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文檔簡介

散步莫懷戚

介紹你眼中的的春天新課導(dǎo)入《散步》課文朗讀新課導(dǎo)入

1．用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。（提示：何時(shí)、何地、何人、何事？）

2．這是一個________的家庭。整體感知你覺得這篇文章美在哪些方面？品讀探究景物美品讀探究人情美文章為我們描繪了四個人，在這四個人當(dāng)中，你最欣賞哪個人？找到描寫的文字，深情地朗讀，簡要地說一說你喜歡的理由，注意做圈點(diǎn)批注。品讀探究語言美文章的語言很美，你從中能感受到它的哪些美呢？比如說文章語言結(jié)構(gòu)形式、內(nèi)容意蘊(yùn)上，你有什么感受？品讀探究語言美

以家為話題，“家可以很小，螺殼是蝸牛的家；家也可以很大，________。”請你接下一句。品讀探究課外延伸通過上面的欣賞，我們一同在散步中進(jìn)行了一次感情的熏陶。老師想問一下，這散步中美麗的一幕，會不會發(fā)生在兒子身上？學(xué)生發(fā)言：會。因?yàn)閮鹤訌男∩钤诟改傅难障拢哂辛俗鹄蠍塾椎男乃?，所以他長大后也會尊老愛幼的。教師評點(diǎn)：在父母的熏陶下，有了尊老愛幼的心思，長大后也會像他父母一樣尊老愛幼的。這就是愛的責(zé)任在這個家庭中會得到傳承、延續(xù)。課外延伸如果有一天，我們的父母也老成了我們的孩子。我請你，請你們，也記著做他們的父母，像他們曾經(jīng)對待我們一樣，藏起生活的艱辛與坎坷，微笑著為他們撐起一片溫馨的天空；請記得攤開他們的手掌，數(shù)一數(shù)上面的千溝萬壑……這樣，我們的生命原野就會永富春意，我們的生命就會永遠(yuǎn)朝著那無限的綿長的路走去。1.反復(fù)朗讀課文，摘抄并背誦自己喜歡的語句。2.虔誠地為父母捶捶背，寫下你的感受。作業(yè)設(shè)計(jì)散步莫懷戚景物美人情美語

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