高一物理上冊必修一知識點高一再生要依照自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交織多、綜合性強，以及觀察的知識和思想觸點廣的特點，搜尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。今日為各位同學(xué)整理了《高一物理上冊必修一知識點》，希望對您的學(xué)習(xí)有所幫助！1.高一物理上冊必修一知識點物體與質(zhì)點1、質(zhì)點：當物體的大小和形狀對所研究的問題而言影響不大或沒有影響時，為研究問題方便，可忽視其大小和形狀，把物體看做一個有質(zhì)量的點，這個點叫做質(zhì)點。2、物體能夠看作質(zhì)點的條件條件：①研究的物體上個點的運動情況完滿一致。②物體的線度必定遠遠的大于它經(jīng)過的距離。(1)物體的形狀大小以及物體上各部分運動的差異對所研究的問題的影響能夠忽視不計時就能夠把物體看作質(zhì)點(2)平動的物體能夠視為質(zhì)點平動的物體上各個點的運動情況都完滿相同的物體，這樣，物體上任一點的運動情況與整個物體的運動情況相同，可用一個質(zhì)點來代替整個物體。小貼士：質(zhì)點沒有大小和形狀因為它不過是一個點，可是質(zhì)1/7點必定有質(zhì)量，因為它代表了一個物體，是一個實質(zhì)物體的理想化的模型。質(zhì)點的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。參照系1、參照系的定義：描繪物體的運動時，用來做參照的其他的物體。2、對參照系的理解：(1)物體是運動還是靜止，都是相關(guān)于參照系而言的，比方，肩并肩一同走的兩個人，互相就是相對靜止的，而相關(guān)于路邊的建筑物，他們倒是運動的。(2)同一運動選擇不一樣樣的參照系，觀察結(jié)果可能不一樣樣。比方司機開著車行駛在高速公路上以車為參照系，司機是靜止的，以路面為參照系，司機是運動的'。(3)比較物體的運動，應(yīng)當選擇同一參照系。(4)參照系能夠是運動的物體，也能夠是靜止的物體。小貼士：只有選擇了參照系，說某個物體是運動還是靜止，物體如何運動才變得存心義參照系的選擇是研究運動的前提是一項基本技術(shù)。坐標系1、坐標系物理意義：在參照系上成立合適的坐標系，從而，定量地描繪物體的地點及地點變化。2、坐標系分類：2/7(1)一維坐標系(直線坐標系)：合用于描繪質(zhì)點做直線運動，研究沿一條直線運動的物體時，要沿著運動直線成立直線坐標系，即以物體運動所沿的直線為x軸,在直線上規(guī)定原點、正方向和單位長度。比方，汽車在平直公路上行駛，其地點可用離車站(坐標原點)的距離(坐標)來確定。(2)二維坐標系(平面直角坐標系)合用于質(zhì)點在平面內(nèi)做曲線運動。比方，運動員推鉛球以鉛球離手時的地點為坐標原點，沿鉛球初速方向成立x軸，豎直向下成立y軸，鉛球的坐標為鉛球走開手后的水平距離和豎直距離。(3)三維坐標系(空間直角坐標系)：合用于物體在三維空間的運動。比方，籃球在空中的運動。2.高一物理上冊必修一知識點牛頓第二定律1.牛頓第二定律：物體的加快度跟所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加快度的方向跟合外力的方向相同。2.a=k?F/m(k=1)→F=ma3.k的數(shù)值等于使單位質(zhì)量的物體產(chǎn)生單位加快度時力的大小。國際單位制中k=1。4.當物體從某種特點到另一種特點時，發(fā)生質(zhì)的飛奔的轉(zhuǎn)折狀態(tài)叫做臨界狀態(tài)。5.極限分析法(展望和辦理臨界問題)：經(jīng)過合適地采納某個3/7變化的物理量將其推向極端，從而把臨界現(xiàn)象裸露出來。6.牛頓第二定律特點：1)矢量性：加快度與合外力隨意時辰方向相同2)剎時性：加快度與合外力同時產(chǎn)生/變化/消失，力是產(chǎn)生加快度的原因。3)相對性：a是相關(guān)于慣性系的，牛頓第二定律只在慣性系中成立。4)獨立性：力的獨立作用原理：不一樣樣方向的合力產(chǎn)生不一樣樣方向的加快度，互相不受對方影響。5)同體性：研究對象的一致性。力學(xué)單位單位制的意義1.單位制是由基本單位和導(dǎo)出單位構(gòu)成的一系列完滿的單位系統(tǒng)。2.基本單位可隨意選定，導(dǎo)出單位則由定義方程式與比率系數(shù)確定的。基本單位采納的不一樣樣，構(gòu)成的單位制也不一樣樣。3.高一物理上冊必修一知識點1、參照系：描繪一個物體的運動時，選來作為標準的的另外的物體。運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相關(guān)于參照系在而言的。參照系的選擇是隨意的，被選為參照系的物體，我們假設(shè)它4/7是靜止的。選擇不一樣樣的物體作為參照系，可能得出不一樣樣的結(jié)論，但選擇時要使運動的描繪盡量的簡單。平常以地面為參照系。2、質(zhì)點：①定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點是一種理想化的模型，是科學(xué)的抽象。②物體可看做質(zhì)點的條件：研究物體的運動時，物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響能夠忽視。且物體能否看作質(zhì)點，要具體問題詳細分析。③物體可被看做質(zhì)點的幾種情況:(1)平動的物體平?？梢暈橘|(zhì)點.(2)有轉(zhuǎn)動但相對平動而言能夠忽視時，也能夠把物體視為質(zhì)點.(3)同一物體，有時可看作質(zhì)點，有時不可以夠.當物體自己的大小對所研究問題的影響不可以夠忽視時，不可以夠把物體看做質(zhì)點，反之，則能夠.注(1)不可以夠以物體的大小和形狀為標準來判斷物體能否能夠看做質(zhì)點，要點要看所研究問題的性質(zhì).當物體的大小和形狀對所研究的問題的影響能夠忽視不計時，物體可視為質(zhì)點.(2)質(zhì)點其實不是質(zhì)量很小的點，要差異于幾何學(xué)中的“點”.3、時間和時辰：5/7時辰是指某一剎時，用時間軸上的一個點來表示，它與狀態(tài)量相對應(yīng);時間是指初步時辰到停止時辰之間的間隔，用時間軸上的一段線段來表示，它與過程量相對應(yīng)。4、位移和行程：位移用來描繪質(zhì)點地點的變化，是質(zhì)點的由初地點指向末位置的有向線段，是矢量;行程是質(zhì)點運動軌跡的長度，是標量。5、速度：用來描繪質(zhì)點運動快慢和方向的物理量，是矢量。(1)均勻速度：是位移與經(jīng)過這段位移所用時間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。均勻速度對變速運動只能作粗略的描繪。(2)剎時速度：是質(zhì)點在某一時辰或經(jīng)過某一地點的速度，瞬時速度簡稱速度，它能夠精準變速運動。剎時速度的大小簡稱速率，它是一個標量。6、加快度