。（四）、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)建平安和諧校園學(xué)校建立健全了行政議事制度、教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等并匯編成集，用制度約束管理、規(guī)范行為，各項工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的發(fā)展軌道。學(xué)校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用，實行制度管理與人本管理結(jié)合，開展分散力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一，力爭做到公正、公平。在設(shè)施設(shè)備管理上，學(xué)校以“校園平安”為重點，采取了“分工合作、細(xì)致到位、責(zé)任到人”等管理措施，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人任組長，制定《平安應(yīng)急預(yù)案》和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹蛋嘀贫炔?yán)格執(zhí)行。與各重點部位負(fù)責(zé)人簽訂平安責(zé)任書，實行平安責(zé)任制、平安責(zé)任追究制，確保學(xué)校、老師、學(xué)生的人身平安。將生命教育有機地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動之中，組織平安疏散演練、平安學(xué)問培訓(xùn)等，營造學(xué)校、班級、師生及同學(xué)和諧的人際關(guān)系，建校至今，面臨在施工的同時開展教學(xué)等諸多困難，沒有發(fā)生一起重大平安責(zé)任事故。學(xué)校實行常態(tài)編班制，不分設(shè)重點班；學(xué)籍信息化管理，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流淌情況報告制度。為創(chuàng)設(shè)布滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，學(xué)校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，構(gòu)建了師生互動共生的精神家園。二、存在的問題和努力方向成果來自全體老師的共同努力，在一年多的實際歷練中我學(xué)到了許多寶貴的閱歷，讓我受益匪淺，但同時也讓我從中看到了、感受到了在學(xué)校工作中和管理中存在的諸多不足：一是隊伍建設(shè)方面需要加強，老師隊伍的整體素質(zhì)提高緩慢；二是課改不夠深化，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高；三是學(xué)校管理還有待進一步規(guī)范；四是辦學(xué)特色還有待進一步凸顯。針對以上問題，我們將遵照“德育為首，教學(xué)為主，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，辦有特色”的辦學(xué)思路，一是在隊伍建設(shè)上抓提高，加強校本研修的針對性和實效性，樂觀送老師參與上級組織的各種培訓(xùn)，輔以制度管理、量化考核，提高老師隊伍的整體素質(zhì)。二是在深化課改上下功夫，向課堂40分鐘要效益，落實好各學(xué)科教學(xué)模式。三是進一步科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理，真正向精細(xì)化管理要質(zhì)量，在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫，促進學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。四是秉承“無特不立”的辦學(xué)思想，進一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，力爭在較短的時間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌。一年多來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定，但我糊涂地認(rèn)識到，我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學(xué)校相比還有很大差距和不足，特殊?????是個人的綜合素質(zhì)、教學(xué)理論水平和管理能力還有所欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校始終追求的目標(biāo)，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下，我們?nèi)w教職員工肯定以嶄新的姿態(tài)，銳意進取的精神風(fēng)貌，投入到以后的教育教學(xué)工作中，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為將來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。以上匯報有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正，感謝大家！初中校長述職報告模板【篇4】我是__年__月末到__中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實踐，通過全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整風(fēng)光貌發(fā)生了可喜的變化，提前實現(xiàn)了一年一變化、二年上一個大臺階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批判指正。一、任職以來工作情況的簡要回顧任職以來，我始終以樂觀的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。概括起來，重點做了十個方面的工作：第一，從自身做起，加強班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴(yán)于律己，以身作則，要求老師做到的，自己要首先做到。堅持深化教學(xué)第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和班級組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團結(jié)務(wù)實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。第二，加大考核力度，調(diào)動老師樂觀性學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎罰制度，各項工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動老師的樂觀性。老師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱忱昂揚，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫忙課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課老師爭搶深化自習(xí)。形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，__年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出詳細(xì)要求。二是重視教研工作，加強了對老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過多種方式提高老師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法，為老師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組，深化班級聽課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期對全部老師普遍聽一次課。定期召開各班級教學(xué)質(zhì)量分析會。四是要求老師對教材、考綱、學(xué)問點的熟練把握，達到對教材學(xué)問的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專題講座。六是要求新老老師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織老師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，一年中考四年抓。要求老師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，幫助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報一刊，助推學(xué)校各項工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《__中學(xué)報》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣老師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干老師評選活動中，我校老師都取得了非常優(yōu)異的成果；__年中考、全縣初一、初三調(diào)測，我校也取得了令人欣慰的成果。第四，實施“走出去，請進來”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實施課堂教學(xué)改革。學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和老師到外地學(xué)習(xí)開展教研教學(xué)活動。組織領(lǐng)導(dǎo)老師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)考察；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長赴大慶34中參與該校舉辦的教學(xué)開放日活動。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一老師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴大慶58中、喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改閱歷。組織初四老師到縣一中聽課學(xué)習(xí)進行教學(xué)研討；樂觀參與東片教研活動；學(xué)校并兩次邀請大慶58中教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)。依據(jù)課堂教學(xué)老化，老師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡，學(xué)生自學(xué)能力差，沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況，加強了對課堂教學(xué)的改革，大膽的在初一、初二班級實行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，其它班級有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)根據(jù)預(yù)習(xí)、展示、反饋三個環(huán)節(jié)來進行。達到先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，老師由演員變成導(dǎo)演，去設(shè)計課堂，對學(xué)生進行點撥評價，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生把握學(xué)問并運用于所學(xué)學(xué)問去解決實際問題，同時對所教的學(xué)問做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺的學(xué)生沒有，學(xué)生主動去學(xué)，各種能力得到了培養(yǎng)熬煉，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得歡樂。第五，改善辦學(xué)條件，制造良好育人環(huán)境。一年來，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門，更換教室門，更新部分舊桌椅，修理改造了學(xué)校鍋爐，增設(shè)學(xué)校程控電話，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場，美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門把學(xué)友路鋪建為白色路面。第六，推動行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。充分利用每周早會時間和老師培訓(xùn)時機，加強對老師進行職業(yè)道德教育。每學(xué)期特地召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范老師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求老師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?。第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育。為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學(xué)雷鋒活動月系列活動，祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓，對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。我校于佳音同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評為縣德育工作先進集體。第八，開展文體活動，豐富校園文化生活。每年學(xué)校都召開或舉辦老師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽；舉辦老師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女老師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問競賽、英語百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強化學(xué)習(xí)熬煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強平安工作。常常進行平安自檢，每次會議突出平安教育管理。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散平安演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的平安自救能力。邀請鎮(zhèn)派出所民警來我校進行法制教育講座，為全校師生敲響平安警鐘；先后組織開展以“留意平安、關(guān)愛生命”和“平安在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持，對學(xué)校全部線路配電盤進行更新。達到要求標(biāo)準(zhǔn)。第十，嚴(yán)厲?財經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費加強學(xué)校財務(wù)管理。建立健全財會規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，堅決杜絕各種鋪張鋪張現(xiàn)象的發(fā)生。20__年即將過去，由于我校能夠樂觀協(xié)作縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)厲?管理，使學(xué)校各項工作取得了點滴的成果，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在肯定差距。一是學(xué)校管理還需進一步完善和改進，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程，三是老師整體素質(zhì)還有待于進一步提高，四是新課改的落實工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運作效率不高。二、今后的工作設(shè)想20__年，我校將連續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高老師素質(zhì)為重點，推動課堂教學(xué)改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身平安，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。（二）加大科研興校力度，著力推動課堂教學(xué)改革。（三）切實強化平安工作，確保師生校產(chǎn)平安。（四）提高學(xué)校管理品嘗，努力提升工作效率。在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿意。初中校長述職報告模板【篇5】大家好，在這陽春四月，我們迎來了嶄新的20__年，回顧過去的一年，__完小的各方面又邁了一大步，上了一個新臺階，成果的取得得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和各界的支持，也分散著全體老師的心血和汗水。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會向大家匯報工作：一、思路清楚團結(jié)進取爭優(yōu)創(chuàng)先我們的宗旨是：睿智明理，即每一位學(xué)生都能明辨是非，懂得做人的道理，具有崇高的道德情操，讓每一位學(xué)生都能學(xué)會學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問。根據(jù)“德厚而成人，學(xué)優(yōu)而成材”的信條，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬模覀兇_立的工作總體思路是：抓德育促育人，抓教學(xué)促質(zhì)量，抓管理促規(guī)范，抓班子促和諧，抓隊伍促發(fā)展。讓學(xué)生有良好的成長環(huán)境，讓環(huán)境幫學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。20__年我校將連續(xù)前進，以改善學(xué)校環(huán)境，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量為根本。二、回顧過去，我校取得了一些成果。1、改善了辦學(xué)條件，校園環(huán)境更加規(guī)范有序，更加美觀。投資1萬4千元翻新圍墻70米；1萬7千多元用來取暖管道改造、鍋爐以及各項修理的支出；花1萬8千多元新配兩臺電腦、一臺一體機和桌椅來盡力改善教學(xué)條件；8千多元進行綠化美化建設(shè)；5千多元購買圖書、更換櫥窗。2、老師隊伍的素質(zhì)顯著提高努力提高老師的自身素質(zhì)。常言道“打鐵還需自身硬”老師素質(zhì)的高低，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，我們樂觀為老師成長制造機會和條件。我們要求每個老師自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，學(xué)練基本功，每人讀一本教育理論專著，教學(xué)心得，樂觀開展教研活動。走出去，到其他先進學(xué)校去聽課，每位老師都有機會出去聽課，取長補短。聽課后都要有心得體會。并結(jié)合自身實際預(yù)備一節(jié)高效課，供大家學(xué)習(xí)交流，互相指導(dǎo)，互相提高。堅持科研興校，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變自己原有的教學(xué)觀念，逐步適應(yīng)并能運用“三段六部”教學(xué)法，教委和局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校聽課，提高課堂的效率。3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣方面，我們從以下幾方面入手：培養(yǎng)學(xué)生良好的文明用語的習(xí)慣，見到老師或長輩要主動問好；良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天要穿的干潔凈凈，勤剪指甲和頭發(fā)，不亂扔果皮紙屑，看到地上有垃圾會主動撿起放進垃圾箱；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，專心完成作業(yè)，用好錯題本，有錯必改。抓住國學(xué)經(jīng)典進校園的機會，對學(xué)生進行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，我校也樂觀組織師生學(xué)習(xí)，有老師、有教材、有內(nèi)容。全班級都學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，另外五班級學(xué)習(xí)《中庸》六班級學(xué)習(xí)《論語》。國學(xué)經(jīng)典讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)教育，也起到了很好的社會效應(yīng)，受到了家長的好評。4、大課間操的勃勃生機校園文化的有聲有色大課間操是我校的一個亮點，毛栓樁老師組織全縣老師到我校視察大課間操，給予了很高的評價，并在縣檢查評比中獲得“大課間操優(yōu)秀學(xué)校”，今年的自編操有進行了改編，太極和長拳的有機結(jié)合，又快又慢，既有武術(shù)韻味，又能熬煉了身體。進入教學(xué)樓后，到處都能感覺校園文化的育人功能，樓道文化豐富多彩，20__年學(xué)校組織全體老師布置樓道文化，樓道內(nèi)張貼著學(xué)生自己的美術(shù)作品，懸掛著幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的圖畫，每個教室都有自己的專欄，展示本班學(xué)生的書法作品、優(yōu)秀作文、手抄報等，窗臺上都擺放鮮花和金魚，5、制定了切實可行的制度實施“日清周結(jié)”?！叭涨逯芙Y(jié)”是我校為保證各項工作順利進行而采取的詳細(xì)措施。我校本著今日事今日畢的原則，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)，三名老師和各班的值日班長對學(xué)校的各項詳細(xì)工作進行檢查記錄，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的禮儀、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、老師上課情況、作業(yè)量、批改作業(yè)的檢查，每天放學(xué)后匯總，并填好《日清檢查記錄表》，每周五由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)匯總本周發(fā)生的大事和存在的主要問題，提出改進建議。由于“日清”檢查涉及學(xué)校的方方面面，因此能夠發(fā)覺許多以前留意不到的細(xì)節(jié)問題，同時得到特別準(zhǔn)時的處理。實行“日清周結(jié)”管理，是老師們一個自我教育的提升過程。通過日清周結(jié)制度的落實，校園、教室潔凈整齊；學(xué)生儀表樸實大方；懂得使用文明用語；學(xué)生學(xué)風(fēng)深厚；老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽，平安零事故。三、還存在一些問題1、校園綠化面積較少，每年夏秋兩季雜草叢生，影響校園的整體美觀。2、老師的老齡化嚴(yán)峻，我校有24名專任老師，40歲以下6名，僅占25%。3、領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平不高，工作憑熱忱和閱歷。老師的高效課堂有時不夠高效，還要進一步磨練。四、展望20__的工作1、連續(xù)堅持以德育求生存，質(zhì)量求發(fā)展的思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦一所花園式的學(xué)校。2、連續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，樂觀開展校本教研，完善制度，提高師德修養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，提高課堂效率，使教學(xué)工作再上一個新臺階。3、連續(xù)以武術(shù)為載體，校園文化為契機，豐富學(xué)生的文化生活，實施素質(zhì)教育。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，__完小的明天肯定會更好，感謝大家！初中校長述職報告模板【篇6】大家好！20__年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了，回顧一年的工作，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓，由28個班增加到64個班，學(xué)生有26__人增加到916人，老師由__人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米，專用教室由2個增加到__多個，教育教學(xué)成果也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名，提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成果優(yōu)秀獎，榮獲教育黨工委先進基層黨組織，經(jīng)過評選參與了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出，榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位，獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位，“感恩父母”主題征活動，獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎。語、英語、科學(xué)、信息4個市級研究題全部結(jié)題，分獲一、二等獎，語、科學(xué)、英語科參與市教學(xué)評優(yōu)，均獲一等獎，心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨，爭做四好少年》主題隊會，獲團縣委唯一一個一等獎，__份以高標(biāo)準(zhǔn)通過了__省家長學(xué)校驗收。20__年獲中心校大小__項嘉獎。一、以德治校，以身立教，推動“創(chuàng)師德第一?！被顒舆M一步實施1加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用清流凈，學(xué)校有一個好班子，才能帶出一支好隊伍，有一只好隊伍，才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調(diào)入雙橋年，我非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過各種案例分析，大小故事明理進行培訓(xùn)，本人也以包涵的態(tài)度，顧全大局的原則，安靜的處世之道去影響班子每個成員。責(zé)任上，分工明確，各負(fù)其責(zé)；工作中，互相合作；生活里，互相照看。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個團結(jié)合作，務(wù)實奉獻的團隊；之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的團隊。走進雙橋小學(xué)，你會感受到一種精神，教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說：“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神。”基層黨組織是學(xué)校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設(shè)，始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員，充實黨組織的活力，今年七一，楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員，楊碩批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，李凌軍、盧旭明列為入黨樂觀分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動，十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了極大地促進作用。2加強師德水平建設(shè)，營造健康和諧校風(fēng)我校組織全體老師專心學(xué)習(xí)教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神，制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實施方案。組織全校老師進行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動。老師書寫并上交了“師德反思”，結(jié)合__師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服老師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣闊老師敢于查找自身存在的問題，做到了深刻的批判與自我批判，同時提出了合理有效的改進措施。使我校老師敬業(yè)奉獻、愛生如子、愛校如家的風(fēng)氣日漸濃郁，師德水平得到了很大程度的提升。如今，盡管許多老師年老體弱，但仍舊帶病堅守崗位。這正是我們的老師不辭辛苦，不追求名利的集中體現(xiàn)。我們以各種節(jié)假日為契機，開展豐富多彩的活動，在老師中創(chuàng)設(shè)樂觀向上的工作學(xué)習(xí)氛圍。三八婦女節(jié)期間，組織了評選“賢妻良母”老師活動。通過民主推舉，學(xué)校評議，確定劉玉華、陳淑玲等8名老師為“賢妻良母”老師，其中劉玉華、宋玉華等4名老師在全體老師會上介紹了自己的感人事跡，學(xué)校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動勝利舉辦，深深地感染了每一名老師?！皯c七一”老師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參與了縣藝演出活動，展示了雙橋小學(xué)老師的一種團結(jié)進取，奮力拼搏的精神，也增加了老師的分散力。老師節(jié)學(xué)校評選了“五好老師”、“德育標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動，此次活動不僅是對老師心靈的一次凈化，也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推動，更是對教育系統(tǒng)提出的“六項工程”的進一步深化。加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機制，實行“班級值周”制度，每班輪番進行樓道值周，負(fù)責(zé)管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生情況，保證樓道的清潔、肅靜。連續(xù)實施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”，同時加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項制度的實施，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。4加強平安教育，保證師生的平安健康組織了系列平安教育活動，由于我校校園還沒有建好，學(xué)生無活動場地，學(xué)生又多，無形中增加了校園的平安隱患，因此，在我校平安教育更是重要。通過國旗下講話，校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育，使師生明確了平安的重要性，注重全校平安排查工作，與全體老師簽定了平安責(zé)任書，保證了師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。二、更新觀念，求真務(wù)實，全面提高教學(xué)質(zhì)量一年，我校本著求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體老師在堂教學(xué)實踐中，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，構(gòu)建師生交往互動，學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的教堂教學(xué)模式，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了樂觀的促進作用。1、以開展各種教研活動為平臺，促進老師隊伍整體素質(zhì)的提高。我校老師隊伍龐大、教研組織健全，近兩年新調(diào)入老師較多，為促進師資隊伍建設(shè)，全面提高老師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校以校本教研為依托，扎實開展各種教研活動，激發(fā)老師間相互學(xué)習(xí)共同成長的工作熱忱，促進老師專業(yè)化成長，從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份，組織了骨干老師示范活動，4月份，組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動，月份，四名骨干老師去黨壩學(xué)區(qū)送教講學(xué)，9月，舉行了教研組長公開活動，18位教研組長經(jīng)過精心預(yù)備，展示了自己精彩的堂教學(xué)，以上活動，充分發(fā)揮了骨干老師的示范引領(lǐng)作用；__月，舉行了語數(shù)英科各學(xué)科“同異構(gòu)”主題辯教研活動，同組三位老師依據(jù)本班學(xué)生實際和老師自身的特點，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略，針對同一內(nèi)容進行不同的教學(xué)設(shè)計，展示獨特的教學(xué)風(fēng)采。通過活動，引導(dǎo)老師思考、共享、辨析、改進，提高堂教學(xué)效率。同月，舉行了小組合作學(xué)習(xí)試驗班研究活動，在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各試驗老師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進行堂教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習(xí)慣。11月，為促進新調(diào)入老師盡快適應(yīng)工作崗位，，幫忙青年老師脫穎而出，舉行了第一批（20__年9月）新調(diào)入老師堂教學(xué)評優(yōu)活動，進一步提高了新調(diào)入老師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展，為老師專業(yè)成長搭建了良好的平臺，老師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，三名老師參與市語、科學(xué)、英語教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎，兩名老師參與縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎?？茖W(xué)教研組參與縣例研討大賽獲一等獎。x位老師參與教學(xué)設(shè)計、論評比等活動獲得省、市、縣級嘉獎。2、以教育科研為依托，扎