第3頁共3頁2023畢業(yè)設計總結例文____年____月____日，開始著手于我們畢業(yè)設計工作，時至今日，畢業(yè)設計整個過程基本完成，由最初的茫然到慢慢進入狀態(tài)，再到對思路的逐漸清晰，在整個畢業(yè)設計中，不僅把知識融會貫通，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識，開拓了視野，是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。____年____月____日，在與指導老師的交流討論中畢業(yè)設計提綱定了下來，我們小組就開始討論分配任務，我的任務市場調研、交易磋商及擬定合同。我當時根據自己的任務便立刻著手資料的收集工作中，面對浩瀚的書海我當時真是有些茫然，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳，還不如靜下心想該從哪幾個方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后，突然來了靈感。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過程中，我在學校圖書館、學校資源網，自己手中書本，還在網上查找各類相關資料，我將查找到這些相關的寶貴資料全部記在筆記本電腦上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，有利于我的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類.資料查的差不多了，我把自己查找的市場調研資料發(fā)給另一個同伴負責，我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作，磋商包括發(fā)盤、詢盤、還盤、接受。但在磋商之前我們首先要與客戶爭取到互惠互利的建交關系，真高興我寫了兩次建交函客戶就答應了。我參考了我們學過的外貿函電課本，與對方一對一的磋談，雖然交易磋商是我的強項，但在寫作過程中還是遇到很多困難，我就及時和老師聯(lián)系，并和同學相互交流，在大家的團結合作下，經過幾次修改，我負責的那部分也慢慢成型了?；貞浽趯懽鬟^程中的情景，面對這電腦邊錄入文字邊查單詞，弄得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊，但是更高興的事，我能從中學到了很多知識及再次復習了學過的知識，進一步鞏固我所掌握的知識技能。____月____日我們小組完成了整個畢業(yè)設計的初稿后，心里的那塊壓著一個多月的石頭，忽然間變得很輕松。看著電腦屏幕上的畢業(yè)設計稿件，一切真實感存在于心頭。這次畢業(yè)設計的制作過程是我的一次在學習，再提高的過程，在寫作中我充分地運用了大學期間所學到的知識。我不會忘記這難忘的短短一個月的時間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情，看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊，這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并讓我在整個貿易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中，我實際于參與了行動，學到了很多新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷充實自己，爭取在所學領域有所作為。認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。____月____日，經過了修改，終于定稿了。在此更要感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設計。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識。我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。2023畢業(yè)設計總結例文（二）畢業(yè)設計個人心得隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計《魚塘溪二級水電站初步設計》終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學專業(yè)知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來在水電站的專業(yè)知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會一點，很多東西都懂一點，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。尤其是我們小組的組長，阿泰，有了他，我們的畢業(yè)設計的工作輕松了不少了。我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我的指導老師侯才水對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信